幼儿园小班音乐活动教案反思：鱼儿好朋友

幼儿园小班音乐活动教案反思 鱼儿好朋友 活动目标 1 体验歌曲中一条鱼的孤单和三条小鱼的快乐 引导幼儿知道 和好朋友在一起玩是快乐的 2 初步感受三段歌曲的不同速度 活动准备 1 鱼儿好朋友 的歌曲磁带 2 小鱼的头饰若干 3 盛水的鱼缸 实物金鱼三条 活动流程 1 教师出示盛有一条鱼的鱼缸 你们看 鱼缸里有什么 小鱼 长的什么样子 他是怎样游泳的 请小朋友学一学小鱼游泳的样子 教师与幼儿一边做鱼游泳的动作一边提问 你觉得一条小鱼在 鱼缸里快乐吗 不快乐 那小鱼会怎样呢 引导幼儿理解第一段歌词 教师用孤独 苦恼的表情演唱 一条鱼 水里游 东游西游找 朋友 2 小鱼怎么了 我们应该怎么做 引导幼儿说出应该给他找个朋 友 并请幼儿帮忙在鱼缸里再投放一条小鱼 让孩子们观察两条鱼 在鱼缸里鱼儿的动作会有什么变化 并启发幼儿大胆想象并用简单 的动作和表情表现出来 3 引导幼儿说出第二段歌词内容并理解 两条鱼 水里游 摇 摇尾巴点点头 教师在教幼儿演唱时要表现出高兴地表情 4 现在鱼缸里有两条小鱼了 如果我再放上一条会怎样呢 教 师要表现出比较神秘的样子 引起幼儿的兴趣 请幼儿投放第三条鱼 让幼儿观察并鼓励他们用合适的动作和 表情来表现 教师引导幼儿用欢快的语调演唱第三段歌词 三条鱼 水里游 快快乐乐做朋友 5 播放音乐磁带 教师带领幼儿用不同的速度和表情表演唱歌 曲 为三名幼儿戴上头饰 按照三段歌曲的内容幼儿依次出场 表 演小小音乐剧 鱼儿好朋友 提醒幼儿注意表情和动作 以此巩 固幼儿对歌曲的熟悉和理解 6 教育幼儿在生活中多和好朋友一起玩 知道好朋友之间互相 团结 互相帮助 这样才会生活得很快乐 活动反思 本节活动课所达到的效果不但让孩子们学会了演唱歌曲 而且 让他们知道了好朋友之间要互相团结 互相帮助的道理 在活动的 过程中 孩子们对老师出具的小金鱼非常感兴趣 极力的模仿小金 鱼游泳的样子 提高了他们的模仿力和观察力 但是在幼儿与老师 一起演唱歌曲时 少数孩子对音乐的情绪和速度不能很好的把握 致使整个歌曲平淡无奇 这需要在以后的教学中慢慢的渗透 是整 个作品变得丰满起来