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中考物理知识点归纳总结声现象、物质密度一、知识网络声音的产生：一切发声的物体都在_声音的传播：声音靠_传播，_不能传声声音的特性音调的高低与_有关响度的大小与_有关音色由_决定人怎样听到声音骨传导双耳效应噪声的危害和控制划分噪声的单位_减弱噪声的三个途径_,_,_声的利用利用声音可以获得_利用声音可以传递_ 声现象物质由_组成，分子由_组成原子的结构原子核核外电子固、液、气三态的微观模型固体有一定的体积和形状液体没有固定的形状，但有一定的体积，具有流动性气体没有固定的形状和体积，具有流动性宇宙和微观世界定义：物体所含_的多少叫做质量单位：国际单位 kg 换算关系：1kg=103g=106mg质量是物质的属性：不随_、_、_改变测量工具：_天平的使用方法使用前注意事项使用过程中注意事项读数方法质量定义：_某种物质的_叫做这种物质的密度。计算公式：_密度单位：国际单位 kg/m3 换算关系：1g/cm3=103kg/m3密度是物质的一种特性，与_和_无关测量物质密度的原理公式：_密度的应用已知物质的密度和体积求质量的公式：_已知物质的密度和质量求体积的公式：_二、典型例题1、考点：声音传播的途径例1：将要上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑，这时鱼接受到声音的主要途径是（ ）A岸空气水鱼 B空气水鱼C岸水鱼 D岸空气鱼2、考点：乐音的特征例2：日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容声音的（ ）A音调 B响度 C音色 D音调和响度3、考点：回声的利用例3：2002年的“57”空难发生后，搜救人员位于大连港外的海上，运用声纳设备探测堕入大海中的MD82飞机残骸。实际上这是利用了_来测距定位，同时说明了_可以传声。4、考点：音调与物体的振动频率有关，振动频率越快，音调越高光学一、知识结构：1、光源是 的物体，常见的光源有 2、光在真空中的光速是 km /s ，合 m /s 。3、光在不同的介质中速度是不同的：v空气 v水 v玻璃。4、白光经三棱镜分解后，形成： 七色按序排列的彩色光带叫光谱。这说明 不是单色光。5、红外线和紫外线6、色光的三基色是：红、 、蓝。颜料的三原色是：品红、 、蓝。 不透明体的颜色由它反射的色光决定，透明体的颜色由它透过的色光决定，7、光在同种均匀介质中沿 直线传播，生活中应用该性质来 8、光在传播途径中斜射到不同或不均匀介质表面会发生反射和折射。光的基本知识 1、光的反射定律: 反射光和入射光及法线在同一平面内，反射光和入射光分居于 的两侧，反射角 入射角。2、镜面反射和漫反射：都遵循光的反射定律。3、平面镜成像：成的是 像，像与物体到镜面的距离相等，成像特点简记为： 成 大的、 立的、对称的、 像。4、平面镜应用：潜望镜、穿衣镜、自行车尾灯等。5、凸面镜：能使平行光线发散，应用：汽车后视镜、街头转角处的反光镜等。 凹面镜：能使平行光线 ，应用：太阳灶、牙医的头镜、手电筒的反光装置等。6、反射光路可逆。光的反射1、光的折射定律: 折射光和入射光及法线在同一平面内，折射光和 分居于 两侧，从空气斜射入其它介质时：折射角 入射角， 从其它介质斜射入空气时：折射角 入射角。2、不经光学仪器的自然的折射现象所成的像，一般为虚像。如：岸上观鱼、池水“变 ”、水中的筷子“弯折”、海市蜃楼等，人所见都是虚像。3、折射光路可逆。4、凸透镜、凹透镜等光学仪器都是应用光的折射原理磨制成的。光的折射1、中间 边缘 的透镜叫凸透镜，它对光线有 作用2、凸透镜的几个要素：主光轴、光心O、 F、 f、（物距u ,像距v 。）3、中间 边缘 的透镜叫凹透镜，它对光线有 作用。4、透镜的三条特殊光线：（1）过光心的光线（2） 过焦点的光线，（3）平行于主光轴的光线5、凸透镜成像原理：光的折射。6、凸透镜成像的规律和应用。7、显微镜和望远镜：透镜的组合使用。透镜及凸透镜成像 1、眼睛的作用相当于 透镜，眼球好像一架 ，来自物体的光会聚在视网膜上，形成 、 的 像。2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜 （前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜 （前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。眼睛和眼镜凸透镜的成像规律和应用列表：物距u像距v像的性质应用u2fu=2fv=2f等大倒立实像fu2fuf照相机利用物距 ，成 、 的 像的原理制成的。投影仪利用物距 ，成 、 的 像的原理制成的。