八上第一至三单元知识点汇总学案.doc

祝同学们认真复习，把握基础知识，考出自己满意的成绩！第一至第三单元基础知识总汇第一单元 让爱驻我家 1、家庭在个人生活、成长中的重要作用。（1-3条）家，是我们每个人最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人们平等相处，相互关爱。家，是一个充满亲情的地方，她让我们感受着家庭的温暖和幸福。家，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，家，是我们温馨的港湾。2、我们为什么要孝敬父母？（1-4条）父母给予对子女生命，对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱。在生活上，父母无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能。从思想品德上父母关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。3、怎样孝敬父母？（1-3条）对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。孝敬父母，就要做到日常生活对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。4、影响子女与父母沟通的原因？（1-4条）进入青春期产生逆反心理 与父母的矛盾和误解两代人之间的代沟（根本原因） 缺乏与父母沟通的方法和技巧5、如何搭建与父母心灵沟通的桥梁？（1-3条）理解自己的父母 尊重自己的父母 掌握一定的技巧和方法，如：主动向父母汇报学习和身体情况，虚心听取父母的教诲。6、可爱祖国的表现：（1-3条）（1）祖国山河壮丽，江山如画。（2）历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国。（3）创造了灿烂的文化：第一，文字典籍；第二，艺术创造；第三，科技发明7、中学生怎样维护民族团结？（1-2条）（1）热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。（2）在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的共荣义务。8、对台湾问题的认识？（1-3条）（1）台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。（2）实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。（3）实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志是不可抗拒的历史潮流。9、为了维护祖国统一，我们青少年应怎样做？（怎么做） （1）树立维护祖国统一的意识，发扬爱国主义精神，自觉履行维护祖国统一的义务，维护国家主权和领土完整。（2）坚持“一个中国”原则，坚决同分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。（3）勤奋学习，努力掌握建设祖国保卫祖国的本领，肩负起国家统一民族振兴的使命。10、中华民族的民族精神是什么？以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神11、为什么要弘扬民族精神，热爱祖国？（1-3条）（1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。（2）祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。（3）推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。12、青少年怎样为振兴中华做贡献？怎样弘扬民族精神，热爱祖国？怎样为实现中华民族伟大复兴做贡献？（1-3条）（1）适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。（2）弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，真正把爱国之志变成报国之行。（3）为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。第二单元 学会交往天地宽 1、我们为什么要学会交往？ （1-6条）(1)必要性：每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。 交往在人生的各个阶段都是必要的。(2)重要性：通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，可以摆脱孤寂，保持心情愉快。可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自我有利于我们能去克服困难，战胜挫折有助于交到有利于我们成长的好朋友，在交往中能不断完善自己。2、中学生在交往中，结交朋友的原则是什么？ 为什么？（1-2条）原则：谨慎择友，多交益友，不交损友，乐交诤友。因为交往对我们的成长有重要的影响。好朋友是我们一生的财富。如果结交了“坏朋友”，就会对我们的成长带来不利的影响。所以我们要学会交往，谨慎择友，多交益友。3、扩大交往范围的重要性是怎样的？（为什么要扩大交往的范围）（1-2条）交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。当我们把眼光从内圈交往转向外圈交往时，会发现外面的世界是多么精彩。当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。4、怎样扩大你的交往范围？扩大交往范围的好方式有哪些？ 在校园里，我们应该重视与同学之间的关系，广交益友，让朋友伴随我们度过快乐的时光。 积极参加公益活动和社会活动，正确使用互联网，有内圈向外圈发展，扩大交往范围。5、如何正确看待网络交往？（1）认识：网络交往是一把“双刃剑”，既有利也有弊，我们要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的侵害。（2）好处：开阔眼界，扩大交往对象；放松心情，愉悦身心；学习新知，增长见识；结交新友，自由交往等。（3）坏处：沉迷于网络，有损身心健康，影响正常的学习和生活，荒废学业，丧失进取心和社会责任感，诱发欺骗等不道德行为，有的甚至走上了违法犯罪道路（4）要求：在网络交往中遵守网络规则，遵守国家法律，遵守社会道德，依法自律，自觉抵制不良诱惑。6、如何正确使用互联网？（我们如何过自主的网络生活？青少年对网络的正确态度应是怎样的？）（14条）我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良的诱惑，避免互联网带来的负面影响。 在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下。 提高明辨是非善恶的能力，自觉抵制网络上的不良诱惑。遵守网络道德规范，做到文明上网。