部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习B卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课去年的树同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共55分)1. （10分）查字典填空。 （1）“跺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“野”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （3分）根据拼音写出词语。qngchjindqunshu wngshngyng_3. （1分）整理成句子加上标点。画 教老师同学们 风景吗_4. （7分）选字填空。 柏 怕 拍我_了一下桌子。松_四季披绿装。我_老师批评我不好好写作业。玩 完爸爸出色地_成了单位的工作。周六，我要去晓诗家_。仍 扔他生病了却_然坚持上学。他不应该把果皮_在地上。5. （3分）你知道下面的破折号（）起什么作用吗？请选一选。A表示声音的延长；B解释说明；C用于话题突然转变。芝麻开花节节高。_锯木头的声音“沙沙”地响着。_“今天好热呀！你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。_6. （8分）读课文，判断下面的说法是否正确。 （1）去年的树这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 （2）全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 （3）“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（4）这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 7. （9分）给下列多音字组词 mn_d_zh_蒙mn_的de_折zh_mn_d_sh_8. （6分）看拼音，写词语。r bizh xnghu pqio bokng zhlio ling_9. （5分）说说下列句子的修辞手法我一边盯住碗底一边想：假如有人来才好呢！可是，终于没人来，也就终于非吃年糕不可了。10. （3分）词语搭配步伐_坚定 坚决修理_文章 桌椅爱惜_粮食 时间二、 阅读与表达 (共2题；共8分)11. （3分）读下面三个自然段，猜一猜鸟儿的想法，做一做习题。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）理解文中两处“看”字的内涵，选一选。第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说_第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说_A树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。B树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。（2）假如现在树能够说话，他一定会说：_。 12. （5分）口语交际。 近几年的黄金周，似乎都是往年“黄金粥”的重现。在网上流传的一句话道出了些许无奈：“一行白鹭上青天，我被堵在最中间。”可不好受的不仅是民众，还有景区。乱扔垃圾、乱刻乱画等不文明现象让“黄金周”蒙上了“乱”的阴影。如果有同学想在2020年黄金周外出游玩，你对他们有什么建议？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共55分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读与表达 (共2题；共8分)11-1、11-2、12-1、