放大镜利用物距 ，成 、 的 像的原理制成的。二、典型例题：考点1:光源和光速例1、太阳到地球之间的距离是1.510 8 km，则太阳发出的光射到地球上需要的时间为 。例2、 以下物体是光源的有（） 太阳 月亮 燃烧着的蜡烛 镜子A、 B、 C、 D、考点2：光的直线传播例3、下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（ ）A. 浓密的树荫下的太阳光斑 B. 教室屏幕上的投影C. 你看到自己镜中之影 D. 树在水中的倒影 物态变化、热和能及能源 一、 知识结构物态变化温度计摄氏温度的规定：_温度计的种类：_测量温度计的原理：_温度计正确的使用方法：1、测量时应将_全部浸入被测液体中，不要碰到_或_。2、记录时应待温度计的示数_后读数，读数时，_不能离开被测液体，视线必须与液柱的上表面_。3、使用体温计测温前要_。 汽化和液化状态变化沸腾：沸点 与沸腾的区别蒸发： 蒸发致冷降低温度液化： 压缩体积汽化：_液化：_升华和凝华状态变化举例：升华：；凝华：。升华：_凝华：_熔化和凝固晶体和非晶体的区别：_ 状态变化熔化：_凝固：_1实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别：实验室温度计体温计寒暑表原理液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩玻璃泡内液体煤油、酒精等刻度范围2011035423050分度值构造玻璃泡上部是均匀细管玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口”玻璃泡上部是均匀细管使用方法不能离开被测物体读数可以离开人体读数，使用前要。不能离开被测物体读数2蒸发和沸腾：异同点蒸发沸腾不同点发生部位温度条件剧烈程度影响因素供热快慢温度变化降温致冷吸收热量，温度不变相同点热和能123扩散引力和斥力1是分子和的总和。2改变内能的方法1定义：比热容2单位：3计算：4热量计算：吸热：放热：热机2内然机3燃料的热值4热机的效率1种类：构造和工作原理分子热运动内能力学改变物体的 改变物体的 运动和力机械运动描述参照物及选择运动和静止的相对性匀速直线运动速度变速直线运动平均速度概念及计算1、力的概念：力是_ ；力的单位：_。2、力的作用效果3、力的三要素：力的_ _、_ _、_ _4、力的作用是相互的5、力的示意图： 。力定义： 。物理意义：表示物体运动的 。单位及换算：1m/s=_km/h公式： 。测量(长度和时间测量) 二力平衡的概念： 。6、平衡力 二力平衡的条件： 。力和运动的关系： 。一、 知识结构：* 注意：平衡力和相互作用力的比较：物理量定义作用物体条件特点共性举例平衡力相互作用力力3、方向： 。2、大小： 。1、概念： 。重力4、重心：重力在物体上的作用点测力工具： 原理：弹簧受到的拉力 ，弹簧的伸长 。1、概念： 。弹力2、产生条件：3、大小：发生弹性形变的程度及弹簧的材料(在弹性限度内)2、 。4、方向：与形变的方向 1、 。2、应用：滑轮定滑轮：不省 ，可改变 。动滑轮：省 ，不改变 。滑轮组：既可以省力，又可以改变力的方向（F拉1/n G)简单机械杠杆的五要素： 、 、 、 、 。杠杆的平衡条件： 。分类省力杠杆： 等臂杠杆： 费力杠杆： 1、杠杆力和机械摩擦力1、大小：跟 和接触面的 有关2、方向：与相对运动方向相反3、增大的方法： 压力或接触面的粗糙程度4、减小的方法： 压力、 接触面的粗糙程度、加润滑油、变 为 。5、分类： 、 。机械能4、动能和势能可以相互转化机械能及其转化1、动能（1）定义：物体由于 而具有的能量。（2）决定其大小的因素： 、 。5、机械能守恒定律： 。2、重力势能（1）定义：物体由于被 而具有的能量。（2）决定其大小的因素： 、 。3、弹性势能（1）定义：物体由于发生 而具有的能量。（2）决定其大小的因素： 。5、做功的快慢-功率（P）：-3、功的计算： 功1、定义： 。2、做功的两个必要因素： ； 。4、功的单位： （1）定义： 内完成的功。（2）物理意义：表示做功的物理量（3）公式: （4）单位：单位换算： 国际制单位： 常用单位： 6、做功的效率-机械效率（ ）：（1）定义： 跟 的比值。（2）公式： （3）提高机械效率的方法： 。二、 典型例题：1、考点：正确认识机械运动的概念。例1：甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是_ _的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是_ _的。例2：下图1是表示游戏“谁在动”中的两个情景，坐在石块上的小孩子先用手蒙住眼睛，后放开手发现 号和 号的小朋友作了机械运动。