长泰县枋洋中心小学毕业班语文模拟试卷.doc

长泰县枋洋中心小学毕业班语文模拟试卷（一）一、积累与运用。（30分）1、找出成语中的错别字，并在括号里改正。（4分）顾名思意（） 望洋心叹（ ）银妆素裹（）明查秋毫（）2、选词填空。（4分）推行 推广 推辞 推荐 推卸现代化建设需要多出人才，快出人才，因此（ ）人才异地交流的做法，（ ）人才市场化，积极（ ）人才，是大家不容（ ）的责任，也是社会发展的需要。3下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A语重心长专心致志养尊处优座无虚席B数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钩一发4下列句子中，没有语病的一句是（）。（2分）A我的表情激动得几乎要跳起来。B在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。C我国人口是世界上最多的国家。D在老师的教育下，他端正了学习态度。5判断下列各说法，对的打“”，错的打“”。（6分）（1）晓英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。（）（2）“思/援弓缴/而/射之！”朗读停顿正确。（）（3）信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。（）（4）“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( )（5）、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )（6）“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )6下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一组句子是（）（2分）A伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。B使/弈秋/悔（hu）/二人弈。C我以（认为）/日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。7按要求改写句子。（4分）（1）我们不可以抄袭别人的作业。（改为反问句）_（2）你已经长大了。在父母眼中你永远是个孩子。（用合适的关联词连成一句话）_8根据提示，选择最合适的诗句填空，只填序号。（4分）（1）每当看到兄弟相争的新闻时，我们都不禁感叹：（）（2）当我们荡舟西湖，陶醉于眼前的美景时，不禁想起诗句：（）（3）春天又来了，一位久别家乡的人，望着南国天空上的一轮明月，不禁起了思乡之情，于是吟起了诗句：（）（4）正当我百思不得其解，准备放弃的时候，老师的一句话提醒了我，我奋笔疾书，终于完成了这道难题。这真是：（ ）本自同根生，相煎何太急？ 春风又绿江南岸，明月何时照我还。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。山重水复疑无路，柳暗花明又一村9在学校图书馆路挂上一条标语，下面哪一句最合适，在括号内打“”。（2分）（1）耳听为虚，眼见为实。（）（2）读书破万卷，下笔如有神。（）（3）读万卷书，不如行万里路。（）二、根据课文内容填空。（5分）现代散文家_的匆匆表达作者_渗透着_的意识;丰子恺的散文桃花心木通过作者与种树人的交谈，_，说明_。三、课外阅读。（25分）（一）、节选自孔子游春9分水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1、这段话中的省略号表示_。 2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_；“或方或长”的“或”可以解释为_。 3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_、_、_、_。 4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_的老师（从文中找一个词填在横线上）。（二）、陌生的红苹果(16分）一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果”我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果1根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是（）和（）。（1分）A呼唤B呼喊C道歉D道谢2选择合适的答案，把序号填在括号里。（6分）（1）“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（）。A犹豫不决B高兴、愉快C小心谨慎D觉察（2）“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？（）A作者并不喜欢吃苹果。B作者怀疑妇女的用意，不敢吃。C作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。（3）“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？（）A“我”还得到了很多红苹果。B“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。C“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。3作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口陌生人送的苹果，结果中毒了”你得过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话？（3分）答：_。4文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她她是一个怎样的人？为什么？（3分）答：_。5读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？（3分）答：_。作文：（一）小作文：根据对话，代王静写一张留言条。（5分） 刘星：今天是月日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！ 王静：什么时候回来？ 刘星：中午点。 王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。（二）、习作。（二选一）（35分）1、六年的时间马上就要过去，在这六年里，老师的淳淳教导，父母的殷切希望，同学间亲密的友谊，亲人、朋友的无私帮助，这些都历历在目，你最想说什么呢？请你以 “感谢”为题，写一篇作文。注意要先把题目补充完整哦！2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次( )的尝试补充完整，写一篇记叙文。 要求：1.从以上两题中任选一题，2.内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。