初一第三次月考语文试卷.doc

初一年级第三次月考语文试卷一、 积累与运用。（21分）1、下列词语字形和读音全都正确的一项是（）（3分）A、狩猎shu倔强ju雏形ch慧心未泯mnB、装载zi蹂躏ru ln更迭di禄禄无为lC、喧嚣xio洗濯zhu连亘gn猝然长逝cD、魁力mi玷污din堕落zhu获益匪浅 fi2、古诗文背默。（10分）水何澹澹，。乡书何处达？。，但余钟磬音。我寄愁心与明月，。，隔江犹唱后庭花。（作者） ，为有源头活水来。 ，志在千里。浣溪沙中对仗工整，又暗含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是 ， 。3、名著考查。（4分）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这首诗的作者是，从内容上看这是一首诗。（2分）这首诗表达的意旨是（2分）4、阅读下面的短文完成文后各题。（4分）昨天狂风过后，我走过花园，看见一株老树倒下去了。我在心中A（感慨叹息），老树的生命结束了。 但我听见造物者说：“看看它身边的幼苗吧，一切才刚开始！” 秋冬近了。在凉风中，我自己B（沉吟沉思）道：“一年了，又是一年快结束了。” 但我听见造物者在说：“，一切才刚开始！” 当我后悔从小没有就学好一门学问时，我埋怨我自己，并且说：“迟了，太迟了。” 但我听到造物者说：“从今天起去学它吧。永远不会迟，一切才开始。” 为横线处选择恰当的词语。AB（2分）根据语境在横线上写上合适的句子。（2分）二、 阅读。（46分）（一）文言文5、阅读下面的语句完成文后习题。（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 子曰:温故而知新,可以为师矣。 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。 子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之. 曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎？ 死而后已,不亦远乎？ 子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。 子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎？子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。 解释加点词语。（2分）愠 传 是 已 翻译句子。（4分）学而不思则罔,思而不学则殆 温故而知新,可以为师矣。 下面句中的“而”字用法与例句相同的一项是（ ）（2分）例句：人不知而不愠A、温故而知新B、学而不思则罔C、学而时习之D、任重而道远“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请举例谈谈你的理解。（3分）（二）现代文6、阅读下面语段，完成文后问题。（6分）天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。写出本段的中心句：（2分）“云就像天气的招牌”在文中的意思是：，这里运用了说明方法。（2分）本段的结构方式是（2分）7、阅读下面的文章，完成文后问题。（16分）老妪 梁晓声 有一个卖茶蛋的老妪，在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发出一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋还要物色女主人。老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会产生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。和证明了什么的心里安泰感和满足感老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。 儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天，卖一个茶蛋挣不了几个钱，怪不易的”于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住竟是那个老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。 “这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了”老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱儿子仰脸看我。我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊位时，见一老叟，守着他那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的、文章讲述了怎样的一个故事，试用简洁的语言概括。（2分）、“我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯”一句表达了“我”怎样复杂的感情？（4分）、在描写老妪和老叟的目光时都出现了“绝无半点乞意”的字样，作者这样写有何用意？（3分） 、本文多处运用对比手法，请找出来并说说其作用。（4分） 、你是怎样理解文末画线句的含义的？（3分） 8、阅读下面的文章，完成文后问题。（13分） 温暖一生的棉鞋 马国福 我中学时有个同学，家里很穷，每当缴学费的时候就是他心里最难受的时候。他是班上缴学费最晚的一个，且不足百元的学费大部分都是借来的。寒冷的冬季，班上30多个同学都穿着棉鞋，只有他一个人穿着单鞋。由于家庭困难，他的一双单布鞋整整穿了三年，并且鞋尖破了洞，连大拇趾头都露出来了。整个冬天他的手脚冻得发肿，像茄子一样。这让他一直很自卑，心里总是渴望有一双属于自己的棉鞋。 初三那年冬天缴学费时他家还是借钱缴的。有天中午当他在教室门外晒太阳，脱掉破了洞的单鞋，挠肿得发痒的脚趾头时被班主任发现了。