图12、考点：识别参照物。例3：(安徽中考题)有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词前后两次对山的运动的描述中，所选的参照物分别是： ( ) A风和水 B船和地面 C山和船 D风和地面3、考点：理解匀速直线运动和变速运动的概念。例4：如图2所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是_ _ _运动，乙物体做的是_ _运动。图24、考点：速度单位的换算。例5：单位换算： 1 m/s=_ _km/h 10 m/s=_ _km/h72 km/h=_ _m/s 54 m/s=_ _km/h5、考点：运用匀速直线运动公式解决问题。例6：汽车以54km / h 的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4 s听到了回声，求鸣笛时汽车到对面高山的距离是多少？（当时气温15C）压强、浮力一、知识结构：1、定义：_作用在物体_的力压力2、压力的方向：总是_于物体表面，并指向被压物体。3、压力的作用点：作用在被压物体的表面4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当在_条件下，它们的大小才相等。1、定义：物体在_上受到的压力2、物理意义：表示压力_的物理量，压力的_越明显，物体受到的压强越大。3、计算公式：P=_ (适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体) ；对于在水平面上的柱型物体，p=_4、国际单位：1Pa=_5、增大压强的方法：在压力一定时，_受力面积；在受力面积一定时，_压力。还可同时增大_和减小_（举例说明）6、减小压强的方法：在压力一定时，_受力面积；在受力面积一定时，_压力。还可同时增大_和减小_（举例说明）压强压强 1、产生的原因：由于液体受到_，对容器底有压强；又由于液体能_，对容器侧壁有压强。2、规律：液体内部向_都有压强，在同一深度，液体向_压强_，深度越深，压强越_3、计算公式：P=_，从公式可以看出，液体压强只跟液体的_和_有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。4、连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等液体具有_计算公式：_ （只适用于液体）液体压强1、 定义：大气对浸在它里面的物体产生的_2、 产生的原因：空气受重力3、 大气压存在的事实：_半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等4、 大气压的测量：_实验证明1个标准大气压支持_mm高的水银柱，1个标准大气压的大小等于_Pa，5、 大气压随高度的增加而_，还与季节和天气有关6、 沸点随气压的改变：气压减小时，水的沸点_,气压增大时，水的沸点_7、 大气压的应用：吸盘挂物、针筒吸药水等8、 气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越_大气压强1、 定义：浸在液体中的物体，受到液体对它向_的托力2、 浮力产生原因：物体受到液体对它上、下表面的压力差。3、 阿基米德原理：（1）探究过程及内容：_(2)公式：_，由公式可知，浮力只与_和_有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均无关。漂浮：_悬浮：_上浮：_下沉：_浮力4、浮沉条件1称重法：F浮=G-F拉2压力差法：F浮=F上-F下3阿基米德原理：F浮=G排=液gV排4利用浮沉条件（平衡法）5、浮力的应用：轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计6、计算浮力的方法二、典型例题：1关于压力，下面说法正确的是：（ ）A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力2、平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（ ）A、对地面的压强不变 B、对地面的压力不变C、对地面的压强变为原来的一半 D、密度为原来的一半3、下列措施中为了增大压强的是（ ）A、书包带尽量做得宽些 B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些C、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片 