语文版2019-2020学年六年级上册语文第四单元第18课《文天祥》同步练习C卷

语文版2019-2020学年六年级上册语文第四单元第18课文天祥同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共27分)1. （3分） 写出反义词腐朽_ 危急_ 凶猛_2. （4分） 把下列词语补充完整，并按要求分类。脍_人口 _风而起 大义_然 阴谋_计宁死不_ 洋洋_意 花言_语 _然正气褒义词：_贬义词：_3. （12分） 根据日月潭文中意思写词语（草木）青翠茂盛。 _；一点计策也施展不开。筹，计策，办法。_ ；比喻扫除前进中的困难和障碍或形容克服创业中的种种艰难。_；全身猛力向前或向上跳。_ ；制服，使驯服。_4. （3分） 读课文文天祥，把下列词语补充完整。花言_ 凛然_ _诡计5. （5分） 用下列词语造句铿锵榜样二、 阅读理解 (共2题；共19分)6. （6分） 阅读下文，回答问题掌声（节选）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1） “骤”用部首查字法应先查_部，再查_画。在字典中有两个意思：奔跑；突然。在“骤然”中应该选择第_个意思。 （2） 我会按要求写近义词、反义词。近义词：持久_ 渐渐_反义词：镇定_ 动听_（3） 联系课文内容，从画线句子中可以看出英子_的心情，我是从“犹豫”“_”“_”等词语中感受到的。 （4） 文中两次写到同学们的掌声，第一次掌声在_时响起；第二次掌声在_以后响起。通过这两次掌声，我们可以体会到_。 7. （13分） 阅读下文，回答问题人类的好朋友老挝湄公河中的美人鱼，一旦发现有人落水或船只遇难，就会见义勇为将落水者或船只托出水面，直到他（它）们化险为夷才放心离去。德国下萨克森洲警犬学校里的小猪与警察结下不解之缘，经过训练的小猪，两个月后，能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶。九个月后，能够隔着皮箱嗅出毒品。以后不久，又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具，于是会用鼻子加上蹄脚把发现的毒品挖出来。你看，小猪并不蠢。在英国的东海岸发生过这样一件事。一天下午四点多，格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然浓雾弥漫，他们匆匆忙忙地想打道回府，却已来不及了，上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路，一瞬间，他们就要被海水淹没。在这千钧一发的时刻，六、七只海豹窜到他们身边，不断地撞击着他们的腿，把他们拱出海面，鼓励他们与大海奋战。大约两个小时，格利斯全家转危为安。他们久久地跪在海边，向着海豹游去的方向望着（1） 文章写了_、_和_是人类的好朋友。 （2） 从文中摘录三个成语。 （3） 格利斯一家得救后，久久地跪在海边，向着海豹游去的方向望着。此时他们会想些什么或说些什么？三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 阅读课文文天祥选段，回答元朝统治者见软的不行，就来硬的。他们给文天祥戴上满身的刑(xn)具，关押在一间阴冷的囚（qi）室中，企图使他屈服。但是，正如他自己说的那样：“金石之性，要终愈硬，性可改耶（y）？”三年牢狱生活的折磨，始终没能使文天祥屈服。元朝统治者见文天祥软硬不吃，又听说不少地方有营救文天祥的举动，恐日久生变，决定要杀他。1283年1月8日，元朝皇帝试图用作最后的努力，亲自劝降，文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者”。第二天，文天祥就被元朝统治者杀害了。文中文天祥的哪些话体现了他炽热的爱国精神和崇高的民族气节？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共27分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共19分)6、答案：略7、答案：略三、 语言表达 (共1题；共5分)8、答案：略