一年级上册复习要点.docx

一年级上册复习要点拼音部分复习知识点一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表，课本43页）1.声母表，共23个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w注意：（1）zh ch sh r和z c s的顺序，这个地方很容易出错。（2）分清b和d、p和q.让学生背一背小儿歌。（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2.韵母表，共24个：a o e i u（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu iee er（复韵母9个）an en in unn（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong（后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、e和n.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。（3）前鼻韵母和后鼻韵母也是孩子们易错的地方，一定要区分。（4）特殊韵母er，直接给生字注音。3.整体认读音节表，共16个：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying注意：整体认读音节不能拼读，要直接读出。二、标调规则：1、小儿歌：声调帽子真奇怪，有a在给a戴，a要不在o、e戴，要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。2、i加声调字母去点的规则。小i有礼貌，见了声调就摘帽。3、声调的帽子要戴在韵母上，三拼音节中的介母是不能注音的。三、去点原则：1.小见到y时，一定去掉两点（小见大y，擦干眼泪笑嘻嘻）。如：yu2.小见到j q x，去掉两点还读。如：juquxuxue等。四、音节的拼读：1、两拼音节：声母+韵母。声母轻短韵母重，两音相拼猛一碰。2、三拼音节：声母+介母+韵母。声轻介快韵母响，三音相拼很顺当。五、拼音的书写：1、单个拼音的书写：一定要规范，注意其在四线三格中的位置！2、学会书写音节：（1）各个字母间不要留空隙，写好整个音节后，音节与音节之间要留空。（2）注意书写音节时最后要加上声调。标声调时要准确（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。）六、练习题型（1）按字母排列顺序连一连，连声母、韵母、整体认读音节成为图形。例如语文书40页。（2）把声母、韵母、整体认读音节填在相应的类别空里。（3）按顺序填写括号内的字母。a () e () u ()（4）看图补充完整音节。考察易混声母、韵母bd ftnm uv pq（5）拼音节，看图连线。例如15页32页40页（6）读读连连，拼音节把同类的连起来，或是同类的图相同的颜色。例如教材25页(7)我会连：把字与声母或者韵母连起来。重点掌握：声母是z与zh，c与ch，s与sh，n与lm与n t与f的生字以及韵母是in与ing，an与ang，iu与ui，ai与ao的生字(8)找出整体认读音节，在括号里打对号（9）看图选正确音节打对号。考察易混的韵母。（10）拼音节涂颜色。拼音节画一画。（11）读音与生字连线。（12）分解合成音节。考察jqx与v相拼的规则。(13)给打乱顺序的部分声母排顺序。（14）读字母儿歌，猜谜语。（15）读字母儿歌，画三拼音节，整认，轻声音节。（16）看图写音节。第一单元(识字1-4课)复习要点一、写字：1、笔顺易错土：横、竖、横上：竖、横、横2、笔画易错三：中间一横最短入、八和人易混淆：入字撇和捺连起来，且捺高于撇起笔八字撇和捺分开，捺同样高于撇。