班主任悄悄把他叫到办公室，告诉他由于自己工作失误这次多收了他30元学费，并要把多收的钱退给他。老师拿起他破了洞的鞋在地上磕了磕说：“再厚再好的鞋也有破了的时候，再长的路也有被脚走完的时候。你家困难并不是你的过错，这反而是你勤奋学习的资本和动力。只要你好好学习，你家迟早会好起来的。” 末了，老师让他用这30元钱买一双棉鞋，不要有什么想法和顾虑。班主任老师再三叮嘱他，为了维护老师的面子请他不要告诉任何同学，一定替老师保守这个秘密，他郑重应诺。 为人老实敦厚的他回家后告诉母亲说老师退了30元学费，他母亲高兴地跑到邻居家问是否给他们的孩子也退了学费，邻居都说没有这回事。邻居们认为班主任老师欺骗了他们，赶到学校添油加醋地质问校长并汇报这位班主任老师多收费，不公平，有的学生收得多，有的学生收得少。学校调查后发现他的班主任不但没有多收一分钱的学费，反而给一个同学补缴了部分学费。 最后他用老师退的钱买了一双棉鞋，穿上棉鞋后他脚上的冻疮也好了。老师并没有因为他违反了彼此的约定而责怪他一个字。 后来他考上了大学，毕业后到深圳的一家外资公司工作。 有一年春节他回家探亲，我和他聊起各自求学的艰辛之路。他语重心长地说：“幼稚的我那时根本想不到老师退学费的真正用意，现在才终于明白了老师的良苦用心，他不是在给我退学费，而是在用他慈父般的心，小心地捍卫我的自尊，勉励我不向贫穷低头啊！尽管那双鞋我只穿了几年，尽管现在我穿着价格不菲的名牌皮鞋，但总感觉没有那双棉鞋温暖。” 最后他说：“老师其实不是在给我买棉鞋，而是在给我指引一条不断向上进取的路啊，在我事业陷入困境的时候，我就会想起那个寒冬的中午，想起那双棉鞋，那双鞋必将温暖我一生。其实一双鞋可以改变一个人的命运。现在每逢节假日我都会给老师送去问候和礼物。老师对学费的事只字不提，他总是重复那句话再厚再好的鞋也有破了的时候，再长的路也有被脚走完的时候。” 听着他的讲述，我的眼眶不由得热了起来。 (人生与伴侣2005年第16期) 1试从第一段中找出表现我那位同学“穷”的语句。（3分） 2通过上下文，我们知道老师并未多收这位同学的钱，为什么他说自己工作失误多收了这位同学30元学费钱吗？（3分） 3“再厚再好的鞋也有破了的时候，再长的路也有被脚走完的时候。你家困难并不是你的过错，这反而是你勤奋学习的资本和动力。只要你好好学习，你家迟早会好起来的。”老师当时对我说这句话的用意是什么？ （2分） 4我成年后老师总是重复“再厚再好的鞋也有破了的时候，再长的路也有被脚走完的时候”的用意又是什么？（2分） 5为什么说是“温暖一生的棉鞋”呢？（3分） 三、 作文。（53分）题目：我的一片蓝天要求：（1）不少于600字；（2）不要写成诗歌；（3）书写工整，力求美观。提示：不难看出，这里的“蓝天”并非自然的天空，而是能够给我们心灵带来慰藉的独特世界。它可能是传统的古典诗词，因为那经典的篇章能够将我们带入文化的世界；它可能是自然的美丽家园，因为那绚丽的色彩可以让我们得到灵魂的净化；它可能是某个亲近的人物，因为那无私的关爱能够让我们感受到情感的温暖。它可能是初一年级第三次月考语文试卷答题纸一、1、（）（3分）2、古诗文背默。（10分），3、名著考查。（4分），（2分）（2分）4、阅读下面的短文完成文后各题。（4分）AB（2分），。（2分）二、阅读。（46分）5、阅读下面的语句完成文后习题。（11分） 愠 传 是 已 （2分）翻译句子。（4分） （ ）（2分）（3分）6、阅读下面语段，完成文后问题。（6分）（2分），（2分）（2分）7、阅读下面的文章，完成文后问题。（16分）、（2分）、（4分）、 （3分）、 （4分）、 （3分）8、阅读下面的文章，完成文后问题。（13分） 1 （3分）2 （3分）3（2分）4 （2分）5 （3分）三、 作文。（53分）我的一片蓝天200400600800初一年级第三次月考语文试卷参考答案一、1、（C）（3分）2、古诗文背默。（略）（10分）3、名著考查。（4分）冰心，哲理（2分）不要只羡慕别人的成功，应该知道别人的成功是多少艰苦奋斗乃至牺牲的结果。（2分）4、阅读下面的短文完成文后各题。（4分）A叹息B沉吟（2分）听听春天的脚步声吧，她会带着新的一年到来（意思对即可）。（2分）二、阅读。（46分）5、阅读下面的语句完成文后习题。（11分） 愠 生气，发怒 传 老师传授的知识 是 此、这 已 停止 （2分）翻译句子。（4分） 只读书不思考就会迷惑而无所得，只是空想却不读书就会有（陷入邪说的）危险 温习旧的知识，从而得到新的理解和体会，就可凭此做老师了。 （ B ）（2分）示例：比如自己不愿意被别人嘲笑，那么就不要嘲笑别人，而要尊重别人。俗话说“将人心比自心”，推己及人、设身处地的替别人考虑，仁爱待人，这样人与人之间便会多一份理解、多一份宽容、多一份温情。（3分）6、阅读下面语段，完成文后问题。（6分）天上的云，真是姿态万千，变化无常。（2分）天气变化的标志，打比方（2分）总分总（2分）7、阅读下面的文章，完成文后问题。（16分）、“我”买老妪的茶蛋故意多给了两毛钱，而老妪等我半天，把钱还给了我。（2分）、有很多感情交杂在一起：别人多愿去买女孩和年轻妇女的茶蛋，老妪的生意冷清，“我”心中不平；对老妪体恤的感情，甚至有点可怜她，因为觉得她老了还在这十二月的大冷天的街头卖茶蛋。（4分）、突出了老妪和老叟的自尊，虽然他们很穷，生活不富裕，但他们有自己的尊严，自力更生，令人敬重。（3分）、将老妪和其他卖茶蛋的乡村女孩和年轻妇女对比，表现老妪不争和善良的品格；将老妪与“我”对比，表现老妪诚实不亏待人并不求施舍的精神品质。（4分）、这是作者的一种自责和反思，真正的认识到人性的尊贵是存在的，不管是在穷人和富人间。（3分）8、阅读下面的文章，完成文后问题。（13分） “他是班上缴学费最晚的一个，且不足百元的学费大部分都是借来的。”“寒冷的冬季，班上30多个同学都穿着棉鞋，只有他一个人穿着单鞋。”“他的一双单布鞋整整穿了三年，并且鞋尖破了洞，连大拇趾头都露出来了。”（3分）老师想给那位同学以帮助，但怕明说会伤害他的自尊心，所以巧妙采用这种方法。（3分）勉励我不向贫穷低头。（2分）勉励我正确看待工作和生活中的挫折，不要被困难挫折所吓倒。(大意正确即可)（2分）老师对我关爱和鼓励温暖我一生，所以说是“温暖一生的棉鞋”。(大意正确即可)（3）