主题班会《学习雷锋精神》设计方案.doc

学习雷锋精神，构建和谐校园主题班会齐齐哈尔市第三十五中学赵富强学习雷锋精神，构建和谐校园主题班会 【活动地点】八年六班【活动对象】学校领导及部分教师、全体同学 主持人： 徐 浩 闫怡霖一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 三、活动安排程序： 欣赏图片-生平简介-雷锋日记-雷锋故事-听一听歌曲-学会唱歌-精神大讨论-代表发言-要求行动-总结归纳四、 具体活动过程： 开篇：甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们（合）上午好甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，你们知道三月是什么日子吗？全班回答：学雷锋活动月乙：对了，合：指大屏幕学习雷锋好榜样，接过雷锋手中枪，雷锋叔叔和我们在一起。 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟） 教师讲话：他热爱学习，永远跟随党的领导，他是一个好同志；他热爱劳动，克己奉公，是人民的勤务员；他帮助同志，无私奉献，是一个好战士；他帮助失学儿童重返校园，是一位好叔叔。让我们接过雷锋手中枪：生：学习雷锋好榜样。（陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟） 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。（3分钟） 。 雷锋日记中留下了很多名言，让我们一起齐读雷锋名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。对待同志要像春天般的温暖， 对待工作要像夏天一样的火热。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才有力量。 “雷锋同志：愿你作暴雨中的松柏，不愿你作温室中的弱苗。”4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟） 5、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 6、什么是雷锋精神？讨论7、结合生活实际你要怎么做？要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 五、 活动总结：（5分钟） 1.主持总结： 虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每 一个角落，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 2.班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。