幼儿园中班体育教案反思：可爱的毛毛虫

幼儿园中班体育教案反思 可爱的毛毛虫 活动目标 1 学习半蹲走 发展下肢力量和动作的协调性 平衡性 2 培养协作意识 增强注意力和模仿能力 活动重点 练习半蹲走 活动难点 与同伴配合协调一致地走 活动准备 与幼儿人数相等的毛毛虫头饰和纱巾 活动过程 一 准备活动 听音乐模仿小动物走 充分活动身体 1 幼儿进入场地 围成圈站好 并在原地贴标记 师 小朋 友平时最喜欢小动物了 小动物也很喜欢你们 今天我们就一起来 模仿自己喜欢的小动物走路 2 幼儿在原地模仿各种小动物走路 二 模仿毛毛虫走路 练习半蹲走 1 师 看到你们模仿这么多的小动物走路 有一个小动物不高 兴了 怎么没有小朋友喜欢我 模仿我走路的样子呢 出示毛毛 虫头饰 你们喜欢毛毛虫吗 它是怎么走路的 请一个小朋友尝试学 毛毛虫走路 2 教师示范毛毛虫走路的样子 重点提醒幼儿一定要双膝弯曲 半蹲走 3 幼儿戴上毛毛虫头饰 听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走 路 教师观察 个别指导 音乐停止时幼儿回到教师身边 4 尝试两人配合走 教师重点强调步伐要尽量一致 跟着儿歌 附后 节奏走 5 解决难点 1 师 小朋友来看一下 毛毛虫是什么样的呢 一节一节 的 我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢 小朋友一定要注 意安全 而且要像刚才那样步伐一致地走 2 幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走 音乐停 止时 回到教师身边 6 毛毛虫比赛走路 看哪条配合得最好 走得最快 三 游戏 纱巾不见了 教师交代游戏规则 刚才 我们的毛毛虫配合得真好 现在老 师要奖励你们玩 纱巾不见了 的游戏 每人拿一条纱巾 迅速藏 到自己身体的任何部位 尽量不被老师找到 幼儿藏好后 教师寻 找 让幼儿得到适当的休息 四 游戏 毛毛虫与纱巾 1 师 纱巾还可以怎么玩呢 谁来试试 2 选出一些好的玩法 大家一起玩 如毛毛虫一节一节接起来 顶着纱巾走路 全部毛毛虫围成圈 右手拿纱巾走路 五 共享游戏 快乐的蝴蝶 1 师 谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢 2 幼儿将纱巾当作翅膀 学蝴蝶飞来飞去 最后飞回活动室 附儿歌 毛毛虫 真有趣 我们学你做游戏 排成一队蹲着走 动作协调又整齐 走呀走呀走呀走 大家一起蹲着走 活动反思 本次活动以游戏和音乐贯穿始终 引导 模仿 示范 体验 合 作 分享 层层递进 让幼儿在轻松 愉悦的氛围中掌握了半蹲走 的技巧 活动中 渗透了动静交替 循序渐进的原则 并将音乐作为一 种隐性规则和命令 让孩子们在音乐的引导下 自然地开始游戏 结束游戏 也自然 轻松地实现了教学目标