福建省龙岩市初中毕业升学考试语文试题.doc

2004年龙岩市初中毕业、升学考试语文试题 (满分：150分 考试时间：120分钟) 一、(25分) 1阅读下面语段，完成文后各题。(10分) 有人说娱乐圈是个梦工厂，能把灰姑娘变公主，( )变王子。在这个新人旧将如过江之鲫的时代里，如何有效地进行包装推广，可是投资方的最高追求，( )四五百万的预算砸下去，还不见得能捧红一个新人。而无数怀明星梦的少男少女也最终发现，名目繁多的“影视表演学校”不过是一张空头支票，是一个敛钱的无底洞。从1987年初具雏形的第一个“选关赛事”到如今遍地开花的造星大赛，许多曾风光一时的明星如今都销声逆迹了。说白了，主办媒体只是在打造瞬间的极度哀艳，而这样刻意播种出来的花朵往往都在寻梦的道路上(ch)那凋谢。 (1) 从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填人文中括号里。(2分) 青蛙 动用 ： ： 蜻蜓 动辄 (2) 根据拼音写汉字及给加点字注音。(2分) ch ( )那 娱 ( ) 乐圈 (3) 在下面成语的错别字下加点并更正。(1分) 销声逆迹 更正：_ (4) 下列句子与“可是投资方的最高追求”中“可是”一词的意义相同的一项是( )。(2分) A他可是最清楚这情况的 B可是他昨天的确说过这句话 C可是脸上却依然笑嘻嘻的 D可是我从来没有去过那个地方 (5) 用“凋谢”一词造句。(若用本义造句只给1分) (3分) 凋谢：_ 2根据语境，填人下面横线上最恰当的一句诗句是( )。(2分) 我一向佩服白洁的超脱与自制。昨天下午选班长，能力最强、才艺最多、呼声最高的她却因非正常因素意外落选了!可令我叹服的是，昨夜的市篮球冠亚军决赛场上，她和小莉竟疯狂而忘形地为黄队呐喊助威，更令我惊讶的是，中场休息时她竟还能埋头读英语!什么叫 “_” ，我今个儿算见着了。 A徒有羡鱼情 B问渠那得清如许 C心远地自偏 D不畏浮云遮望眼 3仿写下面的句子。(2分) 例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有_；拥有_ _。 4伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。” 要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由)(3分) 5用课文原句填空。(任选四题)(8分) (1) 山重水复疑无路，_。(陆游：游山西村) (2) _，化作春泥更护花。(龚自珍：己亥杂诗) (3) 国破山河在，城春草木深。_，_。 (杜甫：春望) (4) 李清照词醉花阴的末尾5个字，既惜花，又自怜，既摹形，又传神。这就是 “_”。 (5) 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，_， _，以塞忠谏之路也。 (诸葛亮：出师表) (6) 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪_ _，_。 (老舍：济南的冬天) 二、(65分) (一) 阅读下面选自醉翁亭记中的文段，完成文后69题。(15分) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 6解释句中加点词。(3分) (1) 日出而林霏开。霏：_ (2) 觥筹交错。 觥：_ (3) 宴酣之乐，非丝非竹。 酣：_ 7下面各组句子中加点词意思相同的一项是 ( )。(3分) 往来而不绝者 中轩敞者为舱 A B 以为妙绝 射者中 宴酣之乐，非丝非竹 负势竞上，互相轩邈 C D 无丝竹之乱耳 至于负者歌于途 8用现代汉语翻译下面语句。(6分) 野芳发而幽香。译文：_ 杂然而前陈者，太守宴也。译文：_ 9选文由写景转而写人事，具体描写了_、太守宴、_和_ _四个场景。(用原文回答) (3分) (二)阅读下面的文字，完成1012题。(9分) 上海能造摩天大楼吗 有人说，上海滩是个滩，水多、地低、土软，对高大建筑物不胜负担。例如，座落于市中心的上海展览馆主楼，人们每天经过它身边并不觉察到它有什么变化，可它从建成到现在却静悄悄地下沉了160米，相当于一个人的高度；刚建成不久的上海胸科医院外科大楼，在它下降最迅速时甚至以每天5毫米的速度沉落。由于它们都是均匀下降，所以并没有给宠大的建筑物和人们的安全带来威胁。但是，也有一些建筑物在建成后不久就出现了倾斜性的下降，发出了危险性的信号。 其实，上海滩下并不是清一色的软土层。如果把滩下的土层绘制成一幅竖向剖面图，你就会发现在厚达300米松散的“千层糕”里却是群山起伏：表层为褐黄色亚粘土和灰色粉砂夹亚砂土；往下为三个不同厚度的淤泥质软土，如桩打在这里，地面上高层建筑物就容易往下沉降；以下为暗绿色粘性硬土层，历来是上海高层建筑的桩基持力层；再往下则是以粉细砂为主的承压含水层和基岩，摩天大楼的桩基打到这里，当然是稳如泰山的，不过要花费很大的经济代价。 在上海滩建造摩天大楼，除了必须伸长腿、打深桩外，能否有较经济的办法呢?上海地质工作者发现在“千层糕”的土层中，有零星的山包崛起，浅的离地表仅70余米，如把桩打在山包之上，摩天大楼就能站稳脚跟，昂首雄视世界。 （说明：大写字母表示土层；小写字母表示山包。以下答案均用图中字母填写。） 10如果某建筑公司要在上海滩建 一幢摩天大楼，那么桩基应选择打 在哪个地方最科学合理又经济? (3分) 应打在：_处。 11“历来是上海高层建筑的桩基 持力层”的位置在_ 处。(3分) 12地面高层建筑的桩基不宜打在 哪些土层：_。 (3分) (三)阅读下面的文字，完成文后1317题。(17分) 城市的品味 城市的品味是城市的名片，也是城市的品牌。没有品味的城市只能算是建筑物的堆积，无法产生品牌效应。 