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初一年级第三次月考语文试卷一、 积累与运用。(21分)1、下列词语字形和读音全都正确的一项是()(3分)A、狩猎shu倔强ju雏形ch慧心未泯mnB、装载zi蹂躏ru ln更迭di禄禄无为lC、喧嚣xio洗濯zhu连亘gn猝然长逝cD、魁力mi玷污din堕落zhu获益匪浅 fi2、古诗文背默。(10分)水何澹澹,。乡书何处达?。,但余钟磬音。我寄愁心与明月,。,隔江犹唱后庭花。(作者) ,为有源头活水来。 ,志在千里。浣溪沙中对仗工整,又暗含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是 , 。3、名著考查。(4分)成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这首诗的作者是,从内容上看这是一首诗。(2分)这首诗表达的意旨是(2分)4、阅读下面的短文完成文后各题。(4分)昨天狂风过后,我走过花园,看见一株老树倒下去了。我在心中A(感慨叹息),老树的生命结束了。 但我听见造物者说:“看看它身边的幼苗吧,一切才刚开始!” 秋冬近了。在凉风中,我自己B(沉吟沉思)道:“一年了,又是一年快结束了。” 但我听见造物者在说:“,一切才刚开始!” 当我后悔从小没有就学好一门学问时,我埋怨我自己,并且说:“迟了,太迟了。” 但我听到造物者说:“从今天起去学它吧。永远不会迟,一切才开始。” 为横线处选择恰当的词语。AB(2分)根据语境在横线上写上合适的句子。(2分)二、 阅读。(46分)(一)文言文5、阅读下面的语句完成文后习题。(11分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 子曰:温故而知新,可以为师矣。 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。 子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之. 曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎? 死而后已,不亦远乎? 子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。 子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。 解释加点词语。(2分)愠 传 是 已 翻译句子。(4分)学而不思则罔,思而不学则殆 温故而知新,可以为师矣。 下面句中的“而”字用法与例句相同的一项是( )(2分)例句:人不知而不愠A、温故而知新B、学而不思则罔C、学而时习之D、任重而道远“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,请举例谈谈你的理解。(3分)(二)现代文6、阅读下面语段,完成文后问题。(6分)天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。写出本段的中心句:(2分)“云就像天气的招牌”在文中的意思是:,这里运用了说明方法。(2分)本段的结构方式是(2分)7、阅读下面的文章,完成文后问题。(16分)老妪 梁晓声 有一个卖茶蛋的老妪,在12月的一个冷天,在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”。卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发出一声叫卖,嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋还要物色女主人。老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会产生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰。和证明了什么的心里安泰感和满足感老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。 儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。”我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天,卖一个茶蛋挣不了几个钱,怪不易的”于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住竟是那个老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。 “这个人。”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了”老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱儿子仰脸看我。我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊位时,见一老叟,守着他那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的、文章讲述了怎样的一个故事,试用简洁的语言概括。(2分)、“我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯”一句表达了“我”怎样复杂的感情?(4分)、在描写老妪和老叟的目光时都出现了“绝无半点乞意”的字样,作者这样写有何用意?(3分) 、本文多处运用对比手法,请找出来并说说其作用。(4分) 、你是怎样理解文末画线句的含义的?(3分) 8、阅读下面的文章,完成文后问题。(13分) 温暖一生的棉鞋 马国福 我中学时有个同学,家里很穷,每当缴学费的时候就是他心里最难受的时候。他是班上缴学费最晚的一个,且不足百元的学费大部分都是借来的。寒冷的冬季,班上30多个同学都穿着棉鞋,只有他一个人穿着单鞋。由于家庭困难,他的一双单布鞋整整穿了三年,并且鞋尖破了洞,连大拇趾头都露出来了。整个冬天他的手脚冻得发肿,像茄子一样。这让他一直很自卑,心里总是渴望有一双属于自己的棉鞋。 初三那年冬天缴学费时他家还是借钱缴的。