防撞护栏施工.doc

一、工程概况K20+086分离式立交桥位于青州市黄楼镇境内，横跨青州南环路， 斜交110角，桥面净宽为215.5m。分离式立交中心桩里程为K20+086。该桥起点桩号K20+037.97，终点桩号K20+134.03，全长96.06m，防撞护栏分内外侧：桥梁内侧采用SA级，外侧采用SS级，大体区别是SA级护栏高1m，SS级护栏高1.1m。具体工程量为：SA级防撞护栏178m，SS级防撞护栏178m。二、施工进度计划防撞护栏计划工期为24天，施工时间安排为2011年4月21日开工，2010年5月19日完成，如有其它因素变化，根据工程实际情况进行调整。三、施工准备3.1施工人员配置及分工项目部安排生产经理陈春风为现场总指挥，高国华为技术负责人，王元为现场主管工程师，彭炫为现场技术员，杨永强为现场质量、安全员，濮军为现场试验员，娄柄柱为施工队长，李贤明为班长，工人15人，电工1人，共同负责试验防撞护栏的施工、管理工作。3.2施工机械配置HZS90拌和站1座，500KVA变压器1座，ZC50装载机1台，8m3砼运输车4台，电焊机2台，钢筋弯曲机、切割机、调直机等加工机械1套，25吨位徐工吊车1台，ZN50插入式振动棒4台，水泵1台。3.3施工材料准备1. 原材料：水泥采用普通硅酸盐水泥，强度等级不低于42.5级。粗集料应洁净、质地坚固、级配合格、粒径形状好，堆积密度大于1620Kg/m3，压碎值不大于13%，吸水率不大于1%，粗细集料组成应按符合连续密实级配要求。普通钢筋采用HRB335级12和16钢筋，钢筋应符合钢筋混凝土用钢：热轧带肋钢筋（GB1499.2-2007）规定的带肋钢筋（HRB335钢筋）。2. 施工用材料均准备齐全，钢筋原材进场后经试验检测合格，模板为定型钢模板，由专业厂家制作，砂料为昌乐高崖水库砂场河砂，石料为青州海瑞石场碎石，施工用水采用地下井水，施工用电采用拌和站变压器供电，并准备1台240KW发电机组备用，砼养护采用土工布覆盖并洒水养生。3.4技术准备项目部总工室和安质部组织施工技术人员、施工队长、质检员、安全员、特殊工种及施工班组进行详细的安全（技术）交底和安全教育，使所有施工人员掌握质量控制要点和安全操作规程及应急应对措施。3.5现场准备护栏钢筋加工场地已全面整平、硬化，施工便道畅通，施工机械齐备，钢模板制作完成并进场，其技术指标和细部尺寸符合设计及规范要求。四、防撞护栏施工工艺4.1 测量放样由测量人员放出护栏内侧的边线，每10米一个点。4.2钢筋制作和安装1. 钢筋进场后应按要求堆放在加工场内，项目部试验室现场取样进行原材力学性能试验，试验合格后方可投入使用，露天堆置钢筋时，应垫高并加以遮盖。2. 钢筋的加工方法，将钢筋调直并清除污锈，按照图纸设计进行下料、弯曲制作及末端弯钩。3. 根据本工艺的技术要求，防撞护栏钢筋绑扎时，通过测量放样的护栏内侧边线确定钢筋的位置，调整好钢筋保护层。4. 钢筋应保证表面清洁，线形平直。5. 防撞护栏水平钢筋搭接采用绑扎或单面焊接，其绑扎长度不小于35d，焊接长度按规范要求长度不小于10d，与主筋相接处钢筋均采用绑扎。6. 防撞护栏水平筋、加强筋与主筋的交叉点采用梅花点绑扎，安装好的钢筋骨架应顺直、整齐、间距均匀、位置准确，最后在骨架的侧面绑扎适当数量的砼保护层垫块，检查钢筋的数量、间距、尺寸、位置，符合设计及规范要求后方可支设模板。4.3模板安装1. 模板采用定型钢模板，由面板、纵横加劲肋、背肋等组成。钢模厚度为5mm，强度、刚度和稳定性满足施工要求。模板之间采用螺栓连接，螺栓直径为18mm，间距15cm，模板进场后检查细部尺寸及表面平整度，符合设计及规范要求后才能使用。2. 模板在现场拼装，拼装前先清除表面的油污、锈迹，并检测、矫正表面平整度，模板表面均匀涂抹一层脱模剂，拼缝黏贴止水胶带，将防撞护栏表面的杂物及凿毛残渣清理干净，人工配合吊车安装，为防止模板移位及模板掉落分别在防撞护拦内侧面和顶面采用斜拉丝、横向钢管做加固。3. 模板安装时应压在弹好的墨线上，模板底部紧贴在现浇箱梁上，为防止模板底部漏浆造成“烂根”现象，模板底部内部与箱梁的接触面四周用高强度砂浆嵌缝，外部的缝隙用具有一定强度的砂浆堵塞。4. 模板安装完成后，通过在模板顶吊垂线，调整模板的竖直度，保证模板中心线与设计轴线重合，并用全站仪、水准仪复测模板轴线、标高。4.4混凝土浇筑与养护砼浇筑前应清理干净模板内的杂物，检查模板、钢筋安装符合设计及规范要求，报监理检查合格后方可实施。砼浇筑时采用吊车布料，从护栏低处开始逐层扩展升高，保持水平分层；砼每层厚度30cm，出料口下面的砼堆积高度不得超过1m；振捣棒移动间距不得超过其作用半径的1.5倍，并插入下层砼10cm，振捣时应避免触碰模板和钢筋，并与侧模应保持510cm的距离，当振捣至砼停止下沉、不再冒气泡、表面呈现平坦泛浆为止；每次振捣完毕后，边振动边徐徐拔出振动棒，不得将振捣棒斜拔或横拔，严禁在停振后把振捣棒拔出，以免在砼中产生空洞；顶部砼在初凝前进行二次振捣，以消除顶部水平裂缝。设专人检查模板，当发现有松动、变形、移位、漏浆，及时处理，确保砼浇注顺利进行。砼浇筑完成后应及时将表面进行修整、抹平，待定浆后再抹第二遍并压光，顶面覆盖土工布洒水养护。4.5模板拆除防撞护栏模板拆除时间根据现场同条件养护试块强度确定，同条件养护试块砼抗压强度达到2.5Mpa时，方可进行拆模，拆除时不能生拉硬撬，避免砼结构受到人为损伤，砼拆模后应继续进行养护。模板拆除后应清理干净表面浮浆，涂油防止生锈，在现场摆放整齐。