2019六年级第一学期班主任工作计划范文

2019六年级第一学期班主任工作计划范文 年 月 日 部 门 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的 一个优秀的班集体 必须要有良好的班纪 班风 班规 学风 这就要看这个班集体的 指挥官 也就是这个班集体的班主任 为了让班级充满活力与创新 为了能更好地塑造孩子们的心灵 让他们得到全面的发展 也为 了使新学期班级上能有更新的气息 本学期从学校总体工作思路和 学生思想实际出发 加强自身的思想素质和业务素质培训 抓好本 班级管理工作 提高学生道德素质 努力使自已的班主任工作再上 一个新台阶 为了更好地开展工作 现拟订本学期班主任工作计划 一 分析班级 本班共有学生 23人 其中男生11 人 女生12 人 学习成绩相对较好 学生比较有 礼貌 学习的纪律性 自觉性比较好 完成作业情况较好 但是由 于男女生比例失衡 所以应花更多心思对每个学生加以适当了解 二 班风 学风 据此 本学期我班的基本目标是 建立一支有进取心 管理能 力较强的班干部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成良 好的学习风气 良好的行为习惯 师生中进行赏识教育 老师赏识学 生 让学生学会赏识自己 赏识他人 积极配合学校 少先队的各 种活动 开展丰富多彩的中队活动 培养学生强烈的责任感 班级 荣誉感 以及自我约束 自我管理的能力 1 抓好班主任的日常工作 组织好学生做操 组织和指导学生的课间操 是保证小学生 经常锻炼身体的重要措施 检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好 道德品质和自治自理能力的重要途径 进行安全教育 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的 一项工作 小学生在经过半天或全天的紧张学习 离校时情绪变得 激动 行为举止也容易失控 在返家的途中会相互追逐 不遵守交 通规则为了防止意外事故的发生 放学教师要安排好放学工作 2 组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象 又是班 主任工作依靠的教育力量 班级集体不是自然而然形成的 需要班 主任进行长期工作 进行组织和培养 确立共同的奋斗目标 培养良好的班风 共同的目标是班集 体形成和发展的动力 班主任在了解和研究学生的基础上 向全班 学生提出明确的前进目标 并制定出有效措施 鼓励全班学生努力 去实现奋斗目标 一个奋斗目标的实现 就可以使班集体达到巩固 和发展 一个优秀的班集体还应该有良好的班风 正确的舆论 这 种班风 舆论对学生有很大的教育作用 为此 班主任必须培养良 好的班风 而培养班风要以正确的舆论做起 班上有了正确的舆论 坏事在班上就得不到支持 就会很快被制止 学风 班风就可以 达到巩固的目的 选拔 培养和使用班干部 我担任班主任后 首先注意选拔 培养班级的积极分子 物色班干部 组成班委会 让学生初步学习 自己管理自己 三 个别生 1 了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前 提 与学生交谈 有计划地利用班队会课与学生交谈 通过召开 班队会 召开班干部会议等方式来了解学生情况 增加师生感情消 除学生与教师之间的隔膜 有利于开展工作 不定期检查学生的作业 通过平时的观察与检查学生的书面 作业 了解学生的学习态度和进度 学生出现较大的进步要及时鼓 励与表扬 当学生的成绩出现较大的退步时 要及时调查原因 扭 转局势 3 在学习上对学生严格管理 每天早上检查一次 2 做好个别学生的教育工作 其具体做法如下 对于个别学生 的教育 班主任应持正确的态度 思想上不要歧视 感情上不要厌 恶 态度上不能粗暴 对后进生要一分为二 善于发现后进生身上 的积极因素 特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心 做到动 之以情 深于父母 晓之以理 细如鱼丝 班级管理是一门艺术 班主任要在工作中努力吸取新经验 以 人为本 因材施教 充分发挥班主任的教育作用 引导学生健康成 长