四年级语文调研试卷.doc

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四年级语文调研试卷一、书写 5分二、基础训练 20分1.把词语补充完整。(3分)撕( )裂( ) ( )( )横溢 ( )然( )若负荆( )( ) ( )首( )胸 人声( )2、给下列带点的词选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分)清:液体或气体纯净,没有混杂的东西 寂静 公正、廉洁清楚 清贫(1)徐悲鸿的生活十分清苦。 ( )(2)乡村的夜晚到处是那么清静。 ( )(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。 ( )(4)小河里的水真清啊! ( )3按要求改写句子。(6分)(1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句)(2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句)(3)元旦前夕以后,学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句)4.根据课文内容填空。(7分)本学期,我们背诵了唐朝诗人 、 分别写的 、 ;结识了 的美国科学家 ;意大利著名航海家 ;领略了我国著名的游览胜地 、享誉世界的珍贵历史文物品 。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求,使我想起 (名人的名字)说过“ 。”三、阅读理解 35分(一)_(17分)来到英国,我的第一感觉,便是英国人很傻。()你在街上,不小心撞上英国人,对方()会很bo qin地说一声:“对不起。”好像是他碰了你,让人不可理解。如果你买了东西,拿回家后,忽然又不想要了,( )你买了多长时间,只要没wn sn,( )可以拿回去退货。没有任何理由,只要你说不喜欢就行。想想,商家也不怕亏本,真傻。时间长了,慢慢的,我就理解了英国人的傻劲。一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲:“在实验室里,有许多贵重金属,如黄金,白金等,( )没有人专门管理,( )没有人监视。如果需要,自己去拿就行了,用多少都不要紧的,但不能作私用。如果你一念之差,顺便捎带了些回家,这意味着你的信誉ch d完蛋,以后也不会有任何单位pn yng你。”在这个前提下,再看英国人的傻,却成了诚实的代名词。上火车是没人检票的,你只要去窗口买好票就行,站台绝对开放,但没人逃票。当然,你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为,他们的价绝对实在,也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪,一个社会如果是名誉比金钱重要的话,那么,诚实就成为必然了。1、看拼音写词语:(2分)bo qin wn sn ch d pn yng( ) ( ) ( ) ( )2、请在括号里填上正确的关联词。(3分)3、填空理解:(7分)一开始,作者觉得英国人很傻,举了两个例子:_ ;_。(4分)后来,作者理解了英国人的傻,在这个前提下,作者觉得英国人_(0.5分),举了_(0.5分)个例子来说明 _ _ 的道理。(2分)4、给短文起一个合适的题目,填在横线上: 。(2分)5、读了短文,结合你的生活实际,谈谈你有什么收获。(3分)(二)永不凋谢的玫瑰(18 分)著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,很想知道这个小女孩为什么要摘花,他走过来,弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花奶奶有点不相信我现在摘下来送给她看看过我再把花送回来女孩害羞地说。听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的,_。”这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。1、联系上下文,解释词语。(4分)赞不绝口:颤动:2、给第5小节加上合适的标点。(3分)3、文中出现了两次惊讶,第一次同学们“惊讶”,是因为 ,第二次惊讶是因为 。(4分)4、你喜欢文中的小女孩吗?为什么?(3分)5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题?结合短文,谈谈你的理解。(4分)四、作文(两题中任选一题)(40分)作文(一)掌声响起提示:生活是一个大舞台,在这个大舞台上,每一个人都将把自己的才华、能力展示给别人。当你取得成绩、获得成功时,大家会把掌声送给你;当别人取得成绩、获得成功时,你也会把掌声送给他们。你一定经历过这种场面,请你根据题意,选择合适的材料写一篇记叙文。作文(二)那是一次 的尝试提示:“尝试”也就是试着去做某事,可能成功,也可能失败。请选取你在生活中曾经历过的一次尝试,把题目补充完整,并将你尝试的经过和感受真实地写下来。一部分 基础知识积累与运用(55分)一、读拼音,规范地写词语。(10分)wn yn h xi shng xn yu m gn zng( ) ( ) ( ) ( )y chn x shng zo t shui lng p bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词(5分) 削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)A、往上托 B、举动 C、提出 D、全(1)我认识了一位举止特别的青年。( )(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )(3)请你举个例子来具体说明一下。( )(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )四、按要求填空。(14分) 1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(8分) 知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( ) 所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦( )( ) 声( )击( ) 响( )云( ) 2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分)3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名 。作者( ) 书的主要内容:推荐的理由: (3分)五、精彩回放。(10分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如( )。2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( ) 、( ) 。等,其中给我印象最深的是( ),因为 ( )。3、早开的红梅( ) ;( )入木三分。课外我还收集了很多歇后语,( )(6分)4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分),。,。六、句子万花筒。(5分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2、礼花绽放。(把句子写具体)3、湖面很平静。(改成比喻句)4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)七、口语交际。(7分)在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁工动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。第二部分:阅读积累与运用(30分)八、(一)阅读鱼游到了纸上了片段中,回答问题。