浙教版九年级上学期第一次月考试卷D卷.doc

浙教版九年级上学期第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下表是一些食物的pH，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是（ ）物质橘子葡萄牛奶玉米粥pH343.54.56.36.66.88.0A . 橘子B . 葡萄C . 牛奶D . 玉米粥2. （2分）在做溶液的形成这一课的演示实验时，老师先往一试管中加入12小粒高锰酸钾，然后加入5毫升的水，接下来的操作正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示下列有关说法不正确的是（ ） A . 说明该反应过程中放热B . 图中C处溶液中的溶质为NaCl和HClC . 从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐变大D . 图中B点表示稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应4. （2分）一种用软锰矿（主要成分是MnO2）制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应：2MnO2+O2+4KOH 2K2MnO4+2H2O2K2MnO4+2H2O 2KMnO4+2KOH+H2下列有关说法正确的是（ ）A . K2MnO4中锰元素显+7 价B . KMnO4 属于盐类物质C . 反应属于复分解反应D . 该制法中 K2MnO4是主要原料5. （2分）下列关于氢氧化钠的描述不正确的是（ ）A . 易溶于水，溶解时放出大量的热B . 对皮肤有强烈的腐蚀作用C . 水溶液能使紫色石蕊试液变红D . 是重要的化工原料6. （2分）比较归纳是科学学习中的常用方法若以下的物质转化都由一步反应完成：MgMgCl2 Mg（OH）2MgCl2 MgCO3MgCl2 则（ ） A . 三种转化发生的都是复分解反应B . 三种转化都必须加入盐酸才能进行C . 只有发生了中和反应D . 三种转化的生成物中都有水7. （2分）氢氧化钙的俗称是（ ）A . 消石灰B . 苛钠性C . 石灰石D . 生石灰8. （2分）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ）选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有脱水性干燥氧气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列各组物质名称和俗称不代表同一物质的一组是（ ） A . 氯化钠、盐B . 氢氧化钠、苛性钠C . 碳酸钠、纯碱D . 碳酸氢钠 小苏打10. （2分）除去下列物质中少量杂质所加入试剂合理的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质所加试剂ACa(OH)2CaCO3盐酸BMgCl2NaCl硝酸银溶液CCFe稀硫酸DCO2HCl氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列实验设计正确的是（ ）A . 用托盘天平称取5.62g蔗糖B . 用浓硫酸干燥NH3C . 用KMnO4溶液区分SO2和CO2D . 用活性炭使硬水转化为软水12. （2分）下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：颜色红橙绿蓝紫pH范围1345678101114向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（ ）A . 由红变紫B . 由蓝变绿C . 由绿变橙D . 由蓝变紫13. （2分）下列关于硫酸的叙述正确的是（ ）A . 浓硫酸具有吸水性B . 稀硫酸可用铁罐贮存C . 稀硫酸能使蔗糖脱水D . SO2溶于水，可得到稀硫酸14. （2分）下列鉴别物质的操作错误的是（ ）鉴别二氧化锰和炭粉时，可分别加入氯酸钾后共热，看氧气产生的快慢鉴别氧化铜和四氧化三铁时，可分别加入盐酸后微热，看溶液的颜色鉴别五氧化二磷和二氧化硅时，可分别加入蒸馏水并搅拌，看固体是否溶解鉴别稀盐酸和稀硫酸时，可分别加入硝酸银溶液，看是否有白色沉淀生成A . B . C . D . 15. （2分）下列涉及“水”的实验中，操作方法正确的是（ ）A . 读取量筒中水的体积B . 使刚停止沸腾的水重新沸腾，向外抽气C . 结晶时待水完全蒸发，再停止加热D . 氧气收集完毕，先熄灭酒精灯后将导管移出水面16. （2分）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。则X是（ ）A . 水B . 澄清石灰水C . 纯碱溶液D . 稀盐酸17. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ）A . Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHB . Zn+H2SO4=ZnSO4+H2C . 3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OD . Cu+FeCl2=Fe+CuCl218. （2分）下列实验现象与事实不相符的是（ ） A . 加热饱和石灰水，出现白色沉淀B . 氨水中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色C . 稀硫酸加入少量铁粉，溶液逐渐变成黄色D . 氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀19. （2分）下列物质在溶液中可以大量共存的是（ ） A . HCl NaCl NaOHB . KNO3 NH4Cl Na2SO4C . NH4NO3 Ca（OH）2 Na2CO3D . Ba（NO3）2 HNO3 K2SO420. （2分）下表记录了在物质 X 的溶液中分别加入三种物质的溶液后产生的现象由此可知，物质 X 可能是（ ） 物质X 氢氧化钠碳酸钠石蕊无明显现象产生气泡溶液变红A . Ca（OH）2B . CO2C . CuSO4D . HCl二、 填空题 (共7题；共29分)21. （3分）根据下列粒子结构示意图，回答问题（1）图A、B、C、D四种粒子共表示_元素（2）D原子在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子（3）由C元素和D元素组成化合物的化学式为_22. （8分）配平下列化学方程式： _C2H2+_O2 _CO2+_H2O_CuSO4+_NaOH_Na2SO4+_Cu（OH）223. （4分）阅读下面的短文并回答问题纯净的氮气是一种无色、无味气体，在放电的条件下，氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常温下很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易与水反应，生成的硝酸随雨水落到地上，同土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐类（1）氮气的物理性质是_（2）实验室制取一氧化氮时，可采用_方法收集（3）二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H22HNO3+X，则X的化学式为_（4）“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥，硝酸铵是农业上常用的氮肥，在使用时不能与_混合施用，避免产生氮气，降低肥效24. （5分）纪念2月21日，俄罗斯学者宣称研制出“不老药”事实上，能够健康长寿是人类长久以来追求的目标，我国古代有炼丹术，现代科学家在干细胞、血液循环等研究方向上一直在不懈努力 （1）有的炼丹家以绿矾（FeSO47H2O）为原料，放在炼丹炉中煅炼可制得一种无色粘稠液体，即绿矾油，将绿矾油滴在纸上，纸会变黑，并形成空洞，由此可知，绿矾油的主要成分的化学式是_ （2）有的炼丹家以铅丹为原料，铅丹与硝酸反应的化学方程式是：X+4HNO3PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O，则铅丹X的化学式是_ （3）2013年，哈佛法学等研究小组发布报告称，将年轻小白鼠的血液输入年老小白鼠内，对后者有返老还童的效果，现有实现材料的准备如下：已选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠（年老鼠）和3月龄白鼠（年轻鼠）若干只，已抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升，分装到不同的瓶中，要得出以上研究小组的实验结果，实验方案应该如何设计？