八年级上册思想品德第二次月考试卷.doc

灵璧中学八年级上册思想品德第二次月考试卷命题人：田新华 校对：刘群一单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请把它选出来填在相应的位置。每题3分共45分。）1234567891011121314151.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易这表明 ： （ ）A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式。B.只要有网络，就可以完成我们一切的愿望。C.互联网是一把锋利的双刃剑。D.离开了互联网，人们的生活会一片混乱。2.中学生正确地利用网络，可以 ： （ ）了解时事，开阔眼界 学习新知识 结交网友，迷恋游戏 休闲娱乐，放松心情A B C 网络交往中，人们可以自由地选择交往的对象，畅所欲言，可以自封将军，指挥千军万马这反映了网络交往对象的（）虚拟性间接性隐蔽性真实性据统计，全球每天有亿人使用互联网，上网人数占世界人口的6.并非所有上网的人都会有网瘾，上网成瘾的原因是 （ ）A. 下网后总念念不忘网事B. 为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作C.下网后有疏离、失落感 D .常常与自身的某些心理因素有关5.“网络是一个信息和宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了 （ ）A. 网络是一个非常自由的环境。B. 网络信息良莠不齐。C. 网络是一个可以摆脱任何约束、为所欲为的场所。D. 在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息。6我们赢得别人尊重的前提是： （ ）.A. 拥有渊博的知识。 B. 拥有更多的金钱C. 做到言谈举止彬彬有礼 D. 多与别人交往7.与人友好交往必备的素养主要表现在以下几个方面： （ ） 语言文明 盛气凌人 态度亲和 举止端庄 强词夺理A B C D8.孔子说：“不学礼，无以立。”这句话主要说明： （ ）A. 中国自古就是传统的礼仪之邦B. 人要学礼仪、讲礼仪C. 学习礼仪、掌握礼仪对个人来说，非常重要D. 只要按照礼仪要求去做，就可以提高道德水平9.在与少数民族交往时，我们应该 （ ） 最重少数民族的礼仪习俗 都是一个国家的人，就和汉族人民相处一样 要“入乡随俗” 注意不要伤害民族感情，妨碍交往，影响团结A B C D10.对待传统礼仪 （ ）A. 我们必须全盘继承 B. 要继承其精华，剔除其糟粕C.我们要全盘否定，做到与时俱进 D.我们要把它与现代社会的要求分开11.正确的竞争应该是 （ ）A 你争我夺 B 公平竞争 C 尔虞我诈 D 互相践踏12.竞争必须遵守的基本准则是 （ ）A.平等互利、共同提高 B 超过对方 C 道德和法律 D 实现自己最大利益13.下列名言警句能体现出健康竞争意识的是 （ ） 不敢同冠军较量，就永远争不到冠军 对比自己优秀的同学产生嫉妒心理 一位真正地对手能给你灌输无限勇气 不想当元帅的士兵不是好士兵A B C D 14.美国学者朱克曼曾做过研究，他以25年为时间段进行比较，发现与人合作获诺贝尔奖的，第一个25年为41，第二个25年上升65，第三个25年竟达到75.这启示我们 （ ）A 在现代社会里，合作正在取代竞争B 事业的成功离不开良好的合作C 科学家要获得诺贝尔奖就应多与他人合作D 随着时代的发展，合作越来越离不开竞争15.我们参与竞争的目的是 （ ）A 自己取得胜利 B超越自己，开发潜能，激发学习热情，取得进步 C 打败对手 D 以成败论英雄二.非选择题（55分）16.明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“”，错误的填“”每题1分，共10分）.网络世界虽然是虚拟的，但我们上网仍然要遵守现实世界的道德和法律。 （ ）.网络上玩游戏，变得性格孤僻而不愿与人说话，这是上网必然要付出的代价。 （ ）.创建文明，健康的网络环境是国家的事，与青少年无关。 （ ）.举止端庄能反映出一个人的高雅气质，但无法反映出一个人的道德修养和文明程度。（ ）.不讲礼仪的虽然对自己造成的影响不大，但可能会伤害别人， （ ）.俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应。 （ ）我们同学竞争的最终目的在于打败对手，获得胜利。 （ ）.合作 是共享的基础，共享是合作的结果。 （ ）.我们合作的核心是发扬集体主义精神。 （ ）.培养健康的竞争意识，就要消除忌妒心理。 （ ）17. 简答题（15分）小孙今年被评为全市“十佳小公民”，老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中，小孙语言文明、待人和气、举止端庄，同学们在学习、生活上有困难，他都乐于帮助，以真诚、友善之心关爱身边的人，同学们都乐于与他交朋友。（1）小孙具备哪些与人交往的素养？（3分）（2）这些素养在人际交往中起什么作用？（6分）说说在日常生活中，讲礼仪的重要性？（ 6分） 18.材料分析题：（14分）一名年仅16岁的少年，沉迷于网络游戏，在校无心学习，精神萎糜不振。虽经学校老师及家长的多次教育和劝导，但仍不思悔改。不幸的是，该少年在不知不觉中结织了自己认为很信得过的网上“朋友”。 某日，这个所谓的“朋友”，邀该少年外出旅游，在未经学校许可和老师知晓的悄况下，该同学欣然前往。谁知该同学却一去不回。学校着急，家长更是心焦。 阅读材料后回答： （l）沉迷网络游戏，有哪些危害？（4分）（2）作为中学生，我们在网络交往中应怎样保护自己？（4分） （3）我们作为一个网上游客时，应如何做网络的主人？（ 6分）19实践探究题：（16分）王虹和李彩曾是一对最令人羡慕的朋友，因为她们都很出色。但渐渐地，她俩在成绩上的你争我夺愈演愈烈，都要争坐班上的“第一把交椅”。当王虹连续几次在班上夺冠后，李彩开始对王虹爱理不理了。等到期末考试揭晓，王虹的分数又一次超过了李彩。王虹给李彩打电话，想安慰安慰她，不料李彩冲着她大吼：“你别假正经了，想借机嘲笑我一下，是不是？谁都比不上你，你开心了，你得意了”然后，不等王虹解释，就把电话挂了。李彩是什么心理？（2分）要想消除这种心理，必须具备什么样的竞争意识？它有哪些特征？（4分）你能告诉李彩：在学习上竞争的目的是什么?（4分）王虹和李彩想要更加优秀，就必须学会合作，请你谈谈合作的重要性。（6分）