城市的品味应当包括城市的历史、城市的文化和城市的个性。 历史是城市的血脉。城市的历史往往是通过城市的建筑物和历史名人来体现的。英国伦敦有好多保持着古老特色的短街小巷，走在这些街巷里，你除了能找到那些极具特色的房子和店铺外，还会发现许多店铺和住宅的门口都悬挂着有特色的小匾牌，告诉你哪一位科学家、文学家、艺术家或对历史有杰出贡献的人曾经在这所房子里居住过。法国巴黎也是这样。走到这样的城市里，你就会感觉走进了历史，感觉到这座城市的历史深厚底蕴。 文化是城市的灵魂。走在没有文化内涵的城市道路上，会令人感到乏味，如果在景点建设上赋予丰厚的历史文化内涵，则将相映成趣。“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。”这是清代学者袁枚为了说明山水也须文化扶的道理的诗句。杭州西湖的“雷峰塔”和“白娘子”的传说，蕴含着丰富的吴越文化和佛教文化。“绿浪东西南北水，红楼三百九十桥。”美丽的苏州是我国著名的历史文化名城，城中俯拾皆是的黛瓦粉墙、纵横流淌的河水、古朴动人的石桥，错落相辉映，画意更悠然。“上有天堂，下有苏杭。”她们不仅体现了江南丰富的文化内涵，也体现了江南人对精神家园的追求。 个性是城市的眼睛。法国一位地理学家对城市的看法别出心裁，他说，城市既是一个景观、一片经济空间、一种人口密度，也是一个生活中心或劳动中心，更具体地说，就是一种气氛、一种特征或者一个灵魂。有个性的城市看一眼就会让你刻骨铭心；没有个性的城市是无法让人留下记忆的。北京的大气、上海的奢华、成都的悠闲、西安的古朴、厦门的温馨，说的就是各个城市的气氛和个性。世界上不少个性特征明显的城市还有许许多多独具特色的奇街：意大利威尼斯的“古桥街”，列支敦士登公园有一条“地毯街”，扎伊尔的基桑加尼市有一条“象牙街”，奥地利的维也纳有一条“音乐街”正是这些千奇百怪的街，铸造了这些城市的个性与特色。 城市的历史无法重建，城市的文化依赖积淀，而城市的个性需要建设者的塑造。 13请从历史角度概括伦敦城市的2个特点。(4分) (不超过10字) (不超过10字) 14请概述苏杭城市文化的特点。(3分) 15文章所认为的城市的个性指什么?(3分) (不超过12字) 16“绿浪东西南北水，红楼三百九十桥。”这句诗在文中指什么? (3分) 17“城市的品味应当包括城市的历史、城市的文化和城市的个性。”，那么你认为人的品味应当包含哪些内容，请简述。（4分） (四) 阅读下面文字，完成文后18-23题。（24分） 改变一生的闪念 那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。 她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。 但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。 她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。 时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。 有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声妈妈。” 话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。” 老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 18“心中立刻明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?(3分) 19小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?(4分) 20“喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(4分) 21“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”(加点)有何含义?(4分) 22标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”?文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理?(4分) 23当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了”，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果有无更好?请申述理由。(5分) 三、(60分) 24阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个2000多米深的地下溶洞，他要进行一项与世隔绝的独居生活的实验。一年后，蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是：“这场实验使我明白了一个人生奥秘，就是生活的美好在于与人相处!” 让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤，珍惜人与人之间的相处，并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐。 请以“生活的美好在于与人相处”为话题写一篇文章。 要求：题目自拟，也可以“生活的美好在于与人相处”为题目。文体自选。不少于600字。 