幼儿园大班上学期美术教案评价：爬长城

幼儿园大班上学期美术教案评价 爬长城 绘画 爬长城 目标 1 学习从前向后安排画面 表现简单的重叠 初步尝试表现近 大远小 2 进一步感受万里长城的雄伟 准备 黑色水彩笔 8K纸 欣赏图片 长城 教师勾线范例 过程 一 欣赏重现 1 欣赏长城图片 这是什么地方 有一首古老的歌 万里长 城万里长 长城下面是故乡 为什么说长城是万里长呢 它造在一 个山头上 还是许多山头上 故乡又是哪里呢 2 教师介绍 万里长城是中国古代劳动人民建造的 用来抵抗 敌人的侵略 每当敌人来侵犯的时候 哨兵就在一个个烽火台上点 起火 拿起武器 隐藏在长城里 打退敌人 现在长城已经不是用 来抵抗敌人 而是给全世界人民游览的名胜古迹 人们会来到长城 脚下 爬上一个山头又一个山头 因为 不到长城非好汉 3 观察范例 怎样才能爬到最高峰 有哪几条线路呢 讨论 山顶上的烽火台有大有小吗 相同大小 近大远小 4 师生共同示范 登长城 T 山头可以一个一个画 也可以连成一片 画最近的山头 烽 火台和一边的城墙 C 画另一边的城墙 注意城墙与山坡的垂直 不让城墙倒塌 T 添画烽火台和城墙 C 画稍远的山头 二 创作联想 1 今天大家来做登长城比赛 谁画到最后一个烽火台就是好汉 2 引导幼儿画上许多山头 把长城画得长一些 3 注意城墙与山坡垂直 不要倒塌 当幼儿画到最高峰时 启 发想象往下会看见些什么 并进行添画 三 引导评价 今天每个小朋友都登上长城了 真了不起 长大后一定会登上 真正的长城 看到我们故乡的美丽