幼儿园中班体育教案反思：找小兔

幼儿园中班体育教案反思 找小兔 一 活动内容 找小兔 1 练习双脚连续向前跳 提高腿部肌肉力量及平衡能力 2 体验集体游戏的乐趣 二 活动准备 呼啦圈 自制小兔图片若干张 三 指导要点 1 活动重难点 练习双脚连续向前跳 2 指导要点 通过游戏练习双脚连续向前跳 提醒幼儿跳时注 意保持身体平衡 四 活动过程 1 热身活动教师与幼儿一起来听音乐做热身活动 今天老师给 你们带来了一个好玩的游戏 在玩游戏之前 请小朋友们跟着老师 一起来跟着音乐活动一下我们的小身体 2 基本活动教师 导入 今天老师带来的这个游戏 叫做 找小兔 小兔太贪 玩了 跑到外面没回来 兔妈妈可着急了 希望小朋友们帮它把小 兔找回来 但是找小兔之前必须要学会小兔走路 不然小兔是不会 愿意跟着我们回来的 谁知道小兔是怎样走路的 请一个小朋友上 来演示 1 自由练习双脚连续向前跳 a 借助呼啦圈让幼儿练习跳 提醒幼儿每跳一个圈要注意保持 身体平衡 师 原来呀 小兔走路是双脚并拢一起往前跳的 小朋 友们真厉害 现在我们就一起到呼啦圈做的石头小路上来练习一下 小兔跳吧 注意跳的时候 身体要保持平衡 别摔着了 b 教师小结 老师发现有很多小朋友都学会了小兔走路 可是 呀 还有个别小朋友学得不对 小兔走路是双脚往前跳 那要是我 们一只脚一只脚的跳 对不对呀 不对 现在请小朋友们来认真看老 师学小兔跳 看老师学得对不对 2 游戏 找小兔师 小朋友们都懂得了小兔走路的方式 现在 就让我们一起出发去把小兔找回来吧 教师讲解规则 去找小兔的 过程中 我们要用双脚跳的方式走过那条石头小路 到那边把小兔 找回来 放到篮筐里 然后排好队 记住每人只能去找一次 而且 一人一次只能找一只小兔 第一次游戏 幼儿自由练习 提醒幼儿遵守游戏规则 每人每 次只能找一只 小兔 小结 教师对幼儿进行评价 鼓励幼儿按照游戏规则来进行游 戏第二次游戏 分组比赛师 现在我们来进行比赛 看看哪一组的 小朋友最棒 教师先讲解并示范玩法 幼儿分为两组 各组第一个小朋友听 到老师的口令后 双脚连续向前跳 跳到对面去找一只小兔 然后 跑回来把小兔放到篮筐里后拍第二个小朋友的手 第二个小朋友才 可以出发 其他幼儿以此类推 最先跳完的一组为胜利者 第三次游戏 提升幼儿动作 适当增加游戏难度 教师变换呼 啦圈的排列形式 适当增加游戏难度 让幼儿的动作得到提升 3 结束部分教师小结 这次比赛四组的小朋友获得了胜利 但 是老师觉得呀 每个小朋友今天都很棒 把贪玩的小兔都找回来了 都值得表扬 一起来表扬一下自己 我们玩了这么久得游戏了 每个人都累了 我们来放松放松一下自己 伸一下小腿 拍拍大腿 小腿 活动反思 在本次活动中 幼儿的兴趣极为浓厚 课堂气氛也很活跃 从 目标来讲 我觉得整个活动下来已经达到了我所预测的目标 在热 身活动这一环节中 所有的热身动作我都是有针对性的根据本次目 标中所要发展幼儿的基本动作来进行的 而在基本活动这一环节 我首先是让幼儿先自由练习小兔双脚跳 然后再在此基础上让幼儿 进行游戏 再接着是让他们进行分组比赛 让他们加快双脚连续跳 的速度 而在本次活动中不足的地方在于 游戏难度不够 需要加 强难度 让幼儿的动作能得到提升