2020小学老教师继续教育培训计划

2020小学老教师继续教育培训计划 一 培训目标 1 通过对小学老教师进行教师职业道德 新课程改革培训 使 老教师牢固树立 在岗尽职尽责 的思想 2 克服老教师在新课改中 穿新鞋走老路 现象 克服认为新 课改是中青年教师的事 因而消极等待退休的错误的思想 树立牢 固树立终身学习的思想 3 研讨 以 新课改与老教师的困惑 为题 共同研讨新课改 实施过程中所面临的问题与困惑 找出解决问题方法 二 培训对象 在岗的小学高级教师 年龄范围 女教师 50 岁以上 男教师 55 岁以上 三 培训时间 每年举办一次 培训时间为五天 学时 50 四 培训内容 1 教师职业道德教育 2 新课改的教学与实践 3 老年教师心理健康教育 4 电脑基础知识培训 5 专题研讨 新课改实施中 我们的得与失 新课 改离我们有多远 暮年壮志不已 与我县优秀老教师作交 流 五 培训要求 1 加强培训管理 认真制定培训课程计划 教师进修校要加强 对学员学习的管理 严格执行学习考勤制度 每天对学员学习情况 进行公布 表杨学习认真的教师 批评敷衍塞责 学习态度不端正 的教师 教师进修校要认真选派优秀教师制定出培训课程计划 组 织教师针对老教师的特点写好教学讲稿 开展好各个环节的教学活 动 2 安排好教学工作 选派老教师参培 各小学要根据学校的实 际情况 提前安排好学校的教学工作 选派老教师参加培训 不得 以任何借口拒绝派老教师参加学习 否则追究学校领导的责任 3 端正态度 严格要求 参加培训的教师必须端正学习态度 认真参加学习 不得以任何借口迟到早退 参培教师要严格按照教 师职业道德标准要求自己 在岗一天就要牢固树立 在岗尽职尽责 的思想 要树立终身学习的思想 4 学习新课改 理解新理念 掌握新方法 参加培训的教师要 认真学习新课标 根据自己近几年的教学经历进行反思 重新理解 新课改的基本理念和思想 看自己的新教材教学工作与新课标的要 求有多远 是否是 穿新鞋走新路 或是穿新鞋走老路 还是穿 旧鞋走旧路 抑或穿旧鞋走新路 从而针对自己教学中的问题 改进对新教材的理解和教学 学习新的教学方法 5 学习电脑的基础知识 掌握基本的教育信息技术 要学会电 脑的基础知识 掌握基本的教育信息技术并不难 参加培训的教师 不能因为自己年龄偏大就不学习电脑基础知识 就不掌握基本的教 育信息技术 参培教师要学会从网上获取教育资源 从网上学习新 的教育思想和教学方法 6 培训与教学相结合 认真组织考核 教师进修校要根据参培 教师年龄偏大的特点 把培训与教学工作结合起来 抓住课堂教学 中的问题 有针对性的进行培训 也可多组织教师进行观摩课堂教 学 然后进行讨论 在学习结束时要认真组织考试和考核 考核的 方法可实行多样性 说课 讲课 评课 教学设计等方法都可进行 结业成绩通报全县 六 培训保障 1 领导保障 各校领导要高度重视老教师的培训工作 要关心 他们的学习和生活 重视他们几十年教学的经验 帮助他们总结工 作中的得与失 要重视发挥老教师的作用 更不能歧视老教师 尊 重和爱护老教师是千百年来优良的教育传统精神得以传承的根本所 在 2 学习保障 各校领导要安排好老教师离校后教学工作 让老 教师能安心专注的参加学习 教师进修校要安排好老教师参培期间 的住宿和生活 保证他们吃得好 住得好 学得好 3 经费保障 老教师学习期间的培训费 住宿费 车船费等根 据上级有关部门规定 在学校的公用经费中报销 各校不得以任何 借口让教师个人承担