有天中午当他在教室门外晒太阳,脱掉破了洞的单鞋,挠肿得发痒的脚趾头时被班主任发现了。班主任悄悄把他叫到办公室,告诉他由于自己工作失误这次多收了他30元学费,并要把多收的钱退给他。老师拿起他破了洞的鞋在地上磕了磕说:“再厚再好的鞋也有破了的时候,再长的路也有被脚走完的时候。你家困难并不是你的过错,这反而是你勤奋学习的资本和动力。只要你好好学习,你家迟早会好起来的。” 末了,老师让他用这30元钱买一双棉鞋,不要有什么想法和顾虑。班主任老师再三叮嘱他,为了维护老师的面子请他不要告诉任何同学,一定替老师保守这个秘密,他郑重应诺。 为人老实敦厚的他回家后告诉母亲说老师退了30元学费,他母亲高兴地跑到邻居家问是否给他们的孩子也退了学费,邻居都说没有这回事。邻居们认为班主任老师欺骗了他们,赶到学校添油加醋地质问校长并汇报这位班主任老师多收费,不公平,有的学生收得多,有的学生收得少。学校调查后发现他的班主任不但没有多收一分钱的学费,反而给一个同学补缴了部分学费。 最后他用老师退的钱买了一双棉鞋,穿上棉鞋后他脚上的冻疮也好了。老师并没有因为他违反了彼此的约定而责怪他一个字。 后来他考上了大学,毕业后到深圳的一家外资公司工作。 有一年春节他回家探亲,我和他聊起各自求学的艰辛之路。他语重心长地说:“幼稚的我那时根本想不到老师退学费的真正用意,现在才终于明白了老师的良苦用心,他不是在给我退学费,而是在用他慈父般的心,小心地捍卫我的自尊,勉励我不向贫穷低头啊!尽管那双鞋我只穿了几年,尽管现在我穿着价格不菲的名牌皮鞋,但总感觉没有那双棉鞋温暖。” 最后他说:“老师其实不是在给我买棉鞋,而是在给我指引一条不断向上进取的路啊,在我事业陷入困境的时候,我就会想起那个寒冬的中午,想起那双棉鞋,那双鞋必将温暖我一生。其实一双鞋可以改变一个人的命运。现在每逢节假日我都会给老师送去问候和礼物。老师对学费的事只字不提,他总是重复那句话再厚再好的鞋也有破了的时候,再长的路也有被脚走完的时候。” 听着他的讲述,我的眼眶不由得热了起来。 (人生与伴侣2005年第16期) 1试从第一段中找出表现我那位同学“穷”的语句。(3分) 2通过上下文,我们知道老师并未多收这位同学的钱,为什么他说自己工作失误多收了这位同学30元学费钱吗?(3分) 3“再厚再好的鞋也有破了的时候,再长的路也有被脚走完的时候。你家困难并不是你的过错,这反而是你勤奋学习的资本和动力。只要你好好学习,你家迟早会好起来的。”老师当时对我说这句话的用意是什么? (2分) 4我成年后老师总是重复“再厚再好的鞋也有破了的时候,再长的路也有被脚走完的时候”的用意又是什么?(2分) 5为什么说是“温暖一生的棉鞋”呢?(3分) 三、 作文。(53分)题目:我的一片蓝天要求:(1)不少于600字;(2)不要写成诗歌;(3)书写工整,力求美观。提示:不难看出,这里的“蓝天”并非自然的天空,而是能够给我们心灵带来慰藉的独特世界。它可能是传统的古典诗词,因为那经典的篇章能够将我们带入文化的世界;它可能是自然的美丽家园,因为那绚丽的色彩可以让我们得到灵魂的净化;它可能是某个亲近的人物,因为那无私的关爱能够让我们感受到情感的温暖。它可能是初一年级第三次月考语文试卷答题纸一、1、()(3分)2、古诗文背默。(10分),3、名著考查。(4分),(2分)(2分)4、阅读下面的短文完成文后各题。(4分)AB(2分),。(2分)二、阅读。(46分)5、阅读下面的语句完成文后习题。(11分) 愠 传 是 已 (2分)翻译句子。(4分) ( )(2分)(3分)6、阅读下面语段,完成文后问题。(6分)(2分),(2分)(2分)7、阅读下面的文章,完成文后问题。(16分)、(2分)、(4分)、 (3分)、 (4分)、 (3分)8、阅读下面的文章,完成文后问题。(13分) 1 (3分)2 (3分)3(2分)4 (2分)5 (3分)三、 作文。(53分)我的一片蓝天200400600800初一年级第三次月考语文试卷参考答案一、1、(C)(3分)2、古诗文背默。(略)(10分)3、名著考查。(4分)冰心,哲理(2分)不要只羡慕别人的成功,应该知道别人的成功是多少艰苦奋斗乃至牺牲的结果。(2分)4、阅读下面的短文完成文后各题。(4分)A叹息B沉吟(2分)听听春天的脚步声吧,她会带着新的一年到来(意思对即可)。(2分)二、阅读。(46分)5、阅读下面的语句完成文后习题。(11分) 愠 生气,发怒 传 老师传授的知识 是 此、这 已 停止 (2分)翻译句子。(4分) 只读书不思考就会迷惑而无所得,只是空想却不读书就会有(陷入邪说的)危险 温习旧的知识,从而得到新的理解和体会,就可凭此做老师了。 ( B )(2分)示例:比如自己不愿意被别人嘲笑,那么就不要嘲笑别人,而要尊重别人。俗话说“将人心比自心”,推己及人、设身处地的替别人考虑,仁爱待人,这样人与人之间便会多一份理解、多一份宽容、多一份温情。(3分)6、阅读下面语段,完成文后问题。(6分)天上的云,真是姿态万千,变化无常。(2分)天气变化的标志,打比方(2分)总分总(2分)7、阅读下面的文章,完成文后问题。(16分)、“我”买老妪的茶蛋故意多给了两毛钱,而老妪等我半天,把钱还给了我。(2分)、有很多感情交杂在一起:别人多愿去买女孩和年轻妇女的茶蛋,老妪的生意冷清,“我”心中不平;对老妪体恤的感情,甚至有点可怜她,因为觉得她老了还在这十二月的大冷天的街头卖茶蛋。(4分)、突出了老妪和老叟的自尊,虽然他们很穷,生活不富裕,但他们有自己的尊严,自力更生,令人敬重。(3分)、将老妪和其他卖茶蛋的乡村女孩和年轻妇女对比,表现老妪不争和善良的品格;将老妪与“我”对比,表现老妪诚实不亏待人并不求施舍的精神品质。(4分)、这是作者的一种自责和反思,真正的认识到人性的尊贵是存在的,不管是在穷人和富人间。(3分)8、阅读下面的文章,完成文后问题。(13分) “他是班上缴学费最晚的一个,且不足百元的学费大部分都是借来的。”“寒冷的冬季,班上30多个同学都穿着棉鞋,只有他一个人穿着单鞋。”“他的一双单布鞋整整穿了三年,并且鞋尖破了洞,连大拇趾头都露出来了。”(3分)老师想给那位同学以帮助,但怕明说会伤害他的自尊心,所以巧妙采用这种方法。(3分)勉励我不向贫穷低头。(2分)勉励我正确看待工作和生活中的挫折,不要被困难挫折所吓倒。(大意正确即可)(2分)老师对我关爱和鼓励温暖我一生,所以说是“温暖一生的棉鞋”。(大意正确即可)(3)
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