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【专题二】词语运用【考情分析】12009年“新课标大纲”规定：“正确使用词语（实词、虚词）”。词语包括一般实词、虚词和成语。考查的重点是考生对于常用实词（包括成语）和常用虚词的使用能力。（1）能正确理解词义。（2）能根据语境辨析词语使用是否正确。 （3）能根据语境恰当地使用同义词、近义词和反义词。2考查的主要形式放在近义词的选择和辨析上，根据语境为句子选择词语，也考查对词语意义的正确理解。从2009年命题来看，有的试卷把实词与成语综合一起考查，如湖北卷、天津卷、重庆卷、四川卷。命题的选材将更加注重语言材料的生活性、时代性，绝大多数来自生活、社会的热点或重大事件。（3）命题形式有选择式、置换式、判断式。（4）所考词语大多数为常见词语。【知识交汇】1、实词。实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。 2、虚词。虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。（少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题），只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。3、熟语。熟语是固定词组的总和，它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。谚语、歇后语和惯用语都是流传于民间，简洁通俗、诙谐幽默而富有特殊意义的语句。谚语大多反映的是人民的生活经验和劳动经验。如：“巧媳妇难为无米之炊”，“天下乌鸦一般黑”，“这山望着那山高”，“留得青山在，不怕没柴烧”，“谷雨前后，种瓜种豆”歇后语的前后两部分构成一种特殊的关系，前半部分用形象化的描绘引出后半部分的深层含义。如：“十五只吊桶打水七上八下”，“骑驴看唱本走着瞧”，“猪八戒照镜子里外不是人”，“孔夫子搬家尽是书（输）”，“外甥打灯笼照舅（照旧）”惯用语是民间一些约定俗成的词组或短语，如：“碰钉子”，“拍马屁”，“挖墙角”，“乱弹琴”，“吃大锅饭”，“唱对台戏” 【思想方法】1实词辨析。对实词的辨析应从以下几个方面考虑：辨析词义包括词语的语意侧重点、词意的轻重、词义范围的大小等。辨析色彩包括辨析词语的感情色彩和语体色彩。辨析用法包括辨析搭配习惯、语法功能、使用对象等。辨析近义词常用以下三种方法：（1）结构分析比较法通过对构成近义词的语素及其结构的分析，找出近义词之间的细微差别。例如：你这种想象是非常奇特的。在这样的时代，人们对许许多多的自然景物都产生了新的联想、新的感情。他对着大海，上天下地地遐想个没完没了。上例中的“想象、联想、遐想”是一组近义词，含有共同的语素“想”，都有“对不在眼前的事物用脑筋思索出它的形象”的意思，既可作动词，又可作名词但由于它们的另一个语素不同，语素间的结构关系也不同，所以也就有了细微的差别。（2）语境对照替换法把词语放在具体的语言环境中，经过对比、分析和替换，找到它们各自不同的适用范围、搭配关系以及词性、句法功能方面的差别。这种方法需要临时编造相关例句。例如：他们两个人正估计情况，交换意见。为了交流经验，互相提高，纺线也开展了竞赛。 “交换”着重于“互换”，即双方互相给予某种东西；而“交流”则着重于“对流”，即双方经常地互相流通或给予。由此可知,上例中的二词不能互换。（3）运用反义词推究法通过近义词的各自相应的反义词的辨析来区分它们之间的差别。例如：敌人的退却是虚假的，要引我们上钩才是它们真正的企图。你以为她拒绝我，是故意地虚伪么?要辨析上例中的“虚假”与“虚伪”的细微差别，可通过它们的反义词来判断。“虚假”与“真实”构成反义词，着重于“假”，指情况与实际不相符合，多用于形容事物的内容、证据、情况、情节、因素、成分、成绩等较抽象的事物，有时也用于人的言行；而“虚伪”与“诚实”构成反义词，着重于“伪”，用于形容故意作假，不诚实，多指言语、行为、作风、态度、道德、品质等有关人的言行表现。2虚词辨析。虚词的使用正确与否可以从以下几个方面考虑： （1）虚词搭配要正确。（2）虚词位置要正确（3）虚词不能滥用【专题演练】1.（北京市宣武区09学年上学期期中试卷）下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（ ）A在水球运动中，常常为了争夺一个球，几个运动员一齐钻进水中，于是，好几双胳膊在水里纠缠得不亦乐乎。B在现实社会中，有的人说一套，做一套，口是心非，别看他平日里寡廉鲜耻的样子，其实却是个十足的伪君子。C我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有者的观念问题而只留给家人，但仍能薪尽火传，生生不息。D当经济危机到来的时候，有些企业可能没有应对经验，但可以向有经验的优秀企业邯郸学步，从而渡过难关。2.（广东广雅中学09学年上学期期中试卷）下列句子中，加点成语运用正确的一项是A我们邀请您给学生做个报告，可是您一直敬谢不敏。要知道，我们的态度是非常诚恳的，学生也都翘首盼望啊！B过于膨胀的心态并不符合国家利益，国家利益来自于冷静的理性，而不是膨胀的情绪， 中国在当今国际社会仍然需要韬光养晦，而不是显山露水。