“扬师德-正师风-争做四有好老师”工作总结

扬师德正师风 争做四有好老师 工作总结 为加强和改进我校师德师风建设 进一步规范广大教师的教育 教学行为 带头践行社会主义核心价值观 我校从 2014 年 11 月开 始 按照偃师市教育局要求开展了 扬师德正师风争 做四有好老 师 的主题教育活动 并结合下发的 偃师市中小学师德师风评估 细则 把此项工作纳入学校工作的重要议事日程 结合本校实际 扎扎实实地开展了师德师风学习活动 我校以依法执教 爱岗敬业 热爱学生 为人师表 严谨治学为主要内容 以查摆问题 自我完 善 自我提高为抓手 切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱 环节 使全体教职工在增强意识 关爱学生 服务育人等方面有所 提高 现对我校开展师德师风建设工作做以下总结 1 成立师德师风小组 确定了活动方案 召开了动员大会 统 一了思想 提高了认识 随后根据教育局的安排 组织了专项学习 学校专门上网收集了习近平总书记 做党和人民满意的好老师 青年要自觉践行社会主义核心价值观 从小积极培育和践行 社会主义核心价值观 好老师要有理想信念 好老师要有 仁爱之心 好老师要有道德情操 好老师要有扎实学识 等一系列的文章 观看了教育部评选的 最美乡村教师 视频 全 体老师都认真参加了学习 按照要求每人写出了至少十篇的学习笔 记和两篇高质量的心得体会 通过学习 老师对自己肩负的使命有 了更深刻的认识 通过学习先进事迹 老师们找到了自己的差距 知道了自己的努力方向 2 随后在家长会上 全体教师面向全体家长 进行了集体宣誓 活动 签订了师德师风承诺书 亲手递给每一个家长 接受家长的 监督 期末学校又向家长和学生发放了师德调查问卷表 查看老师 兑现承诺情况 依据调查表对全体老师进行了专项考核 通过第一 阶段的动员学习 使我校教师从思想上真正认识到了依法执教 为 人师表的重要性 进一步转变了教育观念 为创建民主 平等 和 谐 诚信的师生关系 构建稳定 和谐的学校育人环境起到了积极 的作用 3 我校按照活动方案 积极开展 杨师德 正师风 争做四有好 老师 活动的第二阶段 查摆问题阶段 并把五查五看内容用红 纸书写贴在橱窗内 学校组织教师开展了 五查五看 的自评工作 学校在全体教师座谈交流 集中学习后 开展了民主评议活动 邀 请了一些家长和学生代表参加 对学校每位教师师德进行了 背靠 背 评议 评议结果反馈给了每位教师 并且要求各位教师通过学 习深刻反思个人从教以来的师德行为 对自己进行一次深刻的自我 剖析 学校针对查出的带有共性的问题 要求教师们各自 对号入 座 对症下药 制定出整改的具体措施 限期学习改正 努 力树立教师在新时期的新形象 通过自查和老师互评 在我校老师中主要存在的问题有以下几 个 1 现代教育理论 政策法规学习不够深入 放松了依法治教这 个准则 2 爱心没有很好的培养和树立 因而爱心的激发 永保不够而 出现敷衍塞责现象 3 缺乏刻苦耐劳精神和态度 因而提高教育 教学和科研 水平还不够快 4 缺乏协作精神 因而依靠集体的力量 群体的智慧 合 作创共赢方面就软弱 5 没有理解社会办学 全民教育思想 因而正面宣传教育 思想和方法不够积极 6 降低了自我要求的标准 缺乏对为人师表是教育事业对 教师人格提出的特殊要求的理解 7 缺乏对优秀教师的为师敬业 爱业 精业方面的修炼 三 通过再次的自查自纠的活动 我们彻底查清了每个人的问 题 并通过学生及家长评议 教师互帮互改 又通过师德讨论会 师德讲学会使我校教师真正提高师德水平 经过全体师生共同努力 我校师德 师风建设结出可喜的成果 教育教学 平安创建 后勤社会化服务 校园文化建设等方面得到 当地干群 家长及中心校的良好评价 同时又涌现出爱岗敬业 无 私奉献 爱生如子 团结协作等优秀典型事迹 如 滑艳莉老师担 任学校教导主任 还兼任三年级语文课班主任 上课跟普通老师一 样多 每天上完课还要忙学校的工作 加上这个学期学校进行义务 教育均衡工作 每天早上总是第一个来的学校 最后一个离开 有 时干脆住到学校加班到深夜 从不因为自己的私事耽误学生一节课 因为学校工作顾不上 5 岁的幼儿 没少被家人抱怨 但她一直无怨 无悔 从不抱怨不懈怠 胡慧芳老师虽然是一个代课教师 但她从 来不因为收入的微薄放松对自己的要求 因为学生基础参差不齐 她主动利用下午放学和星期天给基础不好的学学生无偿补课 深得 家长的好评 程海霞老师工作踏实认真 一丝不苟 爱生如子 教 学成绩多年来一直遥遥领先 同时程老师乐于助人 今年跟程老师 搭班的李露露老师是刚上岗的特岗老师 缺少工作经验 程老师就 一点一滴的帮助李老师 李露露老师请产假 程老师又毫无怨言的 担负起了李露露老师的课程 没有向学校搞任何条件 没有要任何 报酬 像这些老师在我校数不胜数 现在每个教师到校后都会提前 进教室 为学生的学习全力以赴 同时还特别关心学生的身体健康 教师之间懂得互相忍让 替他人着想等等 在新近典型的带动下 全校教职工呈现出你追我赶 争创一流工作业绩 树行业新风的良 好局面 时代在不断地进步 信息时代又给教师职业道德修养带来了更 多 更新的机遇和挑战 新世纪做好师德 师风建设工作是一项长 期而艰巨的任务 学校为了确保教师终身有一个良好的师德 建立 了一些长效机制 1 师德师风学习制度 2 每月自查汇报存在的问 题 3 每月一次师德大讨论 4 每期一次师德师风考评 对教师的师 德通过自评 互评 学生评 家长评等方式 把群众监督机制建立 的更全面 经过努力 学校对师德建设工作高度重视 学校全体教师的职 业道德素养整体都大幅提升 但这只是万里长征走出了第一步 以 后的路程更长 工作更伟大 更艰巨 我们决心更加扎实有效地开 展好这项工作 努力造就出一支思想素质好 业务水平高 团队精 神硬 奉献精神强 师德师风优的教师队伍 适应课程改革的需要 适应时代发展的需要 全校教职工必将齐心协力 求真务实 开拓 进取 继续弘扬高尚师德 力行道德规范 强化师德教育 不断提 高师德水平 造就忠诚于人民教育事业 让人民满意的教师队伍 扬师德正师风 争做四有好老师 工作总结 偃师市缑氏镇南家村学校 2015 年 1 月