D、用一条细线将松花蛋切开4、一只烧杯中盛满水，若放一只手指入水中，则杯底受到水的压强将：（ ）A、减小 B、增加 C、不变 D、无法判断5、在学习大气夺强时，发现大气与液体有相似的性质，因此对照液体压强知识来学习大气压强，这种学习方法叫：（ ）A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法6、小明要探究“液体压强与温度的关系”时，应选用的器材是：（ ）A、液体压强计、弹簧测力计、酒精灯 B、液体压强计、弹簧测力计、天平C、液体压强计、温度计、酒精灯 D、热水、弹簧测力计、酒精灯 电学-电路及欧姆定律一、知识网络电流定义：电荷的_形成电流形成电流的条件：_，_。方向：电源_电源_单位：安培(A)，单位换算：1A=_mA=_A。测量工具：电流表使用方法与被测用电器_联。电流从_流入，从_流出。不能超过_。不能直接接在_两端。读数方法00.6A，每格_A。03A，每格_A。电路组成：_，_，_，_。连接方式串联：用电器_连接并联：用电器_连接常用的电路符号：电源_，开关_，小灯泡_，电阻_, 滑动变阻器_，电流表_，电压表_。家庭电路入户线：_线和_线,为了防止用电器漏电还要接_线组成：_，_，_，_，_，_。家庭电路电压：_，人体安全电压：_电压作用：使电路中形成_。提供电压的装置：_。单位：伏特(V)，单位换算：1kV=_V=_mV。测量工具：电压表使用方法与被测用电器_联。电流从_流入，从_流出。不能超过_。可以直接接在_两端。读数方法03V，每格_V015V，每格_V电阻物质按导电性能分类：_，_，_。定义：导体_作用。单位：欧姆()，单位换算：1M=_k=_影响电阻大小的因素：_，_，_，_。变阻器工作原理：利用改变连入电路中电阻丝的_来改变电阻。连接原则：_。连接方法有_种。与用电器_联。常见变电阻器有：_，_等。常见用途易。防止电路中_过大。改变电路中用电器的_和_。欧姆定律内容：_。公式：，公式变形_，_应用伏安法测电阻原理公式：_判断电路故障串联电路的特点Chuanlian 电流处处相等：_总电压等于各部分电路电压之和：_总电阻等于各串联电阻之和：_电压分配于电阻的关系：_并联电路的特点Chuanlian 总电流等于各支路电路之和：_各支路两端电压相等：_总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和：_电流分配于电阻的关系：_电学-电能与电功率一、 知识结构： 电能、电功率电能（W）电功（W）电功的概念： 单位： ，单位符号： 电流做功的实质： 测量电功的仪表电能表求消耗的电能即是求电功，两者单位一样。1、 概念：单位时间里_ ；单位： ，单位符号: 2、 物理意义： 3、 计算公式：根据欧姆定律：_ _的公式还可变形：_ _、_ _4、额定功率和实际功率5、比较灯泡的明暗是比较它的实际 电功率（P）1、用途： 2、电能的国际单位： ，单位符号： 3、常用单位： ，学名： 单位及换算：1度=1kwh=_ _J4、电能表的铭牌标示内容：如“220V” “10（20）A” “50HZ” “600revs/kwh” 5、读数方法：电能表的计数器上前后两次读数之差 电路中电流过大的原因： 和 6、安全用电 安全用电的原则：不接触 ，不靠近 电和热： 叫做电流的热效应。在 一定时，导体消耗的电功率与 成正比。定义公式 计算公式 实际功率和额定功率的关系:（1）当U实=U额时，则P实=P额 用电器正常发光； （2）当U实U额时，则P实U额时，则P实P额 用电器容易被烧坏；每个用电器只可能有一个P额,但却可能有很多个P实。二、典型例题1、考点：正确认识电功 例1：一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6106J, 这台洗衣机消耗的电能是( )J。例2：小明家里的用电器，例如：1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯，请你按下列能的转化归类：（1） 电能转化为光能_（2） 电能转化为热能_（3） 电能转化为动能_2、考点：电能的测量例3：一只家用电能表标有“1500revs（kWh）”的字样，今只让一台收录机工作，测得电能表转盘转过一周的时间恰为100S，则这台收录机的功率为 W1594315352例4：如图，这是小明家1个月的电能表月初和月末的两次示数，则小明家本月耗电 度，合 kWh，消耗的电能是 J。 3、考点：电功率例5：下列关于申功率的说法正确的是（ ）A、用电器的电功率越大，它消耗的电能越多B、用电器的电功率越大，它消耗电能越快C、用电器工作时间越长，它的电功率越大D、用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关例6：1度电可供“220V,100W”的电灯正常发光( )小时。