2013年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试语文答案.doc

2013年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试（四）语文答案1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.（1）过了一年多，奸邪小官上奏说顾佐接受徒隶的钱财，私自打发徒隶回家。皇帝秘密地把奏章给杨士奇看，并说：“你不是曾经举荐顾佐廉洁吗？”(关键词“居”“私”“举”的翻译各1分，大意2分)（2）于是皇帝怒斥上告的人说：“我刚任用顾佐，小人就敢诬蔑他，一定要下交司法官治罪。”(关键词“方”“下”“治”的翻译各1分，大意2分)【参考译文】 顾佐，字礼卿，太康县人。建文二年考中进士。授任庄浪知县。端阳节这天，当地守将召集官员较量射箭。因为顾佐是文官，为难他。顾佐拿起弓箭一箭射中，守将非常佩服。 永乐初年，入朝做御史。永乐七年，成祖在北京，命令吏部选拔御史中有才干的人前往行在所，顾佐参与了这件事。顾佐奉命招安庆远蛮人，在四川监督采伐树木。跟从皇帝北征，巡视险要的边关。升任江西按察副使，召入担任应天府尹。顾佐性格刚强正直不屈服，官吏百姓都害怕并佩服他，人们把他比作包孝肃。北京城建立，改任顺天府尹。有权势的人多因他感到不方便，外调做了贵州按察使。洪熙元年召任通政使。 宣德三年，都御史刘观因为贪污被罢官，大学士杨士奇、杨荣推荐顾佐廉洁有威望，历任官职都显露风采，担任京兆尹，政治清明，弊政革除。皇帝感到高兴，立即提拔他做右都御史，下令予以奖赏勉励。过了一年多，奸邪小官上奏说顾佐接受徒隶的钱财，私自打发徒隶回家。皇帝秘密地把奏章给杨士奇看，并说：“你不是曾经举荐顾佐廉洁吗？”杨士奇回答说：“朝中官员俸禄微薄，仆从、马匹、粮草以徒隶资助，派出一半徒隶让他们出钱免去劳役。徒隶得以回家耕地，官员得到钱财，朝中官员都这样，我也这样。先帝知道这件事，所以增加了朝中官员的俸禄。”皇帝叹息说：“朝臣贫穷到这样的地步。”于是皇帝怒斥上告的人说：“我刚任用顾佐，小人就敢诬蔑他，一定要下交司法官治罪。”杨士奇说：“小事不值得惹皇上生气。”皇帝于是把官吏的状子交给了顾佐，说：“你自己处理这件事。”顾佐叩头致谢，叫来那个官吏说：“皇上命令我惩治你，你改变行为，我就原谅你。”皇帝听说后更加高兴，说顾佐懂得大体。有人状告顾佐不处理冤案，皇帝说：“这一定是重罪犯教他说的。”命令司法官会同审讯，果然是千户臧清杀了无罪的三个人被判死罪，让人诬告顾佐。皇帝说：“不杀臧清，那么顾佐的法令就不能实行。”在集市用磔刑处死臧清。 正统初年考查御史不称职的有十五人，降职或罢免了他们。邵宗任职满九年，吏部已经考核称职，(但)他也在顾佐考核的不称职之列。邵宗上奏辩解，尚书郭也说邵宗不应该跟在任的人一同考核。皇帝于是责怪顾佐。可是御史张鹏等人又弹劾邵宗的一些小过错。皇帝认为张鹏结党欺骗，一并严厉责备顾佐。顾佐上奏退休回家。赐给敕命以奖励安慰，赏赐钱钞五十贯，命令户部免除他家的赋税徭役。十一年九月死。8.两句景物描写，前句细腻，后句空旷，构成一幅颇有层次的水边夜色图。（2分）既点出了“夜别”，又照应了“维舟”二字，诗人用简练的笔触把与友人夜别的环境写得凄清壮阔。（2分）景中寓情，景中有人，与前四句共同构成冷月寒江一孤舟，人自伤心水自流的境界。（1分）9.前两句简洁而生动地白描出一幅将别未别、两情依依的水边送别图。（2分）第三句从时间上回到别前的酒宴，从情绪上则是席中的欢声笑语，意在衬托第四句。（1分）在“一筵”“两地”之后分别缀以“笑”“愁”两个具有强烈感情色彩的字眼，说明“笑”是短暂的，“愁”才是难尽的。（1分）最后两句是想象自己回家后的感觉。离恨犹在，故园独守，倍感孤寂，友情之可贵及友人在心中的位置，不言自明。（2分）10.（1）横无际涯 气象万千 （2）风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下 （3）不愤不启 不悱不发11.（1）BE(答E给3分，答B给2分，答C给1分；答A、D不给分)（2）大衣被水冲跑是误会加深的结果，推动了小说情节的发展。为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫。