幼儿园小班健康公开课教案详案反思：好玩的呼啦圈

幼儿园小班健康公开课教案详案反思：好玩的呼啦圈【设计意图】玩呼啦圈是幼儿最喜欢的一项活动，小班的小朋友想玩却不会玩。为了让幼儿掌握玩呼啦圈的技巧，我设计了这次活动，既能发展幼儿的合作意识，又能体验玩呼啦圈的乐趣。【活动目标】1、通过跳圈、钻圈等活动锻炼幼儿的身体，体验玩圈的乐趣。2、学会一物多玩，培养合作意识。【活动准备】呼啦圈若干、音乐磁带、平整的活动场地。【活动过程】一、热身运动教师带领幼儿随音乐有节奏的做各种不同的动作，活动身体。二、鼓励幼儿开动脑筋，自由探索各种不同的玩法。1、出示呼啦圈，谈话。小朋友，你们看老师拿的是什么?(呼啦圈)请小朋友想一想圆形最大的特点是什么呢?(圆形它会滚动)很好，请出一个小朋友示范滚呼啦圈。2、请个别幼儿表演玩呼啦圈。启发幼儿动脑想出不同花样并进行实地演示，让其他幼儿观察学习。如：学小白兔跳圈、学乌龟背圈、钻圈等。3、请幼儿尝试呼啦圈的各种玩法。请幼儿边说自己的玩法边演示给大家看：我会在胳膊上转、我会在脖子上转、我会在腰上转、我会滚着玩。教师注意引导幼儿每种呼啦圈玩法的技巧，让幼儿掌握好要领。三、鼓励幼儿与同伴一起玩。启发幼儿动脑想花样，幼儿展示如：有的是摆成一排跳着玩;有的是先跳圈再钻着玩;也有的是组成图形玩的，。鼓励幼儿与小伙伴一块玩，引导幼儿找同伴合作的好玩法，探索合作玩的方法，体会合作的乐趣。【活动反思】在游戏中，增添了幼儿对呼啦圈玩的兴趣，锻炼了一物多玩的能力。同时，还培养了幼儿的合作意识。