例7：有一只“220V,5A”的电能表,按规定最多可接“22OV,40W”的电灯：()A、25盏; B、27盏;C、28盏;D、30盏;4、考点：额定功率和实际功率例8：一盏标有“36V,40W”的电灯，正常工作时，流过它的电流是 A，此时的电阻是 ，如果将它接到某电路中，通过它的电流是1A，此时它的功率是 W。例9：甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作, 则下列说法中正确的是： ()A、甲用电器做功一定少;B、乙用电器做功一定快;C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少;D、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。例10：如下图所示：闭合开关S，当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，电流表、电压表及电路总功率变化正确的是（电源电压不变） （ ） A、电流表、电压表的示数都增大，总功率也增大 B、电流表、电压表的示数都减小，总功率也减小 C、电流表示数增大，电压表示数减小，总功率不变D、电流表示数减小，电压表示数增大，总功率不变例11：将一个标有“36V, 18W”的灯泡接入某电路中, 测得通过灯泡的电流强度为0.4安, 那么它的实际功率为： ()A、小于18W; B、大于18W;C、等于18W; D、无法确定例12：某用电器铭牌上标有“220V 100W”的字样，当该用电器两端电压为110V，用电器的额定功率是_W，实际功率是_W，它的电阻为_5、考点：电功与电功率的关系例13：下列各组仪器中，可以用来测量功率的是（ ）电能表和秒表 电能表和电压表电能表和电流表 电流表和电压表A、 B、C、 D、例14：以下各单位中不是电功率的单位的是（ ） A、kWh B、J/s C、W D、VA例15：下列关于电功率的说法正确的是（ ） A、用电器的电功率越大，它消耗的电能越多B、用电器的电功率越大，它消耗电能越快C、用电器工作时间越长，它的电功率越大D、用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关例16：教室有“220V,40W”的电灯10盏，“220V,100W”的电风扇4台。（1）求用电器都打开时的总功率？（2）若每天工作6小时，一个月（30天）消耗多少kWh电能？6、考点：比较灯泡的明暗例17：标着“220V, 40W ”和“36V, 40W”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则： ()A、“220V, 40W ”的灯较亮; B、“36V, 40W”的灯较亮;C、两只灯一样亮 D、无法判断哪只电灯较亮 。例18：下列四只灯泡正常发光时，灯丝中电流最大的是（ ） A、“PZ220-25” B、“PZ220-60” C、“PZ36-40” D、“PZ110-100”例19：两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上，亮度不同，则 （ ）A、 较亮灯泡的额定功率较大；B、 较亮灯泡两端的电压较大；C、 通过较亮灯泡的电流较大；D、 较亮灯泡的电阻较小。例20：分别标有“6V 3W” “4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上，则 （ ）A、只有甲灯正常发光 B、只有乙灯正常发光 C、甲、乙两灯都能正常发光 D、甲、乙两灯都不能正常发光例21：如下图所示，在下列四个电路中，两只灯泡都能正常发光的电路是（ ）7、考点：测量小灯炮的功率例22：如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。（1）经检查线路有故障，发现有三处连接有错误，它们分别是：a 。b 。c 。（2）上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在下面虚线框内1530.6+3+例23：测定标有2.5v 字样的小灯泡的额定功率，如下图(a)为实验电路图，图（b）为未完成的实验线路图。(1)该实验的原理用公式表示为 。(2)在连接电路时开关应是 的。(3)试以笔画线代替导线连接完整图(b)中的实验线路图。(4)闭合开关时，电压表的示数如图（c）所示，要使小灯泡正常工作，应使电路中的滑动变阻器的触头向 端滑动，使电压表的示数为 V。(5)小灯泡正常发光时电流表的示数如图(d)，则小灯泡的额定功率为 W。