东台学校八年级物理第一次月考.doc

东台学校八年级物理第一次月考试题命题教师:刘涛一选择题（共10小题,每题3分）1关于力，下列说法错误的是（）A力是物体对物体的作用B只有相互接触的物体间力的作用才是相互的C手提重物，重物也在拉手D不直接接触的物体之间，也能产生力的作用2.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A与力的大小有关B与力的方向有关C与力的作用点有关D与受力面积有关3小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A船桨B船C小明D水4如图所示，重力忽略不计的弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态，下列几对力中属于相互作用力的是（）A.天花板对弹簧的拉力和球对弹簧的拉力 B.弹簧对球的拉力和球受到的重力C.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 D.球对弹簧的拉力和球受到的重力5下列说法正确的是（）A高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大B静止在水平路面上的汽车没有惯性C歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D牛顿第一定律是牛顿通过实验验证后直接得出的6关于运动和力，下列说法正确的是（）A在平衡力的作用下物体一定静止B彼此不接触的物体不可能发生力的作用C如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D物体不受力的作用，运动状态就一定不改变7一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力（）A肯定是平衡力B肯定不是平衡力C一定是重力和支持力D一定是拉力和摩擦力8以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A在弯路上汽车匀速转弯B人造地球卫星绕地球匀速转动C熟透了的苹果从树上落下D小孩沿不光滑的直滑梯匀速下滑9.关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（）ABCD10自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是（）A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B.车轮做成圆形是为了减小摩擦C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D.用力捏刹车把是为了增大摩擦二填空题（每空1分,共25分）11力是_ _的作用，力的国际单位是_（汉字）12站在水平地面上的人，受到_ _和_ _的作用，这两个力的施力物体分别是 _ 和_ _13暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞从力的作用效果分析，风力使小树的_发生了改变；使落叶的_发生了改变14图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的_；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_15一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_或_，这就是牛顿第一定律又叫做_16如右上图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_；毽子被踢出后，由于_会继续向上运动；在_力的作用下，毽子最终会落向地面17重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_N，方向_；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为_N，物体将向右做_（加速/减速/匀速）运动18弹力是物体发生_形变而产生的力，测量力的常用工具是_测力计弹簧测力计的工作原理是_ .19. 一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是 .A三作图与简答（共6分）20. 如图所示，物体A静止在水平地面上，请画出A受力的示意图.21. 小丽同学在家里自己做了如图所示的实验她将一只熟鸡蛋放在盖住水杯的硬纸板上，当她用手指突然弹击纸板时，看到纸板飞出，鸡蛋落入杯中请你结合所学物理知识简要解释原因四.实验探究题(每空2分,共34分)22小宇骑车不踩踏脚板，在水平路面上也能滑行一段距离于是他猜想滑行的距离不仅与路面的粗糙程度有关还可能与初始速度有关为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度（如图所示），请你观察小车由斜面滑下后在水平面上滑行的实验现象思考后回答：（1）为了探究滑行距离与小车初速度的关系，他先后三次将小车从斜面上的_处释放，比较小车在_面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）（2）为了探究与水平面的粗糙程度关系：三次实验是将小车从斜面上的_处释放；三次实验中，小车在_表面上运动时受到的摩擦力最大，小车速度改变越_（选填“快”或“慢”）；其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受_（“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）进一步推理可知，若水平面光滑无摩擦，则小车会在水平面上做_运动23.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_运动对比图中_两个探究过程，可以验证猜想C在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为_N，若拉力增大到3N时，摩擦力为_N实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（_）A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法24.下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：实测物体质量m/kg重力G/N物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94（1）研究过程中，所用的测量工具是_和_（2）分析表中实验数据，得出的结论是_（3）在通常情况下，我们认为g=9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异下表为部分地点的g值大小：地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理纬度02306N3112N3956N5545N90N分析表中数据，可以发现：g值最大的位置在_ 影响g值大小的原因是_五.计算题(5分,要写出必要的文字说明和计算过程)25“海宝”是2010年世博会的吉祥物，如图所示的“海宝”的质量为3000，假设“海宝”是实心的且质地均匀，取g=10N/kg求：（1）“海宝”的重力是多少？（2）“海宝”受到地面对的支持力是多大?