(15分)一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xi hu()那样细致;有时又hub()速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)2、从文中找出下列反语词。(3分) 呆板()马马虎虎()讽刺()3、写一句话,用上“有时有时有时”。(3分) 4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“”划出来)。(2分)5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分) 6、读了这篇小短文,你有什么启发?(2分)7、朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分)(二)短文购买上帝的男孩(13分) 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老头( )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )你买上帝干吗( )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)2、联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说_。(1分)3、我会给文中没有标点的地方加上标点。(4分)4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。(2分)5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。(3分)老头:小男孩:帕特鲁普:6、想象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景,简单写下来。(3分)第三部分:习作(30分)九、作文1:我最难忘的人是这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。2: 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。四年级语文第二学期期末综合素质测试卷答案一、蜿蜒 和谐 赏心悦目 肝脏 愚蠢 牺牲 糟蹋 率领 疲惫二、削(剥削) 暇(应接不暇) 潮(潮水) 捎(捎带) 尊(尊重)哨(口哨) 瑕(无暇) 嘲(嘲笑) 稍(稍微) 遵(遵守)三、B A C D四、1、知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敌、 筹 幄、 如 柴、 东 西、 彻 霄2、略3、略五、1、清明前后,种瓜点豆(答案不一)2、略(符合要求即可)3、一枝独秀 王羲之写字4、略(本学期学过的古诗书写正确即可)六、1、面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放。(答案不一)3、湖面平静得像一面明亮的镜子。4、树叶在哗啦啦地唱着歌。5、纪昌因为勤学苦练,所以成了百发百中的射箭能手。七、略八、(一)1、绣花 挥笔2、活泼 一丝不苟 赞叹3、略4、他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xi hu(绣花)那样细致;有时又hub(挥笔)速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。5、这句话说明了青年人眼中所见,心里所想,笔下所画都是雨,好像和金鱼融合在了一起,才把鱼画活了。6、我的启发:要想把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注,达到忘我的境界。7、赞叹(二)1、划去“盘问”“不由自主”2、钱的数目很大3、,。,。:“,、:” ,。4、孝顺懂事5、老头: 你真是个大善人,不仅是个富翁,而且品质高尚,能扶弱济贫。小男孩: 你是一个孝顺又懂事的孩子,为了救叔叔费劲周折,最后你的真诚打动了善良的富翁。帕特鲁普: 你能从小抚养侄儿,证明你是个很善良的人。你的付出也得到了回报,爱心是无价的。年级数学下册期末质量检测试题一、读懂题意,认真填写。1. 一个数由6个一,48个0.01组成,这个小数是( ),把它精确到十分位是( )。2.一个等腰三角形的一个底角是20,它的顶角是( ),这个三角形按角分是( ) 三角形。3. 5角6分( )元 580厘米( )米。4.在里填上“”、“”或“”。 2.36吨2370千克 0.710 0.0710270(3020)2703020 20厘米8毫米20.9厘米5. 1.3扩大到它的( )倍是130, 2.8缩小到它的 是0.028。6.不改变大小,把7.4改写成计数单位是百分之一的数是( );把2改写成两位小数是( )。7.在3.53、3.5、3.19、3.089中,最大的数是( ),最小的数是( )。8.在一条路的一旁,栽了25棵树,每4米栽一棵,从第一棵到第25棵共有( )米。9.修一条长960米的路,已经修了8天,还剩368米没有修。在求出“平均每天修路多少米?”之前,要先求出( )。10.把一根长18米的竹竿锯成3米长的小段,如果锯一次需要2分钟,锯完一共需要( )分钟。二、明辨是非,正确判断。1. 7.28-3.33+1.67=7.28-5=2.28 ( )2. 用三根4厘米、4厘米、8厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。( )3小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。 ( )4.某地的东偏南30和该地的南偏东60所描述的方向是不同的。( )5计算小数的加减法时一定要注意把相同数位对齐。 ( )三、火眼金睛,正确选择。1下面是三组线段,用( )可以围成一个三角形。(单位:厘米)A. 2,3,6B.4,5,9C. 6,7,82.按“四舍五入”法把4.3527取近似值,要使这个近似值最大,这个数应精确到( )。A.个位B. 十分位C. 百分位3.与5.17-3.2-1.8结果相等的式子是( )。A. 5.17-(3.2-1.8) B. 5.17+(3.2-1.8) C. 5.17-(3.2+1.8)4. 用两个完全一样的等腰直角三角形能拼成图形( )。A. B. C.5. 一个圆形花坛的周长是40米,在它的边上每隔4米摆一盆花,一共需要( )盆花。A9 B.10 C.11四、明察秋毫,细心计算。1.直接写出得数。3.25.7 1.40.8 1033 1.660.7224016258 3.120.9 0.540.45346199 1.40.50.471000 36.510010.350.652计算下面各题。3.95.023.981.1 125578 1695723159.3727.1719.37 254125 (301145626)323. 列式计算。(1)比45个16少127的数是多少?(2)60与45的和乘上它们的差,积是多少?五、仔细审题,认真操作。1.在下面的方格图中画出一个三角形,这个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,并画出它的一条高。(标上“高”字。)2填一填,画一画。(1)超市在公园( )偏( )( )的方向上,距离公园( )米;邮局在公园( )偏( )( )的方向上,距离公园( )米。(2)医院在公园西偏北20的方向上,距离公园600米,在图中标出医院的位置。六、运用知识,解决问题。1. 小华到图书城买两本故事书,他给了售货员100元,应找给他多少元?2.冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?3.他平均每天写多少个毛笔字?4.同学们在操场上完游戏,大家围成一个正方形,每个顶点各站一人,每边站18个同学,一共有多少个同学在玩游戏?5.文具店去年平均每月营业额9000元,今年预计能提前2个月达到去年的营业额,今年预计平均每月的营业额是多少元?
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