2020大学教师节活动策划方案教师节主题活动方案模板5篇.docx

上传人:s****u 文档编号:9496027 上传时间:2020-04-06 格式:DOCX 页数:9 大小:24.74KB
返回 下载 相关 举报
2020大学教师节活动策划方案教师节主题活动方案模板5篇.docx_第1页
第1页 / 共9页
2020大学教师节活动策划方案教师节主题活动方案模板5篇.docx_第2页
第2页 / 共9页
2020大学教师节活动策划方案教师节主题活动方案模板5篇.docx_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
2020大学教师节活动策划方案 教师节主题活动方案模板5篇大学教师节活动策划方案篇一一、活动主题岁月如歌,感谢师恩二、活动目的在一年一度的教师节即将来临之际,在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个职院到处洋溢着温馨的气氛。三、活动对象学院领导、工商管理系全体教师四、活动安排(1)打扫办公室活动(见附件1)1、时间:*月*日下午2点30分2、地点:工商管理系办公室和辅导员办公室(2)赠送鲜花和卡片(见附件2)1、时间:*月*日早上7点30分2、地点:老师上课的课室及办公地方温馨提示(用卡片制作内容:请随手关灯,关风扇,关电脑,关饮水机,关打印机及锁好前*)送鲜花卡片人员:五、活动具体流程1、*月*日下午14:15创新楼506集合,清点人数;2、14:30开始工作(具体安*负责检查)4、15:50于创新楼506集合,拍集体照留念5、党小组留步总结六、活动的具体分工主要负责人:凌泽涛、许立彬、李晓婷制作卡片:书法协会、凌泽涛购买鲜花和卡片和卡纸:许立彬、凌泽涛摄影人员:李晓婷七、注意事项1、提前10分钟到,切勿迟到或踩点。2、需穿夏装校服。3、在清洁的时候,不能乱动老师的物品,如需移动物品,在清洁完后,必须要放回原来的位置4、如果临时不能到的,请提早向负责人说明5、卡片制作祝语内容:老师您教诲如春风,师恩似海深,我们真心祝您桃李满天下,春晖遍四方!一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!八、经费(附表)大学教师节活动策划方案篇二一、活动主题:“浓浓师生情,满满都是爱”二、活动目的:*月*日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。三、活动时间及地点:*月*日上午10。00在东西区食堂门口四、活动主、承办单位:主办单位:共青团塔里木大学委员会;承办单位:塔里木大学大学生社团联合会;五、活动内容:(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。(二)广播站送祝福校园广播在*月*日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。(三)赠鲜花、送贺卡由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。六、活动流程及安排:1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门:组织部)2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门:外联部)2、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门:文宣部)3、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门:哈哈剪纸协会)4、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门:素质拓展部)5、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门:项目部)七、经费预算:(附表)七、可行性分析:(1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。(2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。(3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。大学教师节活动策划方案篇三一、活动目的:庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。二、活动主题:“卡片小表心意,礼物轻谢师恩”三、活动背景:我国第*个教师节即将到来教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自20*年起,每年的*月*日被定位我国的教师节。今年是*月*日是我国第*个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。四、活动时间:20*年*月9*日五、活动地点:自动化院办各办公室六、活动对象:自动化学院全体老师及领导七、资源需要:1、教师节祝福卡片若干2、盆栽若干3、倡议书、通知4、陶具等礼物若干八、活动内容:1、*月*日全体班委成员替老师打扫办公室卫生,购买贺卡及礼物。2、*月*日收集全班“最想对老师说的一句话”写在贺卡上。3、*月*日把贺卡及礼物送到老师的手中,送去节日的祝福。九、负责人:101020*B班委十、主要参与者:101020*B班所有成员十一、备注1、所有经费开支需要有正规发票。2、所有工作细节由各负责人认真负责,不得有误。3、各负责人必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。4、未尽事宜另行通知。教师节主题活动方案模板篇一一、背景九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节老师,就是这季节的主题。今年的*月*日是我国的第*个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。二、活动主题收获的九月,回报的季节“九月的献礼”教师节主题活动方案三、活动内容本次以第二十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行(一)帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想让我们帮您圆梦。参与形式:参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。(二)商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!“教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。(三)跟踪报道:圆梦时刻,共同见证青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣传的有效关注。教师节主题活动方案模板篇二活动主题:感恩教师节日快乐活动目的:培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。活动准备:1、电子标语,“感恩教师,您辛苦了。祝老师节日快乐!”2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。六(2)班学生代表,周二晨会时间3、给老师献花六(2)、六(4)班负责4、全校活动一:选择以下一种形式,表达对教师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封,画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。以便“送信使者”将信送到老师手中。(1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。(2)、自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱,同学们将自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00开始,由小当家整理分发信件。特别说明,学生自制的信封大小不能超过A4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画,纸张不要过大。提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。5、全校活动二:各班在周二第四节课举行一次“感恩老师,节日快乐”的主题队会,并做好记录。说明:一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿件


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!