C既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等量齐观？D收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，这对那些师资力量本不厚实的普通学校而善 。无异于釜底抽薪，必然影响到该类学校的生源数量与质量。3.（河北正定中学09学年上学期期中试卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：( )A大学毕业了，一向勤奋学习的李楠考上了研究生，而讲究吃穿玩的孙博却不得不摆上了服装地摊，不过这也算各得其所了。B在中央电视台“星光大道”的舞台上，选手们个个锦心绣口，演唱的歌曲优美动听，展示的才艺令人惊叹。C近日,甲型H1N1流感疫情持续蔓延, 一项有利于防止疫情大面积扩散和聚集性爆发的政策呼之欲出。D在纪念“512”抗震救灾一周年之际，我们更要痛定思痛，大力普及灾难救援知识，发展灾难紧急救援技术。4.（河南实验中学09学年上学期期中试卷）下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）A钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为学术泰斗，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的地步。B现在不少大款，认为钱是自己赚来的，怎么花谁也管不着，常常挥金如土，一饭千金，他们还觉得这才有派，这才叫潇洒。C在灾害面前，我们只要团结一致，同心协力，三人成虎，万众一心，就一定能取得抗震救灾的最后胜利。D从学校走向工作岗位，并不意味着学习的中止，而是应该在新的条件下继续学习。5.（江苏南京金陵中学09学年上学期期中试卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A 一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。B老李已年近六十，年富力强，干起活来不亚于年轻人。C他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。D恐怖分子滥杀无辜，罪不容诛，全世界一切正义的力量是决不会向他们妥协的。6.（江西师大附中09学年上学期期中试卷）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）全国多家报纸电视台记者到上海采访了驾车载人“钓鱼”事件的当事人孙中界。一道银光灿烂的天河，横贯在深蓝的天空，好像今晚的光色鲜明，牛朗星织女星也格外耀眼。大家地伸直了腰肢，在无言中，似乎又都感到彼此的坚忍倔强的精神，还看见重新萌芽起的将来的希望。A专程特别不约而同B专诚尤其不谋而合C专程尤其不谋而合D专诚特别不约而同7.（云南昆明一中09学年上学期期中试卷）下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（ ）A移植手术后，患者还要“好了伤疤忘了痛”才能保住生命。B招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，照个大鲜亮的拿。“人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理和事例，用人单位自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢？C有人说，如果宝马早一点放下“皇帝女儿不愁嫁”的架子，早几年进入中国，在中国设厂生产宝马车，那么，宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。D记者最近在一些县市农村发现，少数学校在教学楼、实验室等基础设施建设以及危房改造中，有“等、靠、要”的思想和“乱花钱”的倾向。有的地方怨天尤人，抱着“会哭的孩子有奶吃”的态度，一味请求上级倾斜，而不是自力更生、积极主动想办法解决资金困难。8.（湖北黄冈中学09学年上学期期中试卷）下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）A张彦因为一件小事跟室友发生口角并大打出手，虽经老师极力斡旋，双方矛盾暂时仍未消除。B党的各级领导干部必须为政清廉，自觉接受“八荣八耻”教育，这样才能上行下效，扭转不良的社会风气。C现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种火中取栗的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。D公安部门正式介入调查足球赌博案件，调查对象涉及足协高官，一石激起千层浪，这个消息在社会上引起了巨大反响。9.（江苏常州高级中学09学年上学期期中试卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A江苏新的高考模式要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛的复习方式，使不少考生在08年的高考中吃了大亏。