五、施工质量检验标准5.1钢筋加工及安装1. 钢筋、机械连接器、焊条等的品种、规格和技术性能应符合国家现行标准规定和设计要求。2. 钢筋的机械性能必须符合规范要求，钢筋平直，表面不应有裂皮和油污。3. 受力钢筋同一截面的接头数量、搭接长度、焊接和机械接头质量应符合施工技术规范要求。4. 钢筋安装时，必须保证设计要求的钢筋根数、间距。5. 受力钢筋应平直，表面不得有裂纹及其它损伤。6. 钢筋安装实测项目见下表钢筋安装实测项目项次检查项目规定值或允许偏差检查方法和频率备注1受力钢筋间距(mm)两排以上排距5尺量：每构件检查2个断面同排102箍筋、横向水平钢筋间距(mm)10尺量：每构件检查510个间距3钢筋骨架尺寸(mm)长10尺量：按骨架总数30%抽查宽、高54弯起钢筋位置(mm)20尺量：每骨架抽查30%5保护层厚度(mm)3尺量：每构件沿模板周边检查8处5.2模板安装1. 严格控制模板面清洁。每次装模前，用小砂轮机进行除锈，除锈完毕用抹布擦净并及时用轻机油涂上，保证钢模表面无任何杂物或污点。2. 模板使用前应涂刷脱模剂，脱模剂应涂刷均匀。3. 模板安装允许偏差见下表模板安装允许偏差表序号项 目容许偏差1模板内部尺寸（mm）5，02轴线偏位（mm）53相邻两板表面高低差（mm）24表面平整度（mm）35.3 砼浇筑与养护1. 混凝土所用的水泥、砂、石、水及外掺剂的质量、规格必须符合有关规范的要求，按规定的配合比施工。2. 混凝土护栏预制块件在吊装、运输、安装过程中，不得断裂。3. 各混凝土护栏块件之间、护栏与基础之间的连接应符合设计要求。4. 混凝土护栏块件标准段、混凝土护栏起终点及其他开口处的混凝土护栏块件的几何尺寸应符合设计要求。5. 混凝土护栏的地基强度、埋入深度应符合设计要求。6. 混凝土护栏块件的损边、掉角长度每处不得超过20mm，否则应予及时修补。7. 混凝土护栏实测项目项次检 查 项 目规定值或允许偏差检查方法和频率备注1护栏混凝土强度(MPa)在合格标准内按公路工程质量检验评定标准附录D检查2平面偏位（mm）4经纬仪、钢尺拉线检查：每100m检查3次3断面尺寸（mm）5尺量，每100m每侧检查3处4竖直度(mm)4吊垂线，每100m每侧检查3处5预埋件位置(mm)5尺量，每件8. 外观质量 混凝土护栏块件之间的错位不大于5mm。 混凝土护栏外观、色泽均匀一致，表面的蜂窝麻面、裂缝、脱皮等缺陷面积不超过该面面积的0.5%，深度不超过10mm。 护栏线形适顺，直线段不允许有明显的凹凸现象，曲线段护栏应圆滑顺畅，与线形协调一致。中央分隔带开口端头护栏尺寸应与设计图相符。六、质量保证措施1. 开工前，工程部组织技术人员认真对图纸进行审核，对图纸上有疑问的地方立即与设计代表联系，并对参与施工的人员进行详细的三级技术交底，使其领会设计意图，明确施工中的关键控制点，以保证工程质量。2. 严抓原材料的检验工作，工程质量从源头抓起。原材料进场前，严格按照规范要求进行取样，做好检测工作，对于不合格的材料拒绝进场，为工程质量打下基础。3. 钢筋安装前，首先要检查钢筋型号、级别及各类钢筋尺寸，钢筋安装后检查钢筋数量、间距、绑扎及焊接是否满足设计及规范要求。4. 加强过程监控，严格要求。要求现场技术员全过程监控与指导，对防撞护栏模板安装进行技术指导，发现问题及时解决。模板安装好后，技术员护栏模板底模对箱梁顶密贴程度、线性和边模控制线及模板顶面高程等全部进行检查，确保护栏模板安装准确、合格。5. 制定相应的奖罚措施，加大奖罚力度，激发全体参建人员的积极性。6. 质量检查小组不定期对现场施工进行检查，对不符合图纸及规范要求的项目要求立即停工整改，直至符合要求并经监理工程师检查合格后方可进行下道工序的施工。根据奖罚措施对相应的责任人进行处罚，情节严重的直接清除出场。七、安全保证措施7.1加强安全生产教育，提高全员安全意识工程实施前，对参与工程施工的全体员工进行岗前安全培训，组织员工学习关于安全生产的规定条例和安全生产操作规程，重点进行四个方面的教育，即：主人翁责任感和“安全第一，预防为主”的教育；安全基本知识和技能的教育；遵守规程制度和岗位标准化作业的教育；文明施工的教育。同时开展安全竞赛活动，进行安全检查评比，激发全员安全生产的自觉性。安全考试不合格的人员，不得进行施工作业。7.2建立安全岗位责任制逐级签订安全生产承包责任状，明确分工，责任到人。起重作业时由专人进行指挥。当风力大于六级时，不允许起重作业。起重机械由专人定期进行检修，确保机械的正常运转及满足施工安全要求。7.3建立事故报告制度施工过程中，确保通讯联络畅通。一旦发生事故，应按要求及时逐级上报，本着“四不放过”的原则，对事故进行条查，认真分析，查明原因，对事故责任者严肃处理，依法追究其责任。7.4做好安全技术交底工作对进场的工人及技术人员做好安全交底，进行安全教育，进入施工现场的人员必须佩带安全帽，高空作业必须系好安全带、穿上防滑鞋。安全员针对施工中常见的问题进行讲解，使他们掌握必要的安全生产知识及操作规程；在施工中能识别安全隐患，避免发生安全事故。7.5严格按安全制度施工抓好现场管理，严格按制定的规则和要求进行施工。各操作人员必须持证上岗，安全管理人员要深入施工现场，督促操作工人和指挥人员遵守操作规程，制止违章操作，无证操作，违章指挥和违章施工。施工现场的安全设施设置完毕以后，必需经过验收合格方可投入施工使用。7.6施工机械作业安全措施所有施工设备和机具使用时均必须做到“一人一机”，“专人专机”，由专职人员负责进行检查和维修，确保状态良好。各技术工种必须经过培训考核取得合格证，方可持证上岗操作，杜绝违章作业。