人字捺和撇连起来，也撇要高于捺起笔个：上边是个人字头，下边一竖。3、加一笔变新字：一（二）、二（三）、十（土）、木（禾、本）、卜（下）、人（个）、大（天）4、形近字比较：木和禾、八、入、人，大、天。5、同音字区分：一：心口不一木：木耳八： 八个衣：皮衣雨衣目：耳目巴： 下巴 干巴巴尾巴二、要求会读的字（1）读音易错：竹、也（2）难认：真、第三和第四课中的生字，一定要区分识记。尤其是这个单元中“扌”和 “足字旁”的字，长得都很像，但读音不同。如：报、打、拔、拍跑、跳还有几个字要格外注意：沙、纸、球、高（3）本单元的象形字：口、耳、目、羊、鸟、兔、日、月、火、木、禾、竹（12个字按人体器官、动物、天体和物像、植物分成四类。学生要学会分类。）三、词：（1）数词：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十（2）量词：个（3）反义词：出入、左右、上下、大小（4）动词：打球、拍皮球、踢足球、身体、跳高、跑步（5）难记：沙发、茶几、报纸、挂钟、电话、台灯、电视、晚上、画报。四：句子（会仿写）：乐乐洗水果。牛牛拍皮球。沙沙_五、课文：要求背诵一去二三里和语文园地中的咏鹅。最好默写一下，按考试的样子把要求会写的字空出来第二单元复习要点想要把知识复习完善，只是简单地读读词卷、默写一下生字词是远远不够的。基础知识必须扎实、牢固。例如复习要求写的生字：1、会写是最基本的，2、其次每一笔是不是规范，该横折钩、竖弯钩一定要写清楚，记牢固。该写点就是点，不要写得模棱两可，不知道是点还是捺。这些在学校反复强调的细节，一定要落实到位。所以听写时，不要简单看看孩子是不是大概会写这个字，而是一笔一划完全正确！3、当然，笔画顺序也同样重要。可以听写时就让孩子按照练字的格式，依笔画顺序听写。4、更锦上添花的做法是让孩子用学过的字组组词，然后您再拓展拓展，让孩子写一写。这样才能更好更扎实地掌握生字。一、 写字1、笔顺易错字（自己数清笔画。题型多样，红色为最常考！）火：点、小撇、竖撇、捺文：点、横、撇、捺。九：撇 横折弯钩门：一点、二竖、三横折钩。四：竖、横折钩、撇、竖弯、横。开：横 横 撇竖2、书写中笔画易错的生字（数清每个字的笔画数）：六：最后一笔是点。无：最后一笔是竖弯钩。不：最后一笔是点。口：第二笔横折，没有钩。日：第二笔横折钩。3、形近字、同音字辨析形近字：人（大人）儿（儿子）入（出入）几（几个）易混读音：无（无人）五（五月）4、加一笔变新字、变一笔变新字（注意总结）：加一笔：人口日了月变一笔：天无二、 识字1、本单元识字着重强调与拼音的结合。要求拼准拼音。题目类型一般是连线题。如：园地二第一题。除了题目中涉及的字，还需要联系本册所有生字（见课本140-145生字表）。重点掌握：声母是z与zh，c与ch，s与sh，n与l的生字以及韵母是in与ing，an与ang，iu与ui，ai与ao的生字。2、同音字比较（注意区分它们的用法，常常用于组词和选字填空。可以让孩子口头组词，或者写一写）：进和近3.多音字：还hi还是还有还好还在hun还书还给三、词语1、本单元重点：反义词！（连线题、填空题、用拼音填或者学过的字都有可能。）早晚高低热冷夜日直弯坐站长短进出（出入）前后黑白尾头来去动静左右2、量词（第三单元掌握得不好。今天需再次巩固！注意总结！）第一类：由小到大：一颗枣一颗五角星一堆杏子一个苹果一个梨一群鸭子一只猫一只鸟一只狗一头黄牛第二类：固定搭配（一般出连线题）一朵花一朵/片云彩一把伞一把扇子一条小河一条木船一条彩虹一座房子一座桥一座天安门一台电视机一台电脑一片叶子一片果园一辆汽车一棵小树一本书一件衣服一双鞋一面红旗一张画一顶帽子3、词语搭配：青青的瓦白白的雪/墙宽宽的公路尖尖的/绿色的草芽大大的窗可爱的小鸟漂亮的衣服/花朵也有可能出以下类似的题目：弯弯的星星像小小的船闪闪的天空像宝石蓝蓝的月亮像大海四、句子（继续复习比喻句。