幼儿园中班音乐优质课教案反思：打击乐《郊游》

幼儿园中班音乐优质课教案反思 打击乐 郊游 幼儿园中班音乐优质课 打击乐 郊游 活动名称 打击乐 郊游 活动目标 1 感知歌曲的性质与结构 学习用铃鼓 小铃 圆舞板演奏歌 曲 2 探索歌曲的表演动作 以及演奏时乐器的配置方案 3 集中注意看指挥 演奏时与同伴保持一致 活动准备 1 在日常活动中已熟悉歌曲 郊游 幼儿人手一件打击乐器 2 幼儿座位排列成双马蹄形 活动过程 一 复习歌曲 小树叶 师生随着音乐表演唱 二 复习歌曲 郊游 进一步感知歌曲的结构和性质 1 这首歌曲有几段 哪几段是一样的 第一 三段歌曲听起 来怎么样 2 第二段歌曲听起来怎么样 三 根据歌词内容做动作 四 讨论配器方案 为歌曲伴奏 1 看教师指挥 随乐徒手练习乐器模仿动作 2 幼儿分声部随乐徒手练习乐器模仿动作 五 用乐器看指挥演奏 在准备活动中 我准备了节奏谱 在活动中 我先让孩子学会 歌曲 然后在看节奏谱 看看节奏是怎么样的 让孩子看节奏谱拍 手 最后我让孩子边唱歌边看节奏谱边拍手 下一次活动再配上小 乐器 活动反思 在这个活动中 刚开始孩子们并没有积极的投入 歌声也不是 很优美 这时我出示了节奏谱 孩子们一下子精神起来了 看着节 奏谱自己拍起来了 虽然孩子节奏快慢还看不懂 但孩子能看懂什 么时候该拍手 什么时候该摇手 铃鼓挥动 后来经过我讲解后 孩 子们很快的就掌握了节奏 并且把歌声也带动起来 声音很优美 都积极的投入到活动中去了