高二语文基础训练之二.doc

高二语文基础强化训练之二1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A.晦朔/荟萃 泥古/匿藏 婉辞/绾起B.箪食/掸子 付讫/迄今 厮杀/撕打C.通缉/作揖 训诂/估计 谄佞/陷阱D.裨将/稗史 绰号/泥淖 藐视/邈远2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）当年他常来第十宿舍下围棋，下完就惬意地侮辱我，因为他总会赢。不过总的来说，他是温文尔雅的君子。别人常常对任何事信口开河，他则沉稳多思，那时我就发现，当我们谈到什么时，他总是深思熟虑，随时凝练自己的判断和见解。他苦读不辍，对发硎新试的知识永远敏感。A.温文尔雅 B.信口开河 C.深思熟虑 D.发硎新试3下列句子中，没有语病的一项是（ ）A. 10月1日起，上海将执行被解读为推迟退休年龄的一项政策，即各类企业人才在自愿协商的前提下，可以延迟办理养老保险金的相关手续。B.钟情于浓墨重彩和视觉奇观的著名导演张艺谋如何演绎这个网上广为流传的清纯爱情故事，成为影片山楂树之恋最大的看点。C.在最佳“发射窗口”，搭载“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭从西昌卫星发射基地发射升空，一个小时后准确入轨，发射取得圆满成功。D.自高中课改以来，每年都有关于语文课文删改的争论。今年，亦有专家提出应删除背影，理由竟是文章里的父亲违反交通，横穿轨道。4依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾，_。水光微微的暗淡，像是一面古铜镜。_。天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。在水里映着参差的模糊的影子。 参差的模糊的影子在水里映着。微风飘来，有一两缕波纹，但很快消失了。轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。A. B. C. D.阅读下面的文言文，完成5-9小题。谢灵运，安西将军弈之曾孙而方明从子也。祖玄，晋车骑将军。灵运幼便颖悟，玄甚异之。灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一。纵横俊发过于延之，深密则不如也。从叔混特知爱之。袭封康乐公，以国公例除员外散骑侍郎，不就。为琅邪王大司马行参军。性豪侈，车服鲜丽，衣物多改旧形制，世共宗之，咸称谢康乐也。累迁秘书丞，坐事免。灵运多愆礼度，朝廷唯以文义处之，不以应实相许。自谓才能宜参权要，既不见知，常怀愤惋。庐陵王义真少好文籍，与灵运情款异常。少帝即位，权在大臣，灵运构扇异同，非毁执政，司徒徐羡之等患之，出为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好。出守既不得志，遂肆意游遨，遍历诸县，动逾旬朔。理人听讼，不复关怀，所至辄为诗咏以致其意。文帝即位，征为秘书监，再召不起。使光禄大夫范泰与书敦奖，乃出。使整秘阁书遗阙，又令撰晋书，粗立条流，书竟不就。寻迁侍中，赏遇甚厚。灵运诗书皆兼独绝，每文竟，手自写之，文帝称为二宝。既自以名辈，应参时政，至是唯以文义见接，每侍上宴，谈赏而已。王昙首、王华、殷景仁等名位素不逾之，并见任遇。意既不平多称疾不朝直穿池植援种竹树果驱课公役无复期度出郭游行或一百六七十里经旬不归既无表闻又不请急。上不欲伤大臣，讽旨令自解。灵运表陈疾，赐假东归。将行，上书劝伐河北。而游娱宴集，以夜续昼。复为御史中丞傅隆奏免官，是岁，元嘉五年也。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3分）A.世共宗之 崇尚 B.灵运多愆礼度 违背C.讽旨令自解 解释 D.灵运表陈疾 上表6下列各组句子中，划横线的词的意义和用法都相同的一组是（ ） （3分）A.安西将军弈之曾孙而方明从子也 而游娱宴集，以夜续昼B.玄甚异之 每文竟，手自写之C.