2004年龙岩市初中毕业、升学考试参考答案及评分标准 语 文 一、(25分) 1(10分) (1) 青蛙 动辄 (各1分，共2分) (2) 刹 y (各1分，共2分) (3)“逆”改为“匿”(1分，如无加点不扣分) (4) A (2分) (5) (3分) 例一朵鲜花凋谢了。(属本义造句，1分) 例一个女孩在病魔的摧残下凋谢了。(句子通顺，2分) 例一个充满着美好憧憬、正含苞欲放的少女在病魔的摧残下过早地凋谢了。(句 子通顺、有文采，3分) 例它凋谢了，个被誉为“民族之花”的国有企业，倒在了一群蛀虫的巧取豪夺之下。(句子通顺、有文采，3分) 2C (2分) 3(2分)(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写) 例拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。 例拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。 例拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。 4(3分) 。 理由你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗?(理由2分，语言表达1分) 5(8分)(每小题2分，答案超过4题的，按前4题评分，每小题错一字或漏一字扣1分) (1) 柳暗花明又一村 (2) 落红不是无情物 (3) 感时花溅泪 恨别鸟惊心 (4) 人比黄花瘦 (5) 不宜妄自菲薄 引喻失义 (6) 好像忽然害了羞 微微露出点粉色 二、(65分) (一) (15分) 6(3分) (每小题1分) 霏：雾气 觥：酒杯 酣：尽兴地喝酒 7C (3分) 8(6分) 野花开了，有一股清幽的香味。(“芳”、“发”各1分，文句通顺1分，共3分) 杂七杂八摆放 ( 陈列 ) 在面前的，是太守的酒宴啊。(“杂然”、“前陈”各1分，文句通顺1分，共3分) 9(3分) (每项1分) 滁人游 众宾欢 太守醉 (二) (9分) 10a (3分) (多选不给分) 11E (3分)(多选不给分) 12ABCD (3分，答对4项给3分，答对3项给2分，答对2项给1分，答对1项不给分) (三)(17分) 13(4分) (每小题2分) 古老特色的短街小巷 “许多门口挂小匾牌介绍名人情况”或“许多门口悬挂介绍名人的小匾牌” 14(3分) 苏杭城市不仅体现了江南丰富的文化内涵，也体现了江南人对精神家园的追求。 15(3分) 城市的气氛、特征或灵魂 16(3分)(每小点1分) 俯拾皆是的黛瓦粉墙、纵横流淌的河水、古朴动人的石桥。( 只答“黛瓦粉墙、河水、石桥”的，给2分 ) 17可从渊博的学识、高品质的修养 ( 如礼仪、风度、气质、谦和、真诚、爱心、睿智、坚毅等 ) 和健康乐观的心态 ( 如幽默、宽容、豁达等 ) 等方面简述。 (内容3分，语言表达1分，共4分) (四)(24分) 18(3分)指一个小女孩因偷书被售货员抓住，而她又不肯让家人知道，所以就胡乱说了一个电话号码，不巧就打到“这位教师”的家里。(言之成理即可) 19(4分)用意：不想让小女孩再做类似的“傻事”。 宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的，小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。(每小点2分) 20(4分) 表达了女孩无限感激之情。表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩。(答案应含“感激”、“报答”两层意思)(每层意思2分) 21(4分) 为女孩走出“偷书”的阴影，健康成长而感到欣慰。为自己正确妥当的教育方式获得成功而感到欣慰。(每小点2分) 22(4分) 指老师的闪念。(2分) 道理：不应该放过每一个能够帮助别人的机会。(2分) 23(5分)例不好的理由：在当时特定的情境下，不问更好。因为她已经知道错 了，并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击，如果这时候再对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。 例好的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、 一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再巧巳类似的或其他的错误；如果不对她进行批评教育，会使她产生一种侥幸心理，这样反而害了她。 (内容3分，语言2分) 三、作文(60分) 24按照下面标准评分 等 级 内 容 语 言 结 构 一 等( 5460分 ) 切题，思想感情健康，内容具体，中心明确，议论或抒情恰当 通顺、有文采 完整、条理清楚分段恰当详略得当 二 等(4553分 ) 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确，有一些议论或抒情 较通顺、较有文采有1至4个病句 较完整、有条理能够分段有详有略 三 等( 3644分 ) 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体，有中心，议论或抒情不够恰当 大体通顺或有4至7个病句 基本完整分段不恰当详略不够得当 四 等( 2535分 ) 不切题，思想感情不够健康，内容空泛，中心不明确，没有议论或抒情 不通顺病句多(7句以上) 不成篇 五 等( 024分 ) 不切题，思想感情不健康，内容太空泛，无中心，没有议论或抒情 极不通顺病句太多(10句以上) 不成段 注：缺标题扣2分；错别字每三个扣1分，重现不计，扣完3分为止； 每少50字扣1分。