江西版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷

江西版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累回顾（16分） (共5题；共19分)1. （2分） 补充词语。 峰峦_ 危峰_ _挺立 色彩_惊心_ 闻名_ 白雪_ 世外_山_野 _光_色 _云_雾 _满目2. （8分） 读拼音写词语。 c chngsh mji kid ym dih sun_3. （3分） 默写古诗所见。 4. （3分） 选词填空。 如果就 因为所以 虽然但是（1） 大家都说：_牛的眼睛看人，觉得人比牛大，_牛是怕人的。 （2） _我们都欺负牛，_牛像是无所谓似的。 （3） _在路上碰到鹅，我们_得绕个大圈子才敢走过去。 5. （3分） 根据所学的知识填空。 （1） 静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是_，_。 （2） “师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句_，_。 （3） 人们在_节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_。 二、 语言运用（10分） (共3题；共12分)6. （4分） 我会按要求写一写。 （1） 例：宇（宇宙）（宇宙飞船） _ _ _ _（2） 例：毛茸茸（ABB式）_ _（3） 形容高兴的词语：_ _（4） 妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。 我一会儿_，一会儿_，一会儿_。（5） 先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号） 卯_ 丑_ 亥_ 酉_ 戌_排序：_7. （4分） (2019邵阳模拟) 读上联，写下联，再填一填. （1） 一径竹阴云满地 _（描写的是北京颐和园 _） （2） 树红树碧高低影 _（描写的是_青城山真武殿） （3） 四面荷花三面柳 _（描写的是山东济南 _） （4） 清风明月本无价 _（描写的是 _沧浪亭） 8. （4分） 照样子，补写句子。 例：影子常常跟着我。（1） 妈妈常常_。 （2） _常常_。 三、 综合应用（7分） (共2题；共7分)9. （3分） 阅读非连续性文本,完成后面的题目。 （1） 这本书的出版社是_。 （2） 适合的阅读人群是_。 （3） 出版社出版这套书的用意是_。 （4） “100%精品”说明这套书_ “75%价格”说明这套书_两个意思用一个词语表达是_。10. （4分） 想一想，练一练你能将“我们都喜欢这些孩子”这句话，不加字、不减字、只调换词序，变出几句话（意思不必相同）吗？四、 阅读感悟（35分） (共3题；共32分)11. （8分） (2019四下龙华期中) 古诗阅读 材料一：忆江南（其一）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？材料二：忆江南（其二）江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，群亭枕上看潮头。何日更重游?（1） 这两首词以一个“_“字为线索贯穿起来，形成了一个整体，真可谓是词短情长。第一首是总写对_的回忆；第二首则是对_的忆念、向往.都表达了作者_。 （2） 材料二中，描写的是江南_季的美景，可以从“_”中看出。 （3） 这两首词都是唐代诗人白居易的作品，你更喜欢哪一首?为什么? 12. （11.0分） 阅读短文，完成练习。在德国的一个火车小站，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站，假如他不扳动道岔，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难_这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。怎么办?他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运_他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔。一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没有显示丝毫的慌乱，立即笔直地躺倒在铁轨中央，一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驶而过。车上的旅客们毫不知道，他们的生命曾如千钧一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去。然而，儿子站立了起来，竟未受一点损伤!据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人把他召来，奖给他一(mi)荣誉(xn)章，一方面是为他极端尽职的行为，另一方面则是感谢他教育出一个遵从纪律的儿子。（1） 根据第段中的拼音写汉字。_、_（2） 联系上下文，文中两处有下划线的空白处应填入的标点是（ ） A . 。B . !C . 。!D . !。（3） 文中与“服从”近义的一个词是_，反义的一个词是_。 （4） 第段“这辆火车安全地进入了预定的铁轨”中的“这辆火车”也就是第段中的_ A . 一辆徐徐驶近的列车B . 还有一辆火车（5） “竟未受一点损伤”与前文哪个句子相呼应? （6） 这位扳道工人为什么要“强忍巨大的痛苦”? 13. （13.0分） (2019三下沂源期末) 阅读短文，完成练习。 剪枝的学问去年冬季的一天，我满怀好_（ho ho）奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着_（zhu zho）急地问：“王大伯，您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结_（ji ji）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：来年就靠它们结桃子啰!我将信将疑：剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗?春天到了，桃花开了。远远望去，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔_（bn bn）跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵树上挂满了桃子。 。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!（1） 在括号内选择合适的读音。 （2） 认真读短文第二自然段，概括剪枝的学问。 剪枝要_，保留_（3） 找出与第三自然段画横线句子相对应的句子。 （4） 用恰当的修辞方法在最后一自然段横线上写写树上桃子的样子。 五、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分） 习作。 题目：我的好朋友要求：（1）抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。（2）按照顺序进行写作，叙事要具体。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累回顾（16分） (共5题；共19分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 语言运用（10分） (共3题；共12分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略三、 综合应用（7分） (共2题；共7分)9、答案：略10、答案：略四、 阅读感悟（35分） (共3题；共32分)11、答案：略12、答案：略13、答案：略五、 习作（30分） (共1题；共30分)14、答案：略