与颜延之为江左第一 与灵运情款异常D.以国公例除员外散骑侍郎 朝廷唯以文义处之7下列各句，都能表现谢灵运“才华横溢”一组的是（ ） （3分）与颜延之为江左第一 纵横俊发过于延之衣物多改旧形制 构扇异同，非毁执政粗立条流，书竟不就 诗书皆兼独绝，每文竟，手自写之A. B. C. D.8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） （3分）A.谢灵运出身名门，富有才华，但仕途坎坷。为了摆脱自己的政治烦恼，他常常放浪山水，探奇览胜。B.谢灵运恃才傲物，在少帝即位时，联合煽动一些不同意见的人，诽谤诋毁执政大臣，故被调离京城。C.谢灵运被指定撰修晋史，书写完不久又升迁侍中，诗画还被盛赞，可见文帝为巩固统治，极尽笼络。D.谢灵运看出政治上不被重用，真正受重用的是些名望才干远不如他的人，故他常托病不到朝廷值班。9. 断句和翻译。（10分）（1）用“”给下面的文段断句。（4分）意 既 不 平 多 称 疾 不 朝 直 穿 池 植 援 种 竹 树 果 驱 课公 役 无 复 期 度 出 郭 游 行 或 一 百 六七 十 里 经 旬 不 归 既 无 表 闻 又 不 请 急（2）翻译下面的句子。（6分）既不见知，常怀愤惋。 答： 所至辄为诗咏以致其意。 答： 10.阅读下面的清词，然后回答问题。（7分）卖花声雨花台朱彝尊衰柳白门湾，潮打城还。小长干接大长干。歌板酒旗零落尽，剩有鱼竿。秋草六朝寒，花雨空坛。更无人处一凭栏。燕子斜阳来又去，如此江山！【注】“干”是南京古代地方话用字,意为山陇之间的长条形平地地形；大长干即石子岗(今雨花台),小长干为石子岗以北。上阕主要写了哪些意象？营造了怎样的氛围？（2分）作者是怎样抒发游雨花台的感情的？（5分）高二语文基础强化训练之二答案 1.C(A.huhu nn wnwn，B.dndn qq ss，C.jy chnxin，D.pbi chuno miomio。）2.D（温文尔雅：温文，态度温和，有礼貌；尔雅，文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。信口开河：比喻随口乱说一气。深思熟虑：反复深入地考虑。发硎新试:硎，磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。）3.B（A.语序不当，“被解读为推迟退休年龄的一项政策”中定语部分“一项”应放在最前面（多重定语的顺序问题）。C.偷换主语，“一个小时后准确入轨”的主语不是“长征三号丙运载火箭”，而应是“嫦娥二号卫星”。D.搭配不当，“违反”的应是“交通规则”。）4、C（第一处的前一句写的是山，句“在水里映着参差的模糊有影子”也是写的山，承接得好。第二处与下一句衔接得好的是。因为“吹”比“飘”准确；“平静”比“消失”准确）5.C（解：停止。）6.C（表并列，连词。A. 表并列，连词/表转折，连词；B.他，代词/它，代词； D.依照，介词/用，拿，介词。）7.D（“衣物多改旧形制”说明奢侈的本性；“构扇异同，非毁执政”指其联合煽动不同意见的人，诽谤诋毁执政大臣；“粗立条流，书竟不就”指只粗分条目，没有写完书。）8.C（“书竟不就。寻迁侍中”，书并没有写完；“灵运诗书皆兼独绝，每文竟，手自写之，文帝称为二宝”，文帝并不是为巩固统治而盛赞谢灵运。）9.（10分）意既不平/多称疾不朝直/穿池植援/种竹树果/驱课公役/无复期度/出郭游行/或一百六七十里/经旬不归/既无表闻/又不请急（4分。每错3处扣1分，扣完为止。）（谢灵运）既然不被了解（重用），心中就常常感到悲愤惋惜。（3分。大意1分，“见”“愤惋”各1分。）（谢灵运）每到一个地方，就作诗来表达他的情致。（3分。大意1分，“辄”“致”各1分。）10.（7分）衰柳、潮水、歌板、酒旗、鱼竿，零落破败。（写对4个意象得1分；氛围1分，答对大意即可。）借景抒情（寓情于景）：作者通过描写柳、潮、燕子、夕阳等一系列景物，巧妙地融进自己吊古伤今的无尽伤感之情。炼字：以“衰”写柳、以“还”写潮，以“寒”写秋草，以“空”写雨花台，以“无人”写栏，使整首词语虽少却令人不禁黯然神伤。