人教版（新课标）四年级下学期期末语文测试卷（2）D卷

人教版（新课标）四年级下学期期末语文测试卷（2）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识运用 (共6题；共44分)1. （8分）比一比，再组词。暇_ 顽_ 又_ 姆_假_ 颇_ 叉_ 拇_2. （6分）组词。愿_ 麦_ 该_ 突_ 掉_ 伯_3. （4分）把序号填在括号里。轻 ：A.重量小，比重小（跟“重”相对）；B.数量少，程度浅；C.用力不猛；D.不重要；E.不庄重，不严肃；F.轻视。教我们英语的老师很年轻。_油比水轻，所以油浮在水面上。_在.这次活动 中，我只给搬搬桌子，责任轻。_我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。_4. （8分）在横线上填上成语故事中的主要人物。程门立雪_负荆请罪_纸上谈兵_指鹿为马_卧薪尝胆_胸有成竹_乐不思蜀_投笔从戎_5. （13分）让我们荡起双桨，小船儿_，海面_,四周_。小船儿_，迎面吹来了_。红领巾_，阳光洒在_，水中的_，悄悄的听_。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。_的功课，我们来_，我问你_，谁给我们_？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。6. （5分）连词成句。你的 去 师傅 了 哪里这座 松树 山上 一棵 有二、 阅读理解 (共2题；共37分)7. （15分）课外阅读。猫头鹰学唱歌猫头鹰落在王宫的屋顶上，（发现 发明）一只夜莺在棕（zn）榈（l）树上纵情歌唱。不一会儿，国王回来了，他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到（奇怪 古怪），问夜莺：“国王为什么这样优待你？”夜莺说：“我会唱歌，国王爱听。”猫头鹰听了，也学着夜莺唱起歌来，那歌声凄凉难听，让国王无法忍受。国王的仆人将他抓住，痛打了一顿后，将他扔到野外。最后，猫头鹰好不容易才回到家里。动物们对他说：“你唱歌是门外汉，捕鼠才是高手。”猫头鹰不再唱歌了，（安心 放心）做一个捕鼠专家。 （1）在文中括号里选择恰当的词语。（发现 发明）_一只 感到_（奇怪 古怪）（安心 放心）_做（2）夜莺唱歌时，国王是怎么对待他的？猫头鹰唱歌时，国王又是怎么对待他的？（3）猫头鹰和夜莺各有什么本领？猫头鹰：_夜莺：_（4）猫头鹰和夜莺得到的不同待遇使你明白了什么呢？8. （22分）阅读下文，回答问题 端午节简介农历五月初五，是中国_的传统节日端午节，它是中华_古老的传统节日之一。端午节也称端午、端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节，是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的_。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船，躲午，贴午叶符，悬挂菖蒲、艾苹，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为国际性的体育（塞 赛）事。在_文化领域，中国_把端午节的龙舟（竞 竞）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。时至今日，端午节仍是中国人民生活中一个十分盛行的隆重节日。（1）从下列词语中选出恰当的词语填在文中的横线上。（填序号） A习惯 B习俗 C民俗D民间 E民族 F民众农历五月初五，是中国_的传统节日端午节，它是中华_古老的传统节日之一。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节，是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的_。在_文化领域，中国_把端午节的龙舟（竞 竟）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。（2）选择文中括号正确的字。 体育_（塞 赛）事 （竟 竞）_赛（3）给下列各字注音。 _馗囊醴粽（4）端午节的时间是_，又称_、_等。这个隆重的节日是为了纪念_而设立的。 （5）端午节的习俗有哪些？ 三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）未来的社会是智能的社会，你瞧，电脑住宅是多么神奇啊！还有未来的学校、教室、书包一定也都是智能的，展开你的奇思妙想，以“未来的智能_”为题目写一篇作文。要求：语言流畅，想象合理。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识运用 (共6题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共37分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、