人教版九年级语文下册《愚公移山》导学案.doc

河南学校师生共用导学案年级：九年级（下） 学科：语文 执笔：白儒碧 审核：课题：23、愚公移山 课型：新授 时间：【学习目标】1、积累文言文重要的实词、虚词。2、反复诵读课文，理解文意，培养语感。3、认识愚公的形象，理解寓意，获得有益的人生启示。【学习重点】1、掌握文中重点文言字词的意义和用法； 2、认识愚公的形象，理解故事的寓意。【学习难点】认识愚公的形象，理解故事的寓意。【学法指导】先利用工具书，结合文下注音，初读课文，读准字音、停顿（要注意“遂率子孙荷担者三夫”等长句）；再结合注释和上下文，粗知大意（讲述了什么故事）；然后揣摩人物对话的语气，联系人物行动等，揣摩人物形象，想想故事（人物行为）给我们什么启示。特别要注意，几步学习过程中都要重视朗读。【课时安排】 2课时【自主预习案】一、通读全文，并借助工具书自主解决生字词。1、给加点的字注拼音。高万仞（ ） 惩（ ）山北之塞（ ） 出入之迂（ ）也 叩（ ）石垦壤 箕畚（ ）（ ） 荷（ ）担者 孀（ ）妻 始龀（ ） 穷匮（ ） 亡（ ）以应 一厝（ ）朔（ ）东2、借助课文注释，自主翻译全文，并解释下面句中加点词的意义和用法。惩（ ）山北之塞 毕力平险（ ） 且焉（ ）置土石荷（ ）担者 箕畚（ ）运于 寒暑易（ ）节始一反（ ）焉 汝之不惠（ ） 虽（ ）我之死何苦（ ）而不平 一厝（ ）朔东 杂然相许（ ） 方七百里（ ） 年且九十（ ） 曾不若孀妻弱子（ ）1方其远出海门（ ） 且焉置土石（ ） 曾益其所不能（ ） 汝心之固（ ） 河曲智叟亡以应（ ） 吾义固不杀人（ ） 今亡亦死，举大计亦死（ ）3、用现代汉语说说下面句子的意思。（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？译：_（2）寒暑易节，始一反焉。译：_（3）甚矣，汝之不惠！译：_二、查资料，把搜集到的列子的有关知识写在下面，并查找成语词典，解释“愚公移山”的比喻义。列子_。愚公移山：_ _。三、文体知识链接寓言：是一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事，采用象征、比喻、拟人、夸张等手法，寄寓一种思想，给人以某种教益或启示。四、诵读课文二三遍，把预习时遇到的疑难、困惑写在下面。_【课内探究案】一、了解作品，激情导入师生共同了解列子和愚公移山的寓意。二、初读课文，整体感知1、用自己喜欢的方式读课文，读准字音和停顿。2、检查“自主预习案”，交流预习时的困难、疑惑，翻译全文（找部分同学翻译，其他人点评）。3、理解课文内容： 愚公为何决心“移山”？移山遇到了哪些困难？愚公妻和智叟说的话差不多，能否用同样的语气、语调来读？三、精读课文，合作探究。讨论：结合文本内容，用“我认为愚公是一个形象，这从中可以看出”这样的句式说一句话。讨论：作者塑造这一形象有什么寓意。4、联系实际（自己），畅谈感受。讨论：愚公精神是什么？这种精神在当代有发扬的必要吗？四、释疑解惑，总结提升学完本课后，你还有什么疑惑没有 解决，请提出来，大家一起来研讨。五、达标检测，反馈矫正（一）中考题回顾：【甲】1、解释下列句子中加点词的意义。（2分）惩山北之塞，出入之迂也。 惩： 汝心之固，固不可彻。 固： 2、用现代汉语写出下列两句话的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。（4分） 吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 3、在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与愚公移山的意义相同？请写出故事的题目，不得少于2个。（2分） 5、下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A其如土石何 B. 汝心之固，固不可彻 必先苦其心志 固国不以山溪之险C且焉置土石 D. 河曲智叟亡以应或置酒而招之 今亡亦死，举大计亦死【乙】阅读课文，完成6题（13分）6、用原文回答下列问题。（5分）对于愚公移山的决定，其妻的态度是： 。在移山过程中，其邻人的态度是： ；智叟的态度是： 。愚公相信能搬走大山的理由是： 。7、上文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了_的人物描写方法。（2分）8、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“_”而言的。（2分） 9、选文第三段说“帝感其诚”，所谓“诚”指的是_。（2分）10、天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的？（2分）（二）能力训练：阅读下面文言选段，完成13题。（7分）昔有大长者子，共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海捉船方法，若入海水漩洑洄流矶激之处，当如是捉，如是正，如是住。语众人言：“入海方法，我悉知之。”众人闻已，深信其语。既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者子即便代处。至洄洑漩流之中，唱言，当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进至于宝所。举船商人没水而死。 （选自百喻经）注释：长者显贵有德的老人。 漩洑（f）旋涡。矶露出水面的大石头。 处（ch）处置，即驾船。1、解释下列句中加点词语的含义。（3分）语众人言 语： 不能前进至于宝所 所： 举船商人没水而死 举： 我悉知之 悉： 2、请用简洁的语言叙述故事的主要情节。（2分） 3、读了这则故事，联系实际，你悟出了什么道理？（2分） 六、学习反思（错题集）