激发读者的阅读兴趣。(每点2分)（3）“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。正是这件大衣引出了误会，“大胡子”怕丢钱，“我”感到不安全，推动小说情节发展。被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱，这让“我”倍感自责，从而决定免费为其妻子做手术，深化了主题。(每点2分)（4）观点一：小说主人公是“大胡子”。理由：从情节结构看：“大胡子”看到“我”冷，主动把大衣给“我”穿；误解他的“我”在逃跑途中遇险，还是“大胡子”救的；大水冲跑大衣，让“大胡子”丢了为妻子治病的钱。这些都是围绕“大胡子”展开的。从主题看：本文表现的是人品的好坏，不在外表，而在内心，“大胡子”就是一个内心品质好的人。从人物关系看：正是“大胡子”内心的善良与“我”内心的多疑形成对比，从而深化了小说的主题。所以说“大胡子”是小说的主人公。观点二：小说主人公是“我”。理由：从情节结构看：“我”到青石镇给患者做手术，途中乘坐人力三轮车产生误会，“我”在逃跑途中遇险，“我”在医院手术室休息时得知真相，“我”免费为“大胡子”的妻子做手术。这些都是围绕“我”展开的。从主题看：本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵，这一点正是通过“我”的免费手术体现的。从人物关系看：在“我”和“大胡子”两人的对比中，突出了“我”人性的弱点，深化了主题。（观点明确2分，分析合理、充分6分）12. （1）BD(答D给3分，答B给2分，答C给1分；答A、E不给分)（2）改革开放后，高瞻远瞩的吴良镛，提出了许多系统的设想与建议，推动了清华建筑系升格为建筑学院，培养出一大批高端英才。吴良镛起草了著名的北京宪章，为世界建筑学在新世纪的发展画出了路线图。菊儿胡同改造采用“以人为本”和“有机更新”的理念，开辟了一条旧城更新和危房改造的新途径。(每点2分)（3）北京城市规划部门的反复审查，吴良镛的反复修改、精益求精和大量艰辛劳动的付出，促成了菊儿胡同的成功改造。菊儿胡同的改造运用了“有机更新”的理念，而吴良镛的“有机更新”理念，既能保持城市历史底蕴，又能使城市焕发新的生机和活力，新旧交融，相得益彰，开辟出一条旧城更新和危房改造的新途径。菊儿胡同的成功改造，对亚洲发展中国家的危房改造，都具有指导借鉴意义。（每点2分）（4）观点一：崇高的理想是一个人做好事业的基石。吴良镛在国外深造期间，接到恩师“新中国急需建筑人才，见信速归”的信，冲破层层阻力回到祖国效力。改革开放后不遗余力推动建筑学教育改革，培养了大批高端人才，在国内外产生深远影响。北京旧城改造，提出了“有机更新”的理念，不仅要满足现代生活美观舒适的要求，还要与原有的历史风貌相吻合，做到两者相得益彰。观点二：做人懂得感恩，做事严肃认真。时至今日，吴良镛仍对当年梁思成夫妇的赏识提携念念不忘，每年都会去梁思成林徽因墓前祭奠，致以哀思。在北京旧城改造时，对北京旧城进行深入调研，提出合理的改造理念和构想。针对菊儿胡同改造方案，吴良镛不厌其烦，反复斟酌修改，力图精益求精，把自己的设计理念融入到实践中去。（观点明确2分，分析合理、充分6分）13.C 14.B 15.C16.（1）影响考生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括中心、材料、分析在内的思想内容。(3分)（2）要想提高作文得分，应该提高自己的语言表达能力和思想水平。(2分)17.(示例)滴水可以穿石，它是在告诉我们奋斗应坚持不懈；大地能载万物，它是在告诉我们求学要广读博览。（每句3分，其中修辞1分，句式1分，语意连贯1分）18.【写作提示】立意角度：（1）心中有路，人生便有方向，心随路转，心路常宽。（2）学会转弯也是人生智慧，穷则变，变则通，通则久，人要有变通的智慧，要学会化挫折为转折，化危机为转机。（3）一个角色不能陪伴人的一生，要学会扮演不同的角色，让人生不断展现精彩。【评分标准】 一类：立意准确，语言美，结构好，材料新。（51分以上）二类：立意较准确，语言通顺，结构完整，材料较新。（44分51分）三类：立意有偏差，语言基本通顺，结构基本完整。（36分43分）四类：立意偏离材料，语言表达较差，结构不合理或残卷。（36分以下）