_；判断依据是_，进一步研究发现，在年轻人血液中存在一种蛋白质分子GDF11，它具有抗衰老效应，GDF11进入老年人体内若干时间后，会被细胞分解成_（填代谢终产物的名称） 25. （4分）根据问题填空：（1）生产电脑芯片的材料主要是高纯硅工业生产硅的原理为：2C+SiO2 Si+2CO，在反应中SiO2发生了_（填“氧化”或“还原”）反应该反应生产的是粗硅，将粗硅提纯才能得到高纯硅，在提纯过程中发生的反应之一是：H2+SiCl4 HCl+X，X的化学式为_ （2）化工厂通过电解饱和食盐水获得的氢气可用于生产高纯硅已知电解饱和食盐水生成氢气、氯气（Cl2）和烧碱，反应的化学方程式为：_，产生的H2若在潮湿的Cl2中燃烧，会产生大量的“白雾”，“白雾”是_ 26. （2分）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在AG的位置上，使花束能从A传到G其中A的固体俗称干冰。请回答：（1）氢氧化钠应放在位置_上；（2）上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_27. （3分）某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的一种或几种溶质，为验证其组成，实验如下：（1）混合溶液的溶质中一定没有_。（2）第步的反应方程式_。（3）只改变上述三步骤中所用三种试剂的滴加顺序，也可得到同样的验证结论，则这三种试剂滴加的顺序依次为_（填写化学式）。三、 实验题 (共4题；共25分)28. （9分）根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出装置中标号仪器的名称：_； _； （2）利用B装置可制取多种气体装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下： 向锥形瓶中加水至_处，形成液封将注射器F连接到装置B的导管口处缓慢拉动注射器F的活塞，观察到_，表示装置B的气密性良好（3）用排水法收集氧气时，当_开始收集用向上排空气法收集氧气时，检查氧气是否收集满的操作是_ （4）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取制取氨气应选择的发生装置是_，收集装置是_（填编号） （5）若图2装置内充满水，用该装置收集氧气，则氧气应从_（a或b）进入 29. （5分）科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是_（填序号）A取用大理石 B称量粗盐 C稀释浓硫酸 D研碎胆矾（2）根据图1和图2，读出液体的体积为_mL，精盐的质量是_g（3）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是_ ， 制取气体的反应一定是_（填序号）A不需要加热 B需要催化剂 C制取氧气的反应 D反应物都是固体30. （7分）某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液如图甲所示，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题【猜想与假设】溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下某稀溶液的pH713119（1）【探究过程】如图乙所示，在操作后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是_；在进行操作时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的_ （2）【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_ ， 你的判断依据是_ （3）【探究反思】（1）若上述探究结论是正确的，操作产生的气体应是_（写化学式），实验室检验该气体的实验操作及现象是_ （2）另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4 ， 但又没有Na2SO4的上述表列信息请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4 ， 并叙述理由：_ 31. （4分）向盛有10mLNaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14烧杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9（1）当加入稀盐酸的体积为_ mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显 _ 色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显 _ 色（3）当烧杯中溶液的pH=2.1时，溶液中的溶质有_ 。四、 计算题 (共2题；共10分)32. （2分）葡萄糖是人体的主要储能物质，它的化学式为C6H12O6 ， 回答下列问题： （1）一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_ .（2）180克葡萄糖中所含碳元素的质量为：_.33. （8分）用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应），同学们设计了以下实验装置，准确称取 15 克干燥样品进行实验。（1）在实验中，乙装置的作用是_。（2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如下表：装置丙装置丁反应前48.8 克161.2 克反应后46.5 克163.9 克小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜质量为 11.5 克，纯度为 76.7%。小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度（写出计算过程）。（3）比较两种计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是（ ）。 A . 装置的气密性不好B . 空气中的水分被丁处浓硫酸吸收C . 通入的氢气量不足D . 空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收五、 附加题 (共1题；共4分)34. （4分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置。（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填字母编号）。（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_。（3）某学校化学兴趣小组的同学对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分的鉴定取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克时开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，对沉淀进行对应处理后，测得沉淀的质量为5克，并绘制了如下图象。则废液中含有的溶质有_（写化学式）。废液中属于盐类溶质的质量分数是多少_？第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共7题；共29分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、三、 实验题 (共4题；共25分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、四、 计算题 (共2题；共10分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、五、 附加题 (共1题；共4分)34-1、34-2、34-3、