语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习D卷

语文S版六年级下册第五单元第24课编钟同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共108分)1. （6分） 读音节，写词语。shu bnfi wqio mio_sh qnsho ziwi ba_2. （10分） 查字典填空。“揉”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。“幽”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 3. （8分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。曾_ 编_ 椭_ 镌_僧_ 偏_ 随_ 携_4. （11分） 看拼音，写词语wi fnl udo tinj linyun ynshn hn_u rhu pnn yln mn w bxio xn y y_5. （3分） 写出反义词。精美_ 精心_ 埋葬_6. （4分） 形近字组词。构_ 沟_性_ 姓_7. （5分） 解释下列词语。惊叹雄浑8. （5分） 按要求完成句子。下午，下起了大雨。（把句子写得更具体些）秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。（改成拟人句）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的(造句)霞光照得小孩子的脸红红的。（改成“把”、“被”字句）9. （5分） 用钢笔描红笋 嫩 唠叨 爱抚10. （5分） 把肯定句改成双重否定句。这次考试他考得很好。他必须这么做。11. （5分） 把陈述句换成把字句。姐姐送我一件最有意义的礼物。乌云遮住了太阳。12. （3分） 把下列词语补充完整。和谐_ 惊叹_ 千古_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句。海上日出真是伟大的奇观。多得些知识不是坏事。14. （3分） 查字典。“惊”按部首查自发应查_部，再查_画，组词_。15. （5分） 修改病句。实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。16. （5分） 读课文编钟，说说下列句子引号的用法。以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。17. （5分） 说说下列句子中引号的作用明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”18. （5分） 缩句。明明的妈妈高兴地告诉我。有人为他捐献了眼角膜。19. （5分） 说出下列句子的修辞手法。沉寂了两千四百多年的编钟，重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。20. （5分） 仔细阅读课文大自然的语言2、3小节，回答这两小节大自然告诉我们什么语言？二、 阅读题 (共5题；共25分)21. （5分） 读课文编钟 ， 回答。编钟是干什么用的?22. （5分） 阅读课文编钟，回答。编钟是用什么铸造的?23. （5分） 仔细读课文编钟，回答。编钟最独特的地方是什么?24. （5分） 阅读课文选段，回答问题 1997年7月l日，在香港回归的庆典上，我国编钟乐团用精心复制的曾侯乙编钟，演奏交响曲1997：天、地、人，以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。说说文中引号的作用？25. （5分） 仔细读课文坚定的锡兵，回答安徒生的这篇通话给我们讲了一件什么事？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共20题；共108分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共5题；共25分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略