幼儿园中班主题活动教案详案：找春天

幼儿园中班主题活动教案详案 找春天 四月份主题活动 找春天 主题产生 春天来了 当迎春花把春天的讯息告诉大地时 春 姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物 喊来了背着剪刀的小燕子 敲 开了花妈妈的家门 啊 春天多美好 幼儿园的小朋友们也一起出 来找春天啦 在这个主题里 我们走出教室 走出幼儿园去感受春风 的抚佛 去领略阳光的暖意 去寻找春的足迹 菜地上 花丛里 小树旁 我们在植物里寻找春天 小蝌蚪 小蝴蝶 西瓜虫 我们和 动物万春天的游戏 春天多么美 春天多么好 我们和动物玩春天的 游戏 春天多么美 春天多么好 我们把找到的春天带进幼儿园 带 回教室 用我们的双手去装扮春天 让春的气息充满在我们身边的 每一个空间 预设教育目标 1 会观察 发现春天到来时 花草 树木以及动物的变化 并 用美术方法表现对春天的认识 2 理解故事内容 感知春天动植物的变化 3 会自己分析 选择适当的小图片不知春天的景色 4 感受大自然的美景 进一步观察并发现春天的美景 5 能比较5 10以内的集合种元素数量的多少 6 欣赏散文 懂得春天的芽儿要在阳光 春风等的滋润下茁壮 成长 7 知道向日葵等许多植物都在春天发芽 长大 8 能辨别不同的节奏 并用拍手动作表现 9 人事西瓜虫的外形特征 只有认真劳动才能换来春天的花开 叶茂 10 理解散文内容 学习 五颜六色 熔化 等词语 各领域活动安排 综合活动 找春天 快乐的春游 春天来了 语言活动 春天的电话 芽 春雨姐姐变戏法 小狐狸画春天 音乐活动 春天 杨柳青 蝴蝶找花 科学活动 比多少 种植向日葵 调皮的西瓜虫 种树 健康活动 眼睛朋友好不好 种树 穿树林暖暖的太阳 新鲜 的空气 扑蝴蝶 环境创设 1 师生共同参与活动室 春天 的布置 2 将小瓶 冰激凌杯等装上土或水 放入土豆 荸荠等作为发芽试验 丰富自然角 饲养小蝌蚪 让幼儿观察克栋的生长变化