对口AB2014-2015学年度第一学期高一哲学期末考试试题.doc

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一单项选择(每小题2分、共60分)1、宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调( )A读书不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践与认识互相决定 D.认识能够指导实践2.“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是( )A.学习知识比实践更重要 B.在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践 C.有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要 D.知识既源于书本,又源于实践3.要判断一种观点是非对错,下列说法正确的是( )A.以伟人之是非为是非 B.以是否在实践中得到证明定是非C.以众人的意见定是非 D. 以吾心之是非为是非4.正确的意识来源于客观世界,错误的思想归根到底来源于()人脑的错误判断客观世界人的主观想象落后的思想意识5.人们常说会看的看门道,不会看的看热闹这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是()。“现象”与“本质” “本质”与“现象”“客观”与“主观” “主观”与“客观”6.实践是认识的来源表明()只要参加实践活动就能获得正确的认识 一切认识都要直接参加活动才能获得一切认识归根到底都是从实践中获得的 只有直接经验来自实践7、“理想好比泥土中生长出来的花,它虽生长在泥土中,但又不是泥土。“这一形象的比喻表明: A.理想与现实是两回事 B.理想是美丽的,现实是丑恶的 C.理想来源于现实,但又高于现实 D.理想和现实在一定条件下相互转化8、以下说法正确的是( )追求个人利益就是“自私”追求个人利益必然导致“自私”把个人利益与自私等同起来是不对的个人利益与自私观念同时产生9.歌德的名言:“你若喜欢你自己的价值,你就给世界创造价值。”这句话的哲学寓意是()人只有首先实现了自我价值,才能去实现社会价值 人只有首先实现了社会价值,才能考虑实现自我价值人的自我价值和社会价值是统一的自我价值是人的根本价值10.人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()行为习惯工作方法思维方法认知态度11.辩证思维就是用联系的,发展的,全面的观点看待事物和思考问题,其本质与核心是运用()比较分析法矛盾分析法分析综合法类比法12.人生发展需要不断通过()和学习提高能力。试验实践工作体验13、实践是( )A.人们认识和改造客观世界的一切活动 B.人们的物质资料生产活动C. 人们的认识活动 D.人们处理、调整各种社会关系的活动14、人之所以是“人”从根本上说,在与人的( )A.自然属性 B.社会属性 C.生产属性 D.多样的属性15、荀子说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们 ( )A遇事有主见 B成功需要有坚强的意志C善于抓住机会 D善于约束自己16.生物进化论的创始人达尔文说:“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍,半截插入水中,看上去就像是弯曲的。这说明()本质离不开现象现象离不开本质假象否定了本质假象也是本质的体现17.“眼见不一定为实,这主要是因为()认识包括感性认识和理性认识现象包括真像和假象经验有直接和间接的 本质是眼睛看不见的18.“知人知面不知心主要是告诫我们()认识一个人的外表就可以了 一个人的外表容易认识知人知面就行了不要轻信一个人的外表,要透过其外表看其本质19、人的全面发展( )A.今天就能实现 B只有资本主义社会才能实现 C.那是不可能的 D.是一个逐步实现的历史过程20、没有望远镜,伽利略不能发现银河系;没有显微镜,就不会有后来的细胞学说;没有强大推动力的火箭发动机,也就没有人类对太空的探索。这段话是说: A.社会历史是由杰出人物创造的 B.实现人生价值需要 自己岗位上埋头苦干 C.实现人生价值要提高个人的科学文化素质 D.实现人生价值需要社会提供的客观条件21. 实现人的全面发展离不开主客观条件。下列条件属于社会物质条件基础的是( )A人们的思想道德素质得到极大提高B每个社会成员个体的身心和谐及协调发展C人们的精神需求得到极大满足D高度发达的社会生产力22、“巧妇难为无米之炊。”这表明( )A、必须发挥人的能动性 B、物质能够被创造C、人能创造,也能消灭规律 D、人的能动作用受客观条件的制约23、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲理是( )A、事物是发展变化的 B、意识反作用于物质C、一切事物总是和其他事物无条件的联系着D、一切事物总是和其他事物有条件的联系着24.“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我独富,此为真富。”这种致富观蕴含的人生这里是( )个人对社会的贡献主要是精神贡献人生价值是社会价值和自我价值的统一实现人生价值首先要重视自我价值 个人活动离开社会发展是没有意义的A B C D25、1999年9月,英国BBC广播公司通过新闻网页举行公开投票,由公众推选过去一千年中最伟大的思想家。