网络交友的建议：谨慎交友，乐交良友，不交损友注意自我保护，不浏览不健康的交友信息，防止不良侵害，遵守网络规则，做到文明上网，积极举报不健康的交友网站不随意与网友见面，也不能轻易答应网友的邀请如何为青少年健康成长创造安全和谐的网络环境？国家：加强对网络的监督管理，建立健全相应的法律法规，依法打击网络违法犯罪行为学校：加大对学生道德情操的培养，提高学生的法律意识和自我保护意识，文明上网，抵制网络不良诱惑家庭：及时教育和沟通，培养孩子广泛的兴趣爱好，陶冶高雅情趣7、在交往中，我们为什么要讲文明、有礼貌？（礼貌的重要作用是怎样的？）（1-5条）讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。它体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则，礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。傲慢粗鲁会导致敌意、恶化关系，降低自身吸引力。8、要做到讲文明、有礼貌，要求我们在交往中应该怎么做？（讲文明、有礼貌的主要表现有哪些？/与人友好交往的必备素养是什么？）（1-3条）语言文明 态度亲和 举止端庄9、我们进行社会交往的基本要求是什么？ 注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。10、交往礼仪的原则有哪些？ （1-3条）平等待人。平等待人是交往礼仪的基础，是重要原则 尊重他人 宽容平等待人的意义，怎样做？尊重的意义怎样做？宽容的意义怎样做？课本4446页11、交往的艺术有哪些？P52（1-4条）学会倾听 学会表达 学会赞美他人 学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等12、我们在与他人的交往中，应该怎么做？（1-3条）或：怎样建立和谐的人际关系？(1)要讲文明、有礼貌，做到语言文明；态度亲和；举止端庄(2)要遵守交往礼仪原则，做到：平等待人尊重他人宽容。(3)要讲艺术讲技巧；做到：学会倾听 学会表达 学会赞美他人 学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。第三单元 在合作中发展1、为什么生活要合作？（合作的积极作用）（P60）生活中处处有合作。合作无处不在，无时不有,是生活中的一种普遍现象（必要性）合作的意义（重要性）合作是一种力量，也是一种财富。合作有助于个人健康成长。善于合作，有助于事业的成功。善于合作，是时代的要求。2、合作学习的意义？P61通过合作学习，可以弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。同时，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。3、竞争的积极作用？P65如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水；竞争能使人不断进取，奋力向前。竞争能帮助人们找出差距，弥补自己的不足，从使自己而进步、发展得更快。注意：如果问为什么感谢对手，用课本65页第一段。4、合作与竞争的关系(P67)竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。5、怎样正确正确对待竞争？或：怎样实现双赢？怎样在合作中竞争？P68在生活中，我们应做到正当竞争。要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。6、如何正确处理竞争与合作的关系？既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。7、我们应怎样正确对待竞争对手？应学会尊重对手、欣赏对手，与对手展开公平竞争。不正当竞争最终结果只能是害人害己。每个人都有自己的长处和短处，在竞争中要虚心向对手学习，取长补短，才能使自己进步的更快，从而超越对手。竞争不能忘记合作，只有在竞争中合作，在合作中竞争，才能共同提高，共同发展，创造竞争中的双赢。8、怎样才能处理好合作中的人际关系？或：如何做到心中有他人？或：怎样建立良好的合作关系？怎样与他人合作？平等待人 走出自我豁达待人，做到体谅、理解宽容 诚实守信9、平等待人的意义：平等待人是建立良好合作关系的基础，是赢得他人尊重的基础。怎样做到平等待人？把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任。体谅他人的意义？怎样做到体谅他人？己所不欲，勿施于人。自己不情愿做的不要推给他人，要求他人去做。当在合作中与他人产生了矛盾，应主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。理解宽容的意义？人与人之间的合作需要理解和宽容，善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。怎样做到理解宽容？他人无意或过失伤害了自己，应不予计较和追究，由衷的原谅、饶恕他人的错误和过失；哪怕是他人故意刁难自己，只要没给自己造成严重伤害，对方又表示了歉意，也可原谅饶恕对方。10、宽容讲原则：宽容不是软弱，而是一种博大的胸怀，是理解人、宽容人的表现 宽容并不意味着放弃自己的主张和见解 宽容讲原则，在不违背法律和道德的情况下，对生活中的琐事应宽容大度，对违背道德违背法律的行为，我们不能妥协退让。11、什么是诚实守信？P74诚实，就是忠诚老实，不讲假话。守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。12、为什么要讲诚信？或诚信的意义?诚信无价。诚实守信是为人之本，诚实守信是为人处事的一种美德。诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。13、怎样才能做到讲诚实守信？怎样做一个诚实守信的人？诚信首先要对自己诚实，不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。诚信必须做到信守承诺，言而有信。不轻易许诺，许诺要慎重。（许诺时要考虑自己的实际能力和客观可能性，量力而行。承诺一旦做出，就必须兑现。当然信守诺言也要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不正确、不合理的承诺就不能去履行。）树立诚信意识并积极同身边不诚实守信的行为做斗争。14、为什么说“善意的谎言”不是不诚实守信的表现？（为什么）P76（1） 诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。（2） 有时候对别人说谎，是对他人的一种尊重和爱护。15、不讲诚信的危害：在人们的合作交往中，也许不诚信会在短期内给你带来一定的收益，但最终遭受损失的还是自己，不诚信必然要付出昂贵的代价。16、诚信校园的建议：学校对学生加强诚信教育，开展诚信宣传活动，如班会、演讲等 学生自身应增强诚信意识，提高道德修养，从身边小事做起言行一致坚守诺言。17、诚信社会的建议：国家：把依法治国和以德治国结合起来社会：开展以诚信为主题的宣传教育活动，树立社会的诚信意识学校：学校对学生加强诚信教育，开展诚信宣传活动公民：增强诚信意识，提高道德修养，从身边小事做起言行一致坚守诺言。