一定要会仿写）像弯弯的月亮像_蓝蓝的天空像_闪闪的星星像_像_（注意比喻句中两个事物不能一样，如不能说星星像五角星）五、课文：能根据课文原文填空或者按课文顺序写序号。（本单元要求背诵的课文较多，很重要。）需要背诵的课文：1、第一课画。2、第二课四季3、第三课小小竹排画中游4、第四课哪座房子最漂亮5、第五课爷爷和小树6、园地二中读读背背画鸡六、同时注意复习划分自然段和句子。（让孩子自己说说如何画自然段。找一篇课文让孩子标注。）第三单元（课文6-10）复习要点想要把知识复习完善，只是简单地读读词卷、默写一下生字词是远远不够的。基础知识必须扎实、牢固。 例如复习要求写的生字：1、会写是最基本的，2、其次每一笔是不是规范，该横折钩、竖弯钩一定要写清楚，记牢固。该写点就是点，不要写得模棱两可，不知道是点还是捺。这些在学校反复强调的细节，一定要落实到位。所以听写时，不要简单看看孩子是不是大概会写这个字，而是一笔一划完全正确！3、当然，笔画顺序也同样重要。可以听写时就让孩子按照练字的格式，依笔画顺序听写。4、更锦上添花的做法是让孩子用学过的字组组词，然后您再拓展拓展，让孩子写一写。这样才能更好更扎实地掌握生字。一、 写字1、笔顺易错字（自己数清笔画。题型多样）：长：一撇、二横、三竖提、四捺米：先写点、撇。出：一竖折、二短竖、三长竖、四竖折、五短竖飞：一横斜钩、二撇、三点儿。车：一横、二撇折、三横！、四竖2、书写中笔画易错的生字（数清每个字的笔画数）：目：第二笔横折钩！头：最后一笔是点！也：先横折钩马：第一笔是横折，没有钩！鸟：第二笔横折钩！别忘了中间的点儿。电：第二笔横折、没有钩！3、形近字、同音字辨析形近字：目（耳目）白（白天白米）日（日月）自（自己）同音字：目（目中无人、耳目）又（又来 又有）木（木头、木耳）右（左右 右手）易混读音：飞（飞车）力（出力）手（手里）风（风车）里（田里）水（水里）4、加一笔变新字、变一笔变新字（注意总结）：加一笔：白百、自目自米来变一笔：天无手毛田电二、 识字1、常见偏旁归类（注意变化各种形式进行检查，如偏旁涂色、熟字加偏旁，等等）A、攵（反文旁）:故放B、门（门字框）：间、问、闪C、 双耳旁：阳D、宀盖头（宝盖头）：它、字E、鸟（鸟字旁）：鹅、鸭、鸡F、日 （日字旁）：早、晨、星、春、晚2、同音字比较（注意区分它们的用法，常常用于组词和选字填空。）：坐和做、作；业和也（相近音）；3.多音字：只zh 一只鸟几只鸡zh只要只好只有长chng很长zhng长大三、词语1、反义词（连线题、填空题、用拼音填或者学过的字都有可能。）早晚高低热冷夜日直弯坐站长短进出前后黑白尾头2、量词（题型类似反义词）一头黄牛一只猫一只鸟一群鸭子一个苹果一颗枣一堆杏子一朵花一把扇子一本书一件衣服一双鞋一块西瓜一辆汽车一座房子一棵小树一颗五角星一本作业一台电视机一座天安门一张画一条小河一朵白云一条木船一把伞一只狗一棵树一座桥一顶帽子一片叶子四、句子（一定要会仿写）像弯弯的月亮像_蓝蓝的天空像_闪闪的星星像_像_（注意比喻句中两个事物不能一样，如不能说星星像五角星）五、 课文：能根据课文原文填空或者按课文顺序写序号。（本单元要求背诵的课文较多，很重要。）需要背诵的课文：1、第六课静夜思。2、第七课小小的船3、第八课阳光4、第九课影子5、第十课比尾巴6、园地三中 读读背背 东西南北第四单元（识字二1-4课）复习要点一、 写字1、笔顺易错字：力：先横折钩再撇水：一竖钩，二横撇，三撇，四捺风：一撇，二横斜钩，三撇，四点。小：一竖钩、二点、三点。（有钩）少：一竖、二点、三点、四撇（没有钩，注意两个点的方向）。2、书写中笔画易错的生字：毛：两条横。牙：竖不出头牛：两条横，竖出头羊：三条横，竖不出头（跟半个的半区分）3、形近字、同音字辨析形近字：半（半个、半月）小（小心）羊（山羊、小羊）少（不少）同音字：巾（毛巾 手巾）又（又来又有）今（今天 今年）右（左右右手）易混读音：心（手心）飞（飞车）力（出力）手（手里）巾（手巾）风（风车）里（田里）水（水里）4、加一笔变新字、变一笔变新字（注意总结）：加一笔：十土日目小少变一笔：天无手毛田电二、 识字1、常见偏旁归类（注意变化各种形式进行检查，如偏旁涂色、熟字加偏旁，等等）A、木（木字旁）:桃 森 杏 树 松 林 桥 机B、土（提土旁）：堆、场、城C、女（女字旁）：奶、好、妈、她D、竹字头：笔E、风字框：风F、反犬旁：猫、狗、猴2、同音字比较（注意区分它们的用法，常常用于组词和选字填空。）：颗和棵、园和圆、做和作、业和也（相近音）3.多音字：藏：zng（西藏）cng（藏起来）三、词语1、反义词（连线题、填空题、用拼音填或者学过的字都有可能。）大小多少远近冷热高矮胖瘦黑白粗细长短 2、量词 词语搭配（题型也是有可能连线题、填空题。不会写的字用拼音。）一（群）鸭子一（只）鸟一（个）苹果一（颗）枣一（堆）杏子一（头）牛一（朵）花一把（扇）子一（本）书一件（衣）服一（辆）汽车一（支）笔一（条）毛巾一（条）鱼四、句子（一定要会仿写）越越雨越（下）越（大）。（天）越（来）越（黑）。（飞）机越(飞)越高。五、 课文：能根据课文原文填空或者按课文顺序写序号。1、需要背诵的课文：园地四中的悯农。第五单元复习要点（11到15课）一、写字1、笔顺易错字：方：一点，二横，三横折钩，四竖，方。片：一竖撇，二竖，三横，四横折，片。皮：一横钩，二竖撇，三竖，四横撇，五捺。2、书写中笔画易错的生字：半：长竖要露头。书：第二笔是横折钩。还有不要忘了点。己：第三笔起笔处不要超过第二笔的横。平：长竖不要露头。西和回：其中大口框的第二笔都是横折钩。孩子们易写成横折。3、形近字、同音字辨析形近字：本（本来、本子）自（自己）开（不开、开门）木（木门、土木）白（白天、白毛）升（上升、回升）日（日子、日本）四（四月、四个）半（半个、半月）西（西方、东西）羊（山羊、小羊）同音字：生（生日、今生）木（木头、木马、木鱼）巴（干巴巴、下巴）升（上升、回升）目（耳目、书目）八（八个、八年）业（本业、正业）也（也来、也不）4、本单元中加一笔变新字：（同样这个题型也可以变成减一笔变新字）白（自）、木（本）二、识字1、常见偏旁归类（请一定要注意变化各种形式进行检查，如偏旁涂色、熟字加偏旁，就如第四单元中的题目一样，等等）A、宀（宝盖头）它、安、家B、讠（言字旁）诉、读、课、说、谁、许、让C、足字旁路、跳、跑、跟D、氵（三点水）清、深、洗、河、沙、游、漂、流、江、没、满、洞E、四点底点、黑、燕、熊F、艹(草字头)落、苗、苹、菜、花、藏G、门（门字框）问、间、闪H、扌（提手旁）搭、找、拉、把、捉、报、打、拔、拍、排i：亻（单人旁）住、休、什、仔、化、们、低、做、作、你、他、体J：口字旁：呢、吗、吧、啊、呀、啦、听、吃、哪、唱、响、嘴K：纟（绞丝旁）：绿、细、给、红、结L：人字头：会、今、舍、金M：木字旁：样、格、梅、林、树、棵、松、桃、校、机、桥2、同音字比较：注意区分它们的用法，常常用于组词和选字填空。清和青、漂和飘、升和生、再和在、子和仔3.多音字：数：sh（数出、数数）sh（数学、数字、数数）着：zhe（看着、听着），zho（着急、着火）兴：xng（大兴安岭）xng（高兴）空：kng（天空）kng（填空）4、了解“吗、呢、吧”的用法：会用他们说疑问句。这三个语气词都可用在问句里，“吗”一般用于是非问句，只需别人作肯定、否定的回答；“呢”用于特指的问句，需对方说出具体的答案；“吧”用于推测、估量的问句，回答可以是肯定也可以是否定。三、词语搭配弯弯的小路、遥远的北京城、一座天安门、数不清的雨点儿、有花有草的地方、没有花没有草的地方、四间房子。特别提醒：照样子说短语1、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的（）很（）很（）的路很大很大的（）很（）很（）的（）2、看看看一看说说（）比比（）读读（）听听（）数数（）四、句子（一定要会仿写）1、北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。（）是（）。2、我们爱北京。我们爱五星红旗。（）爱（）。3、雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋里跑出来。（）从（）。4、你去北京吗？（）吗？5、我的书包呢？（）呢？6、他就是你的朋友吧？（）吧？五、课文：能根据课文原文填空或者按课文顺序写序号。需要背诵的课文：我多想去看看、自己去吧。第六单元复习要点（16到20课）一、写字1、笔顺易错字：里：其实就是“甲”加“二”，所以第五笔是竖。果：其实就是“日”加“木”，所以第五笔是横。衣：一点、二横、三撇、四竖提、五撇、六捺。来：一横、二点、三撇、四横、五竖、六撇、七捺。年：一撇、二横、三横、四竖、五横、六竖。2、书写中笔画易错的生字：瓜：容易漏掉点。衣：容易漏掉小短撇。年：长竖不要露头。雨和两这两个字长得比较像，注意区分。3、同音字辨析同音字：生（生日、今生）升（上升、回升）4、本单元中加一笔变新字：（同样这个题型也可以变成减一笔变新字）月（用）、米（来）二、识字1、常见偏旁归类（请一定要注意变化各种形式进行检查，如偏旁涂色、熟字加偏旁，就如第四单元中的题目一样，等等）这个单元中很多常见偏旁在第五单元已经归类了，请大家查看第五单元复习要点，现在总结几个新偏旁：A、忄竖心旁快、惊B、辶 走之旁造、远、近、进、还、边、迷、这、过、送C、女字旁：好、奶、妈、她D、犭反犬旁：狗、猴、猫E：提土旁（土字旁）：地、松、堆2、同音字、形近字比较：注意区分它们的用法，常常用于组词和选字填空。梅和每、力和里、真和直、不和布3.多音字：结：ji（结果、结满） ，ji（结束）舍：sh（舍得、舍不得），sh（宿舍、舍长）种：zhng（种子），zhng（种地、种菜）觉：jio（睡觉），ju（自觉、感觉）三、词语搭配可爱的小猫、明亮的灯光、鲜艳的花朵、红红的苹果、绿绿的小草、白白的雪花、自言自语特别提醒：照样子说短语1、又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又（ ）又（ ）2、高兴-高高兴兴、许多-许许多多、漂亮-漂漂亮亮、仔细-仔仔细细、日夜-（）、来往-（）、明白-（）、红火-（）句子（一定要会仿写）1、束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个（）（）只（）（）字谜：在语文园地六中，出现了两个简单的字谜，希望孩子们知道答案，以后再遇到字谜的题目，可以根据每句话的意思推断。四、课文：能根据课文原文填空或者按课文顺序写序号。1、需要背诵的课文：雪地里的小画家，在这一课里，我们一定要让孩子知道每种小动物的脚印的形状，容易做连线题。2、感情理解：小松鼠找花生让孩子明白花生在地下结果的道理。雪地里的小画家知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。借生日体会母女之间的深情。雪孩子懂得当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。知道雪孩子不仅外表美，更美的是心灵。小熊住山洞懂得爱护树木、保护环境是一种美德。3、自然段和句子的划分：划分自然段的标志就是在每一段的前边都空着两个字的格子，让孩子养成在划分自然段时，一定要在段首画出两个空格的习惯，并且在第二个格子中写上自然段的序号。句子的标志是：句号、问号和感叹号。数句子时，要让孩子在句末，也就是有句号、问号和感叹号的地方表上序号。