前三名名依次是:马克思、爱因斯坦、达尔文。他们推选的依据应当是( ) A、个人活动与社会发展产生的影响程度 B、个人活动与社会发展的相互依赖性 C、个人活动摆脱社会发展规律制约的程度 D、个人活动是否受到社会发展的制约26、理想信念是一种( )现象。A精神现象 B无知现象 C经济现象 D逻辑现象27、战国时期的荀子认为“最为天下贵也”。这说明他( )A认为人有自己特殊的能力 B是形而上学唯物主义者C承认规律的客观性 D夸大了人的主观能动性28老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡,却不能用石子孵出小鸡,从哲学观点上说明 ( ) A.内因是事物发展的根本原因 B.外因是事物发展的根本原因C.内因和外因都是事物发展的根本原因D.这并不能说明什么问题29.在中国人眼里,鸡是吉祥如意的动物,春节期间,“鸡年大吉”的祝福语不绝于耳。从哲学上看,鸡年必定大吉大利的说法: A.不懂得事物之间的联系具有客观性 B.是根据事物固有联系建立新的具体联系的体现 C.是把感性认识上升到理性认识的结果 D.不懂得事物之间的联系具有普遍性30、与ab = a(b) 和 ab = a 1b两个数学运算中所体现的哲学道理一致的是:失败乃成功之母 因材施教,因地制宜吃一堑长一智 错误可以成为正确的先导A. B. C. D.二多项选择(每小题2分、共10分)1、实践是( )A.人的有意识、有目的的能动性活动 B.社会历史性活动C.孤立的个人活动 D.客观物质性活动2、透过现象看本质要注意:( )A.全面的把握事物的各种现象 B学会正确区分真相和假象C. 现象是无关紧要的 D对现象进行科学分析和研究3、本质是:( )A.千变万化的 B 是流动的易逝的C同类现象中一般的共性的东西 D相对稳定的4、人脑对感性材料的加工制作概括为( )A.去粗取精 B.去伪存真 C.由此及彼 D.由表及里5、现象:( )A对认识活动来说是多余的 B是脱离本质的C是表现本质的 D是以本质为依据的三、脑筋急转弯(每小题1分、共10分)1把一只鸡和一只鹅同时放在冰山上,为什么鸡死了鹅没死? 2换心手术失败,医生问快要断气的病人有什么遗言要交代,你猜他会说什么?3 什么东西倒立后会增加一半? 4 什么掌不能拍? 5 世界上有什么东西以近2000公里/小时的速度载着人奔驰,而且不必加油或其它燃料? 6老人朋友到医院去做检查,结果医生告诉他说要看开一点,请问他得了什么病? 7.小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼? 8 猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子分钟能掰几个玉米? 9什么东西天气越热,它爬的越高? 10. 黑人和白人生下的婴儿,牙齿是什么颜色?? 四、连线题:将题中左边内容与右边相对应的哲学原理连成线。(每题1分,共5分)1.士别三日,当刮目相看。 矛盾的观点2.万物莫不有对。 联系的观点3.譬如一只手,如果从身体上割下来,名虽可叫手,实已不是手了。 发展的观点4.商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。 发挥主观能动性5.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 规律 20142015学年度第一学期高一哲学期末考试试题姓名 班级 学号 (适用班级:高一对口AB级部各班)一 单项选择(每小题2分、共60分)12345678910111213141516171819221222324252627282930二多项选择(每小题2分、共10分)12345 三、脑筋急转弯(每小题1分、共10分)1把一只鸡和一只鹅同时放在冰山上,为什么鸡死了鹅没死? 2换心手术失败,医生问快要断气的病人有什么遗言要交代,你猜他会说什么?3 什么东西倒立后会增加一半? 4 什么掌不能拍? 5 世界上有什么东西以近2000公里/小时的速度载着人奔驰,而且不必加油或其它燃料? 6老人朋友到医院去做检查,结果医生告诉他说要看开一点,请问他得了什么病? 7.小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼? 8 猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子分钟能掰几个玉米? 9什么东西天气越热,它爬的越高? 10. 黑人和白人生下的婴儿,牙齿是什么颜色?? 四、连线题:将题中左边内容与右边相对应的哲学原理连成线。(每题1分,共5分)1.士别三日,当刮目相看。 矛盾的观点2.万物莫不有对。 联系的观点3.譬如一只手,如果从身体上割下来,名虽可叫手,实已不是手了。 发展的观点4.商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。 发挥主观能动性5.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 规律五思维应用题(每小题5分、共5分)1、请列出10种导致交通堵塞的原因。六、综合设计题(共1题,共10分) 我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题,请你分析主要困难,并提出解决方案。
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