幼儿园大班健康教案详案胡萝卜的旅行

幼儿园大班健康教案详案胡萝卜的旅行 活动设计 根据 幼儿园工作规程 试行 的规定 幼儿健康关系到幼儿各 方面的发展 在这节活动中让幼儿通过游戏的方式了解和掌握消化 器官的名称和作用 提高幼儿对食物消化的兴趣 从而培养幼儿不 挑食的好习惯 活动目标 1 掌握消化器官的名称 2 了解食物的消化过程 3 发挥想象力和合作精神 4 享受集体游戏的乐趣 活动准备 1 消化器官图卡 2 人体的挂图 3 人体消化器官透视图 4 玩具胡萝卜 盘子 5 录音机 磁带和消化器官图头饰 活动过程 一 讲述故事 师 出示实物胡萝卜 请幼儿品尝 引出故事情节 二 提问故事情节 师 老师把故事讲完了 现在我要请大家想一想故事中的小白 兔最爱吃什么 幼 胡萝卜 师 对的 现在请大家想一想什么东西把胡萝卜弄的痒痒的 幼 舌头 师 胡萝卜都去过那些地方 幼 嘴 食道 胃 小肠 大肠 师 最后胡萝卜变成了什么东西 又到了哪去 幼 胡萝卜最后变成了大便 进了厕所里 教师强调上完厕所要冲水 还要洗洗小手 做一个讲卫生的好 宝宝 三 出示人体大挂图 一 出示消化器官图卡 以我认识新朋友的游戏组织孩子认识器 官名称 教师把消化器官图卡藏在身后 作神秘状拿出图卡 教师带领幼儿按消化图回忆故事 同时引导幼儿能和老师一起 说出胡萝卜在旅行过程中都去国那些地方 加深幼儿对器官名称的 了解 二 出示人体大挂图组织孩子把器官图卡按顺序贴在大挂图上 师 大家刚才都和这些器官宝宝交了好朋友 那现在它们有一 点困难了 它们找不到自己的家了 怎么办啊 幼 我们来把他送回家吧 师 好 现在我们就帮忙把它们送回家 但是大家一定要想好 在我刚才将的故事里它们的邻居都是谁 千万不能送错啊 教师选几个幼儿来完成这项活动 三 教师组织幼儿每人一份来完成贴图 四 组织游戏 体验乐趣 师 在大家的努力下 器官宝宝都找到了自己的家 它们非常 高兴想和大家来玩游戏 一会我们就变成器官宝宝来找自己的家 把幼儿分成五组 每组幼儿分别扮演牙齿 胃 小肠 大肠和 食物 播放音乐 幼儿随音乐按消化系统顺序排成两排 剩下的幼 儿和教师一起扮演胡萝卜在器官中随音乐做动作 在音乐中结束 活动延伸 安排一次美术活动课教师组织幼儿把器官消化图能按自己的理 解完整的画出来 并且在以后还要进一步让孩子了解各器官的功能 和作用 让他们知道应该多吃哪些食物才会对身体有好处 并教育 孩子不挑食 做个健康宝宝