烘托：用“白门湾”的“衰柳”，“大长干”和“小长干”的“歌板”“酒旗”来烘托雨花台凄凉、衰败的景象，渲染一种荒凉、空寂的氛围。化用诗句：“潮打城还”化用了刘禹锡石头城中“潮打空城寂寞回”的诗意，“燕子斜阳来又去”化用刘禹锡乌衣巷“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的诗意，含蓄地表达了作者无限感伤之情。（5分。答对1点3分，其中手法1分、分析1分，表达效果1分；答对2点即可得5分。）【附文言翻译】谢灵运是安西将军谢奕的曾孙，又是谢方明的侄子。祖父谢玄，晋车骑将军。灵运自小便聪颖敏悟，谢玄很感奇怪。灵运自幼好学，博览群书，文章的美丽，与颜延之同为江左第一流。他的文章文笔奔放俊美胜过延之。但深刻细密不如延之。堂叔谢混对他特别爱重。袭祖爵封康乐公，依国公条例授员外散骑侍郎，不到任。任琅邪王大司马行参军。灵运性喜豪华奢侈，车辆服饰都鲜明美丽，衣服多改变旧的样子，当时都崇尚他的装饰，称他为谢康乐。经多次升迁至秘书丞，因犯法免职。灵运常常违犯礼仪规矩，朝廷对他只以文士相待，不授以处理实际事务的官职。而灵运却自以为凭着才能可以执掌重权要职，既然不为皇上重用，所以心中常常悲愤惋惜。庐陵王刘义真自幼爱好书籍，和灵运交情特好。少帝即位，权力由大臣掌握，灵运联合煽动一些不同意见的人，诽谤诋毁执政大臣，司徒徐羡之等人以为他是一种祸患，将他排斥出朝廷，去任永嘉太守。永嘉境内有名山胜水，这正是灵运素来爱好的。离开京城来做太守，既不得志，于是任意遨游，走遍了永嘉各县。一次出游，动辄超过十天，或者一月。治理政事，听断诉讼，不再关心，所到之处便作诗以表达他的情致。宋文帝即位，灵运被征为秘书监，两次征召，都不应命。文帝命光禄大夫范泰送去书信敦促勉励，他才离开会稽入京。文帝命他整理皇家图书，补充他的遗缺，又命他撰晋书，粗略地分出了条目，而书终没写成。不就升迁为侍中，文帝对他赏赐恩遇非常深厚。灵运的诗和书法都达到了当时独一无二的水平，每作成一文，便亲手将它写出来，文帝称它为二宝。灵运此时已自以为身在名流之列。应当参与时政，而至此，文帝还只以文士的身份相待，每次陪伴皇帝饮宴，谈论赏析诗文而已。王昙首、王华、殷景仁等人的名声地位从来就没有超过灵运，但都受到重用。灵运心中既是不平，便经常托病不到朝廷值宿。在住地挖掘池塘，种植藩篱，栽种竹子、果树，驱使公府役使去劳动，没完没了。出城游览，有时走一百六七十里，十多天也不回府。既不上书皇帝说明情况，也不请假。皇上不想伤害了大臣，便讽示以旨意暗示他停止这种游玩。灵运上表说是有病，于是皇帝给假，让他东归始宁休养。临行时，上书劝文帝征伐河北。灵运回到始宁以后，仍旧游玩饮宴，夜以继日。又被御史中丞傅隆弹劾免官，这年是元嘉五年。11阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）我们都会出发，那是做人的一世、做事的一生推辞不了的。它是响应了心底的一个愿望，只要我们特别尊重自己的决定；或是响应了远处的一个邀请，只要我们有热情接受邀请。只要出发，就终究没有落空那回事，我们总会遇见隆重的庆典。请写一篇文章，谈谈你生活中与“出发”有关的经历或你对“出发”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。作文由点导语提示与要求部分构成，导语由四句话组成，第一句与第四句可联系起来看，“我们都会出发，那是做人的一世、做事的一生推辞不了的。只要出发，就终究没有落空那回事，我们总会遇见隆重的庆典。”这两句强调“出发”的不可推辞与丰厚回报。第二句和第三句可联系起来看，“它是响应了心底的一个愿望，只要我们特别尊重自己的决定；或是响应了远处的一个邀请，只要我们有热情接受邀请。”这两句揭示了“出发”的缘起与动力。由此我们可以分出立意的两个层次：其一是写“出发”的经历、意义与重要性，其二是不仅写“出发”，还写出“出发”与“心底的愿望”“远处的邀请”之间的关系。这两个层面都切合题意。“出发”可理解为行动，人生为达成不同的目标在不断地“出发”，而这“目标”就是“心底的愿望”（梦想、理想、成功的渴望等）。