幼儿园大班拼音教案：幼儿园拼音教案踩石过河

幼儿园大班拼音教案 幼儿园拼音教案踩石过河 年 月 日 部 门 踩石过河 适用范围 本游戏适用于每课的巩固及单元 阶段性复习时使用 适用的 内容以从读为主 可以是拼音字母 音节 音节词 偏旁 生字 词语等等 本游戏的道具简单 情境化的设置和竞赛化的体制极大 地调动了学生参与的热情 效果明显 游戏准备 游戏场地可安排在教室前 后的走道上 准备两根长绳和一些 废旧的纸板小箱 两根长绳用以设置游戏情境 长绳一拉即代表小 河两岸 废旧的纸板小箱用来作石头 上面粘上生字或词语卡片 当然 在实际中这样操作会比较麻烦 所以我们可以采用最简单价 道具来达到事半功倍的效果 石头可以用纸张来代替 一张纸代表 一块石头 准备10张 上面事先打印好需要朗读的内容 操作过程 导语 小朋友 通过学习我们已经掌握了许多知识 现在就让 我们四人小组一起合作去渡过学习上的难关吧 比比哪个组能够顺 利到达胜利的彼岸 生齐 嘿嘿嘿 加加油 大家一起来过河 1 给全班分为若干个四人小组 选出组长 并由小朋友自行设 计命名 如 飞毛腿小队 可乐小队等等 便以增加小组间合作竞 赛的氛围 2 先选派一个四人小组进行游戏 其余小组分别站在绳索两端 观赛 3 四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次 过河 一人游 戏时 其余三位小伙伴站在起始线外等待 4 游戏时 一位小朋友只要能大声读准前面 石头 上的内容 便可以踩到相应的 石块 上 5 若读准确 全班小朋友 对对对 再跟读一遍 拍手 6 若读得不够认真准确 全班小朋友 错错错 好好想 我来 帮 个别举手发言 7 每人每次过桥都会遇到10个困难 若小组内四位同学都能顺 利过桥 则奖励人手一张奖券 8 若小组内个别学生遇到了困难 致使自己不能正常过河的 则扣除小组相应奖券数 9 小石子 上的认读内容需要经常调换 最后根据得票高低 评选最佳合作小组