广东省陆丰市内湖中学2013-2014学年七年级语文上学期期中试题.doc

广东省陆丰市内湖中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案） 新人教版第一部分 基础(36分)1.古诗文默写或按要求填空。（12分）（1）_，壮心不已。龟虽寿（2）何当共剪西窗烛，。夜雨寄北（3） ，浅草才能没马蹄。钱塘湖春行（4）海日生残夜， 。次北固山下（5）生活中，我们要善于向有长处的人学习，并随时以周围的人为鉴。引用论语的话是： ， 。（6）天净沙 秋思曲中表现主旨的句子是：_，_ 。（7）观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的诗句是“_，_；_，_”。2.下面加点字注音有误的一项是（ ）（3分）A.分歧 （q） 诀别（ju） 憔悴（qio） 一霎时（sh）B.褪色 （ti） 焚香（fn） 援助（yun） 混为一谈（hn）C.停滞 （zh） 倾向（qng） 祷告（do） 蛛丝马迹（zh）D.须臾 （y） 徒手（t） 轮番（fn） 鸦雀无声（y）3 .下列词语有错别字的一项是（ ）（3分）A.尴尬 恍然大悟 疲惫不堪 B.沐浴 花团锦簇 截然不同C.拆散 油然而生 不求甚解 D.惟恐 美不胜收 自做主张4、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）（3分）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。B哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。C他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。D母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。5、下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）A、为了防止酒驾事件不再发生，重庆市加大了整治力度。B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。6、仿照前面的句式续写。（6分）春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便付出一份辛劳；秋天是 ， ， ， 。友谊如彩绸，我们共同剪裁缝，制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播散，培育出一个个五彩的花坛；友谊如 ， ， 。7、综合性学习（6分）时光荏苒，六年的小学生活匆匆而过。昨日的相聚已成历史。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐与惆怅，而那过去了的也已成为亲切的回忆。如今已成为初中生的你，请参与以下活动，并按要求完成活动任务。【真情倾诉】六年时光你我相伴，有师恩，有友情，有不舍，有激情，请听我说。对曾经教育了你多年的小学老师说 对念念不忘小学生活、无法融入初中新集体的同桌说 第二部分 现代文阅读（54分）（一）陈太丘与友期（14分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。8解释下列加点的字：（4分） A.陈太丘与友期行（ ） B.尊君在不（ ） C.相委而去（ ） D.下车引之（ ）9. 翻译句子：（3分）君与家君期日中。日中不至，则是无信。 10、下列说法不正确的一项是（ ） 3分 A文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。 C本文选自世说新语，是由刘义庆组织一批文人编写的。 D“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。11、你认为元方是一个怎样的孩子?试结合课文内容分析.（4分） （二）改变一生的闪念（18分） 那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。 她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。 但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。 她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。 时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。 有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声妈妈。” 话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。” 老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 12“心中立刻明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?(3分) _ _ 13小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?(4分) _ _ 14“喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(4分) _ _ 15“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”(加点)有何含义?(4分) _ _ 16标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”?文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理?(3分)_ （三）送小龟回家 （15分） 一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上_（闪动、流动、跳动）着七色伞。儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。 那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便_（要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。 到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那_（闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。 “小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦” 我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。17、加点字注音正确的一项是（ ）（3分）涟漪 依偎 粗犷 妩媚 Alin y wi gung w Blin y wi gung w Clin y wi kung w Dlin y wi kung w18、选括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。（3分）19、结尾写“我”“要流泪”,“妻，真的流泪了”，为什么？请简要回答。（4分）学校 _ 班级_ 姓名_ 坐号_-密-封-线- 20、送小龟回家充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，满含着一种 之情。（2分）21、第段画线句属于什么描写？在文中有何作用？（3分） （四）名著阅读（7 分）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。22.冰心的繁星春水的内容主要包括对 、 、 的歌颂。（3分）23.这是一首哲理小诗，请你对这首小诗进行赏析：_ (4分)第三部分、写作（共60分）同学们，你一定读过类似爱的教育、繁星春水、伊索寓言这些中外有名的文学作品。你一定会被书中曲折神奇的故事情节所吸引，被那对祖国、父母、师长、朋友的爱而感动，被那蕴涵的人生哲理、人生智慧所折服请你以“我读懂了 ”为题，通过一件具体的事来表现生活。写一篇不少于600字的作文。要求具有真情实感，作文不要出现真实姓名。提示：A.写作体验的主题是“人间真情”，可以记叙事件、抒发真情实感。可以抒发自己对这些文学作品中的人与事的感悟。B.标题举例：我读懂了你的眼神，我读懂了妈妈的唠叨。题干中“读懂”是一个过程，请你考虑如何将此过程完整地表述出来。要仔细思考“懂”的含义，写出自己的真情实感。200400600800