会说话的卷心菜教案.doc

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资源描述
活动名称:会说话的卷心菜 活动目标:1、 观察图片,理解故事内容、图示符号。2、 合理想象,有兴趣表演故事。活动准备:ppt活动过程:一、 设置悬念,引发兴趣1、 听一听,猜一猜,这是谁发出的声音?2、 它发出的声音是怎么样的?谁愿意来学学看。3、 这究竟是谁发出的声音呢?(出示ppt.)小结:原来,是卷心菜发出的声音。这是一颗会说话的卷心菜。二、 合理猜想、理解故事引语:你们平时有没有见过会说话的卷心菜?那这颗卷心菜怎么会发出声音的呀?你们知道吗?1、 出示ppt2T:熊妈妈听懂卷心菜说了些什么吗?为什么?小结:问号表示不知道,想知道,所以,熊妈妈没有听懂卷心菜在说些什么。 2、 出示ppt31)T:谁来帮助了熊妈妈,熊妈妈怎么问小猴的?(小猴小猴,你能听懂卷心菜在说些什么吗?)T:小猴会怎么说?(幼儿猜测。)2)请幼儿集体与教师分角色表演。3、 出示ppt41)T:你们觉得小兔能不能听懂?为什么?(幼儿猜测)(小兔觉得,卷心菜先生说的是外国话,所以听不懂。)2)请个别幼儿分角色表演4、出示ppt5T:为什么卷心菜会成为青蛙大婶的宝贝?里面可能是谁? (幼儿猜测)5、 出示ppt6 T:为什么青蛙大婶能听懂外国话?小青蛙怎么会在卷心菜里面呢? (小青蛙在卷心菜菜心里睡觉,睡啊睡,就让卷心菜包了起来,一包就包了2个月。)6、完整欣赏故事三、激发幼儿表演欲望T: 我们来表演这个故事的话,需要几位小演员?他们分别来演谁?还需要什么?T: 我们可以在平时的区域活动中,制作好这些小道具,在我们的小舞台上表演这个故事。
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