大型机器的保险，限位装置，防护指示器等必须齐全可靠。具体要求如下：驾驶、指挥人员必须持证上岗，必须按规程要求进行操作，并作好作业记录；各类安全（包括制动）装置的防护罩，盖要齐全可靠；机械与输电线路（垂直、水平方向）按规定保持距离；电缆线绝缘良好，不得有接头，不得乱拖乱拉；各类机械配挂技术性能牌和上岗操作人员名单牌。必须严格定期保养制度，做好操作前，操作中和操作后设备的清洁润滑、紧固调整和防腐工作。严禁机械设备超负荷使用、带病运转和在作业运转中进行维修。目 录一、工程概况1二、施工进度计划1三、施工准备13.1施工人员配置及分工13.2施工机械配置13.3施工材料准备13.4技术准备23.5现场准备2四、防撞护栏施工工艺24.1 测量放样24.2钢筋制作和安装24.3模板安装34.4混凝土浇筑与养护34.5模板拆除4五、施工质量检验标准45.1钢筋加工及安装45.2模板安装55.3 砼浇筑与养护6六、质量保证措施7七、安全保证措施87.1加强安全生产教育，提高全员安全意识87.2建立安全岗位责任制87.3建立事故报告制度87.4做好安全技术交底工作87.5严格按安全制度施工87.6施工机械作业安全措施9下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除！谢谢！可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事：儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“呵，好坏的爸爸！”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念：社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑？”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧！他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了？这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说：“爸爸，对不起，爸爸，你来看！”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车！” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告：“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做？那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子？” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心！”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说：“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜？这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影！他5岁时，10岁时，17岁时墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出：儿啊。 他彻底惊呆了！眼前的老人，不是哑巴？为他送了两年菜的老人，是他的母亲？ 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁？他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用：“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果？如果是后者，那说明你不会爱！”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子？如果是后者，那说明你不会爱！”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要！让孩子去开辟自己的天空 一个犹太人的家庭教育讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子：“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲：“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售；二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷；大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思？我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗？这样我们就很伟大吗？我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，让孩子多了很多无奈；过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢？