浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-3章)A卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-3章)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（ ）A . 两物体在t=5秒时一定相遇B . 两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C . 甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D . 甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动2. （2分）关于运动和静止，下列说法正确的是（ ） A . “天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的B . 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C . 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D . 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的3. （2分）图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A . 刹车时用力捏闸 B . 冰壶表面打磨的很光滑 C . 轴承中装有滚珠 D . 磁悬浮列车车身不接触轨道 4. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上B . 鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大C . 推出后的铅球在空中飞行的过程，铅球始终受到重力和推力的作用D . 在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力5. （2分）关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（ ） A . 尾灯只是一种装饰B . 车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料C . 车座垫较宽是为了增大对人臀部的压强D . 车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦6. （2分）将一个体积不随温度变化的物体放入盛水的烧杯中，当烧杯中的水温为5时，物体恰好悬浮在水中处于静止。此时在烧杯周围放置一些碎冰，使水温缓慢地降至0，在此过程中，浸在水中的物体的运动的情况是（ ） A . 一直向上运动B . 一直向下运动C . 先向下运动，后又向上运动D . 先向上运动，后又向下运动7. （2分）2019年3月21日中国选手隋文静、韩聪以优异成绩获得花样滑冰世界锦标赛冠军。关于花样滑冰，下列说法正确的是（ ） A . 冰刀磨得很锋利，可以增大摩擦B . 以滑行中的运动员为参照物，观众是运动的C . 被抛出后的女运动员受到重力和抛出力的作用D . 被抛出后的女运动员继续上升是由于受到惯性的作用8. （2分）如图所示，一物体M放在匀速向上运动的电梯上，下列对物体受力分析正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。下列叙述正确的是（ ）A . 甲图中小球到达的水平高度等于乙图中小球的水平高度。B . 甲图中小球到达地面时的速度大于乙图中小球的速度C . 如果乙图中小球到达最高点时突然不受重力，该小球将水平向右匀速直线运动D . 若将两球的质量增大，则两球到达地面时的速度都将比原来的大10. （2分）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）正在加速出站的火车，如果其受到的外力都消失了，则火车将（ ） A . 继续加速B . 逐渐减速C . 保持静止状态D . 做匀速直线运动12. （2分）如图，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下描述的力属于平衡力的是（ ） 地面对小车的支持力与木块对小车的压力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A . 仅B . 仅C . D . 13. （2分）下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ） A . 把塑料挂衣钩紧贴在光滑的墙上就能挂衣服B . 输液时，瓶口有一软管与大气相连C . 护士在给病人打针时，把药液吸进注射器D . 水放置一段时间变少了14. （2分）关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） A . 物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B . 压力越大，对受力面的压强越大C . 受力面积越小，产生的压强一定越大D . 压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大15. （2分）如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图，起重机上有若干个相同真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（ ）A . 吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B . 当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C . 若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D . 吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板16. （2分）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子釆取了保温措施)观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示 楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3根据实验现象下列判断错误的是（ ）A . 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压B . 水柱高度h增大，说明大气压降低了C . 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D . 水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大17. （2分）坐车时，有人在车内吸烟，为防止烟味呛人，驾驶员会让吸烟者将车窗打开一条缝隙，这时会看到吸烟者吐出的烟雾顺着玻璃缝隙钻出车外。对这一现象有如下解释：气体流动越快，气压越小；气体流动越快，气压越大；车内气压大于车外气压；车内气压小于车外气压。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后（ ） A . 盆栽收到的磁力大小不变B . 底座对桌面的压强大小不变C . 要使盆栽和底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D . 要使盆栽和底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流19. （2分）如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网。现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平。则在注水过程中，木块下底面受到水的压力变化情况是（ ） A . 先增大，后减小B . 先增大，后不变C . 先不变，后增大D . 一直增大20. （2分）如图把体积为300cm3、密度为0.8103kg/m3的木块浸没在水中放手，木块先上浮，最终漂浮于水面，则下列说法错误的是（g=10N/kg）（ ）A . 木块浸没在水中受到的浮力是3NB . 木块上浮过程中，露出水面前受到的浮力不变C . 木块浸没与木块漂浮时，水对容器底部的压强一样大D . 如果把漂浮木块露出水面部分切去，余下部分仍将漂浮二、 填空题（每空1分，共22分） (共8题；共22分)21. （2分）高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以_为参照物。测速设备测得小汽车在通过9km的测速区间用时270s，其平均速度为_km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员_（选填“应该”或“不应该”）受到处罚。 22. （3分）用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的_处（选填“A”或“B”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的_处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的_影响力的_所导致的。23. （3分）中考体育测试同学们立定跳远时要用力蹬地后飞速冲出，说明力可以改变物体的_，同时说明力的作用是_的。运动员在这一过程中他受到的_力方向始终是竖直向下的。 24. （3分）如图是一个“擦窗机器人”，它的腹部有吸盘。擦窗时，它的真空泵会将吸盘内的空气向外抽出，它能牢牢地“吸”在竖直玻璃上。若真空泵继续向外抽气，擦窗机器人仍在竖直玻璃板上静止，此时吸盘内的气压_（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），则擦窗机器人受到的摩擦力_。 25. （2分）如图是位于某江上游的一座水库，水库在优化生态环境、发展旅游业等方面成绩显著，已成为一处避暑、休闲胜地。 （1）修建水库时工程师将堤坝设计成如上图所示形状，是因为液体的压强随着深度的增加而_； （2）清澈的湖水使人能清楚看到景物在水中所成的像，若岸上一指示灯距水面的高度是1米，则指示灯在水中所成的像离指示灯的距离为_米。 26. （3分）甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，由图可知，其中密度较大的是_(填“甲”或“乙”)，甲的密度是_克/立方厘米。 27. （4分）一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数如右图，则该物体的重力为_N，若把它带到月球上，用天平称它的示数为_kg，用弹簧测力计测它的示数与地球相比将_。 28. （2分）在测量大气压的实验中，针筒活塞的面积为 510 -5m2 ， 轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出 0.6kg 水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为_N，所测大气压的值应为_Pa。 三、 作图题（每题2分，共4分） (共2题；共4分)29. （2分）一个中学生的质量为50kg，他站在水平地面上，一只鞋底与地面的接触面积为0.02m2。 求：（1）他对地面的压力。 （2）他对地面的压强。 30. （2分） （1）画出如图中凹透镜的折射光线。 （2）用对称法画出如图物体ABC的像。 （3）如图所示，质量为5千克的小球用细线悬挂在天花板下，请问小球受到的重力为多少？并用力的图示法画出天花板受到绳子的力。（g取9.8牛/千克） 四、 实验探究题（每空2分，共20分） (共2题；共20分)31. （10.0分）某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图所示。根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空。 （1）水火箭升空原理可利用我们所学过的_知识来解释。从能量转化角度来看，水火箭的动能是由_能转化来的。 （2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢? 小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；小军猜想：可能与瓶子的形状有关；你认为影响因素还有_(写出一点)（3）实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同)，他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录。考虑到安全做了三次，实验结果如下： 瓶塞塞入深度浅深更深高度/m2512这可验证水火箭上升高度与_有关的猜想是正确的。（4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的_力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法._32. （10.0分）在“验证阿基米德原理”的实验中，请完成空格处的内容。 实验目的：用实验定量研究，浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系实验器材：_，量筒，金属块，细线，水。实验步骤：在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块，静止时，记下测力计的示数F1及金属块所受的重力G，则F1_G（选填“大于”、“等于”或“小于”）。在量筒中倒入适量的水，记下水面的示数V1。将金属块完全浸没在量筒的水中，记下此时量筒中水面的示数V2和弹簧测力计的示数F2。思考并回答：弹簧测力计的两次示数差（F1F2）表示_；量筒中水面两次示数差（V2V1）表示_；如果实验正确，可以得到两者之间（F1F2、V2V1）的关系式为：_（水的密度用水表示）。五、 计算题（32题6分，33题4分，34题4分，共14分） (共3题；共14分)33. （6分）电动自行车既环保又节能，深受城市居民喜爱如表是某品牌电动自行车的有关数据设王涛重量为500N，从单位骑该品牌自行车匀速回家用时20min，行驶距离为6km根据相关信息求王涛在回家过程中：电动自行车自重m/kg电能转化为机械能的效率工作电压U/V行驶速度v/（kmh1）骑车人质量为500N时的平均阻力f/N4075%363620（1）回家时的速度大小（2）电动自行车牵引力所做的功（3）电动自行车消耗的电能34. （4分）已知 10时食盐水浓度和密度的关系如下表： 浓度10%15%20%23%密度(g/cm3)1.071.111.151.18（1）我们曾经做过如图所示实验：将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，鸡蛋将沉入杯底，但逐渐将食盐溶解在水中后，鸡蛋将会悬浮在盐水中。已知这只鸡蛋的密度为 1.07g/cm3。若烧杯中原有清水 270g，求溶解了多少克食盐，鸡蛋恰好悬浮？ （2）若将质量为 60g，体积为 100cm3 的实心木球放入此盐水中，最后球静止时，球受到的浮力为多少牛？ 35. （4分）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面积为2102米2 ， 容器内水的深度为0.2米，且两容器中水和酒精的质量相等（已知酒精=0.8103千克/米3 ， 铁=7.8103千克/米3 ， 铝=2.7103千克/米3 ） （1）求A容器中水的质量m水 （2）求B容器中酒精的体积V酒精 （3）将5400克铝块浸没在水中，质量未知的铁块浸没在酒精中后，发现两个容器中的液面一样高，且液体均没有溢出，求铁块的质量 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（每空1分，共22分） (共8题；共22分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、三、 作图题（每题2分，共4分） (共2题；共4分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、四、 实验探究题（每空2分，共20分） (共2题；共20分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、五、 计算题（32题6分，33题4分，34题4分，共14分） (共3题；共14分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、