B在本届大专辩论赛决赛中，河海大学代表队的辩手们挥洒自如，侃侃而谈，倾倒了观众，征服了评委，无可争议地获得了第一名。C四川汶川发生强烈地震，造成巨大损失，人家都在捐钱物，你却细大不捐，真是不好意思。D这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。 10.（四川成都七中09学年上学期期中试卷）下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A. 珠宝专卖店的柜台里，各种式样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。B. 我保证：作为企业的一员，不管企业遇到多大困难，我一定鼎力相助，决不袖手旁观。C. 在本次全运会上，佳能准备了刚上市的单反新品EOS 7D，供摄影记者们拍摄试用。而EOS 7D也不孚众望，获得了试用记者的一致好评。D. 只见滕王阁楼阁飞空，金碧辉煌，鬼斧神工，令人啧啧称叹；置身其中，仿佛到了仙境一般。 【参考答案】1. C “不亦乐乎”表示极度、非常、淋漓尽致的意思，不能形容纠缠在一起无法摆脱，应为“不可开交”；“寡廉鲜耻”，不知羞耻，此处不合语境，应为“道貌岸然”；“邯郸学步”指学别人的东西没学到，反倒把自己的东西忘掉了，此处不合语境；“薪尽火传”，喻师徒传授，技艺、学说等代代相传，此处符合语境。2. 答案：B（A敬谢不敏：谦词，称自己没有才智而谢绝的套语。B韬光养晦：比喻暂且隐藏自己的锋芒或才能，不使表现出来。C等量齐观：把不同事物的差别，同等看待。此语境没有“不同事物的差别”，可改为“等闲视之”。D釜底抽薪：比喻从根本上解决问题，而此处要表达的意思是遭遇到更大的困难，可换为“雪上加霜”。）3.参考答案：2、D（A.各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。B.锦心绣口：形容文思优美，词藻华丽。C.呼之欲出：指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。D.痛定思痛：悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。）4.参考答案：A。不赞一词原指文章写得很好，别人不能再添一句话。一饭千金比喻受恩厚报；三人成虎比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真，并非形容团结一致；中止是指半途停止。5.参考答案：D。叹为观止指赞美所见到的事物好到了极点；年富力强形容年纪轻，精力旺盛。文不加点形容文思敏捷，写作技巧纯熟，而非不加注释。6.参考答案：A专诚：特地（表示顺便）/专程：专为某事而到某地。“特别”，可表示与众不同或程度超过一般，相当于“格外”或“非常”。“尤其”没有这种用法。“特别”表示动作、行为或事情是专门为某一目的或对象而发生的，意思相当于“特地”“特意”或“着重”，多修饰动词或动词短语。“尤其”没有这种用法。“特别”除作副词外，还可作形容词，在句中充当定语或谓语。“尤其”仅是副词，只能在句子中充当状语。“不谋而合”偏重在相谋，“不约而同”偏重在相约；“不谋而合”的“合”多指见解、意见、计划、理想等的相同，决不能表示不同人的相同动作，“不约而同”的“同”多指不同的人身体各部分活动的相同；“不谋而合”常用作谓语，很少用作状语，“不约而同”常用作状语，很少用作谓语。7.参考答案：A（A应该用“过五关斩六将”：比喻曾经值得骄傲的业绩，也比喻克服重重困难。好了伤疤忘了痛：比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。海水不可斗量：比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧思想。会哭的孩子有奶吃：比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。）8.3.D（一石激起千层浪：比喻一句话或某一行动，会引起强烈的反响。A.斡旋：是和平解决国际争端的方法之一，句中大词小用。B.上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。C.火中取栗：比喻受人利用，冒险出力却一无所得，不合语境。）9.参考答案：D （A“目无全牛”是形容技艺已达到十分纯熟的地步。B“挥洒自如”用于写作、画画的运笔，不可用于举止风度。C “细大不捐”：捐，舍弃。大的小的都不舍弃，指所有的都兼收并蓄。 D“甘之若饴”感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰难、痛苦。）10.参考答案：D（鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。A.俯拾皆是：俯，低头，弯腰；即，就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。应用“比比皆是”。B.鼎立相助：鼎力，大力 。指别人对自己的大力帮助。敬词，多用于求人相助时的客气话。C.不能使群众信服。应用“不负众望”）第 6 页 共 6 页
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