2020下学期数学培优辅差工作计划

2020下学期数学培优辅差工作计划 新世纪呼唤新课改 当前 小学数学教学正处在一个大的变革 之中 作为教师 我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育 和培养学生的创新精神 如何为学生的终身发展打好基础 为了全 面提高一 2 班学生学习的主动性和积极性 实行以点带面 全面提 高 通过培优补差使学生转变观念 认真对待学习 发展智力 陶冶情操 真正做到教师动起来 学生活跃起来 并且长期坚持下去 真正让学生树 立起学习的信心和勇气 克服自卑的心里 在学生中形成 赶 帮 超 浓厚的学习兴趣 使每个学生学有所长 学有所用 因此 特制订一 2 班数学培优补差工作实施 一 工作目标 1 加强对培优补差工作的常规管理和检查 2 认真挑选好培优补差的对象 3 通过培优补差 使学生能充分认识到学习的重要性 4 认真做好学生的辅导工作 每周至少2次的辅导 辅导要有针对 性和可行性 二 具体内容 1 补差内容 义务教育课程标准试验教科书一年级上册 2 培优内容 思维能力方面的训练 三 培优补差对象和形式 对象 本班优等生和后进生 形式 1 利用课堂时间相机辅导 2 利用学校午休时间 3 老师 家长相配合 四 具体措施 1 利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们 对优等生 多提问一些有针对性 启发 性的问题 对后进生多提问一些基础知识 促使他们不断进步 当 后进生作业出现较多错误时 教师要当面批改 指出错误 耐心指 导 当少数后进生因基础差而难以跟班听课时 我们应采取系统辅 导的方法 以新带旧 以旧促新 帮助后进生弥补知识上的缺陷 发展他们的智力 增强他们学好数学的信心 另外 在课堂上对后 进生多提问 发现他们的优点和成绩就及时表扬 以此来提高他们 的学习成绩 2 课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内 是很难满足和适应不同学生的需要 的 因此 组织课外辅导 作为课堂教学的补充是很有必要的 对 于优等生 我打算制定课外资料让他们阅读 布置要求较高的作业 让他们独立思考 指定他们对其他学生进行辅导 使他们的知识扩 大到更大的领域 技能 技巧达到更高的水平 使他们永远好学上 进 聪明才智得到更好地发挥 同时 在每周的星期二 四午休活 动定期对后进生进行辅导 对当天所学的基础知识进行巩固 对掌 握特别差的学生 进行个别辅导 平时 在后进生之间让他们开展 一些比赛 比如 看谁进步快 看谁作业得满分多 看谁成绩好等 3 家长和老师相配合 我打算布置适当 适量的学习内容 让家长在家里对后进生进 行协助辅导 老师定期到优等生和后进生家里进行家访 摸清他们 在家的学习情况和作业情况 定期让优等生介绍他们的学习经验 让后进生总结自己的进步 总之 在素质教育的今天 培优补差工作是一个学校教学工作 的重中之重 我们作为教师 会不断摸索有效的方法和经验 使我 们的培优补差工作更具成效