西师大版2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷C卷

西师大版2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （6分） (2019五下景县期末) 抄写下面的语段，注意章法布局、书写工整美观。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。2. （5分） 辨字组词。 禹_ 汪_ 壤_ 烫_ 脯_属_ 旺_ 嚷_ 汤_ 铺_3. （6分） 选字填空。 漂 飘_扬_浮_亮_舞积 集_体_存_极_中需 须必_要_求胡_4. （3分） (2019五下龙华期中) 词语荟萃。喜出_ 势不_ _立雪 了如_银装_ 美_ 美_ _不改_ 鞠躬_（1） 将以上词语补充完整。喜出_ 势不_ _立雪 了如_银装_ 美_美_ _不改_ 鞠躬_（2） “程门立雪”这个成语的主人公是_。这个成语后来多用来称赞_的精神。（3） 用画“_”的词语写一句话。_（4） 上面词语中描写人物神态的词有：_、_。 5. （8分） 给划线词语选择合适的词义 纪昌的本领练得相当到家了。_A回到家里 B达到相当高的水平首先应当练眼力。_A辨别东西的能力 B眼睛的力量6. （7.0分） 看图写话。 仔细观察图画，明明有哪些用眼的坏习惯？结果怎么样？先想一想，再写下来。7. （3分） 回顾课文，判断下列说法的正误。 （1） 课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。 （2） 全文是按照“总一分”的结构方式写的。 （3） 作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。 （4） “世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。”这句话的意思是，感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。 8. （13.0分） 日积月累。 （1） 平时背_，_有人帮。 （2） _则大信立。韩非子 （3） _一树高，万条垂下_绦。不知细叶谁裁出，_。 （4） _，雨纷纷，_慕前去祭扫。过端午，赛_粽香_满堂飘。 （5） 巳酉亥卵申戊（填序号） _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪（6） 古人把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 9. （11.0分） 阅读短文，回答问题。渔夫织网有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说：“你织的网实在太小了，哪能捕到鱼？ 还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。”渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家。渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐出了声。渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。（1） 比一比，组词语。贪_ 键_ 渔_ 备_贫_ 健_ 鱼_ 惫_（2） 联系上下文解释词语。垂头丧气：_。贪得无厌：_。（3） 渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？后来为什么高兴地回到了家？（4） 渔夫听了邻居的话是怎么做的？（5） 这篇短文告诉我们：_。10. （13.0分） (2019海门) 阅读短文，完成练习。 最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士 ， 现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。”“对，”哲学家说：“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。（1） 联系上下文，解释下列词语的意思。 满腹经纶：_。饱学之士：_。（2） 四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来概括。 （3） 联系上下文，完成下列练习。 “等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”这句话是说_A哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。B哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。C哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。文章题目用“最后一课”是因为_A哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。B哲学家在最后一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。C这既是哲学家给弟子们上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。（4） 认真读文中画线的句子，想一想，如果“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又分别对应什么？ 灵魂（旷野） 纷扰_ 美德_（5） 一年后的相聚，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的原因。 11. （25分） 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活 请你写一写成长过程中懂得的某些生活道理？题目自拟。字数不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略