山东省莱芜市凤城高中2013届高三第三次质量检测语文试卷.doc

山东省莱芜市凤城高中2013届高三第三次质量检测语 文 试 题第I卷 （选择题，共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是A. 粗糙（co） 靓妆（ling） 羁勒（l）教学相长（zhng）B. 菁华（qng） 骀荡（di） 跫然（qing） 悄然落泪（qio）C. 铜臭（xi） 骁勇（xio） 蓓蕾（bi） 数典忘祖（sh）D. 瓜蔓（wn） 谂知（shn） 纤细（xin） 逸兴遄飞（chun）2.下列词语中，没有错别字的一组是A. 松弛 猥亵 乍暖还寒 黄梁美梦B. 斑驳 勖勉 义愤填膺 冠冕堂皇C. 苍茫 战栗 涂指抹粉 引以为戒D. 暧昧 颂读 利害冲突 不经之谈3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖， 仪式于12月10日在斯德哥尔摩音乐厅举行，由瑞典国王亲自颁奖。2011年中国银行业净利润可能超过1万亿，近日，中国国际经济交流中心副秘书长陈永杰的一番言论，使得有关“银行暴利”的讨论进入公众 。昨天，足协副主席韦迪介绍， 管办分离离不开规则与政策的规定，在接下来的管办分离改革中，将邀请国际足联法务专家来华协助中国足协。A. 授奖 视野 鉴于 B. 受奖 视野 基于C. 受奖 视线 鉴于 D. 授奖 视线 基于4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是高三语文试题（第1页，共8页）A. 领导干部下基层调查研究，要轻车简从，不扰民，不搞层层陪同，不组织群众迎送。遗憾的是，这些规定在一些地方没有得到很好的落实。B. 在品牌代理日渐走俏的今天，面对各种层出不穷的项目，面对一个比一个神奇、一个比一个赚钱的广告宣传，“品牌代理选哪家”的问题困扰着很多人。C. 珍妮特温特森这位特立独行的英国作家前不久终于来到中国。一件极普通的白色衬衣，一条牛仔裤，让这位年逾五十的女性看起来仍富有活力。D. 西安市出台的监管新政将进一步加大对开发商的监管力度，开发商过去“拆东墙补西墙”的资金运作模式危在旦夕。5.下列各句中，没有语病的一句是A. 现在很多大学生的阅读是以考试为目的的，脱离了阅读本身的目的。人们更多的开始进入读图的时代，快速的信息流转让人们丢失了阅读的习惯。B. 你在高原长达450万字，有公众质疑，这种作品获奖不但加重了茅盾文学奖对于公众的困惑，而且更加阻碍了公众进入“纯文学”领域。C. 由于采用网络在线调查的方法收集数据，样本分布存在不均衡现象，本次调查数据只能在一定程度上反映我国小学生的阅读。D. 12月21日，沃尔玛宣布，已从全美3000多家超市撤回一批美赞臣生产的婴儿配方奶粉，原因是由于密苏里州的一名新生儿上周日在食用这种奶粉后患上重病。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6-8题。今天的中国已经成为国际社会高度重视、新闻传媒日益瞩目的国家。随着中国经济的高速增长和中国国际地位的迅速提高，中国文化在国家整体外交格局中的地位日益彰显，在世界上的传播力和影响力逐步提高。未来中国在国际文化交流和世界文明格局中的影响力、话语权，正取决于中国今天在世界文化体系中的角色和地位。印度学者谭中教授说：”中国传统文化对世界文明作出了杰出的贡献。中华文明是一盏从未熄灭并永远照亮人类的明灯。在人类文明发展史上，中华文化巧妙地融合了中外文化。中国以文化立于世界，通过文化展现了其独特性。没有文化的中国是不可想象的，中国文化是中国的身份认同和本质特征的体现。中国文化的作用在经济全球化和政治多极化过程中十分独特。中国作为一个经济强国，以其历史的积淀、优秀的文化传统已经并将继续对世界发挥惊人的文化影响力。人类文明从两大文明开始，一是包括法老文明和基督教、伊斯兰教、犹太教在内的地中海文明，另一个则是包括佛教、孔子哲学、道教在内的亚洲文明。尽管人们知道中华文明的存在，但由于语言、地理位置和文化的差异，中国文化并没有被世界广泛认知，人们对其内涵的了解仍不深刻。古代中国文明在工程、医药、军事、交通和音乐等方面的伟大贡献，中国造纸术、印刷术、水转翻车、浑天仪与地震仪、独轮车等中国古代发明为欧洲农业、工业革命提供了灵感。中国文化具有独特的人文价值，这些特点在当今世界仍散发着独特的人文光辉。中国人从古代就会依据文化而不是战争准则生活并治理自己的国家，这是他们的智慧之处。高三语文试题（第2页，共8页）中国文化影响整个亚洲，惠及欧美，在东亚形成以汉字和儒家思想为主要特征的中华文化圈，成为东方文明的核心体系。日本学者认为，中国文化对日本的影响尤为巨大，中国文字、文学、思想、宗教，以及造纸术、印刷术等的传入，为日本文化发展奠定了坚实的基础。中国文化在世界的传播以何为代表？一项关于中国文化符号的调查显示，对于中国传统文化，外国公民有着比较统一的认识，认为最具代表性的中国文化符号是长城和龙。而对于中国当代文化符号，外国公众的认知普遍比较分散，比如北京奥运会、上海世博会、令人震惊的新式建筑、高度物质化的生活方式等。从积极的意义上讲，文化符号有助于中国在世界范围内传播自己的文化，使文化能够以直观的形象体现出来，但是从消极的意义上讲，文化符号也限制了国外民众对绚丽多彩、生机勃勃的中国文化的全面认识。应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面，以便全面了解中国和中国文化。同时，中国文化符号不能一成不变，要注入一些必要的现代性要素，如龙的图腾“需淡化其威严的一面，而呈现其和善的一面。”6.下列对“中国文化是中国的身份认同和本质特征的体现”的理解，最准确的一项是A. 中国文化在国家整体外交格局中的地位日益彰显，在世界上的传播力和影响力逐步提高。B. 中国凭借自己的文化立于世界，通过中国的文化展现了自己的独特性。C. 中国文化的形成在经济全球化和政治多极化过程中十分独特。D. 中国文化蕴含着独特的人文价值，影响整个亚洲，惠及欧美。7.下列各句中，不能证明“中华文明是一盏从未熄灭并永远照亮人类的明灯”这一观点的一项是A. 人类文明从两大文明开始，其中一个就是包括佛教、孔子哲学、道教在内的亚洲文明。B. 在东亚形成的以汉字和儒家思想为主要特征的中华文化圈是东方文明的核心体系。C. 中国文字、文学、思想、宗教，以及造纸术、印刷术等的传入，为日本文化发展奠定了坚实的基础。D. 古代中国文明的伟大贡献和中国古代发明为欧洲农业、工业革命提供了灵感。8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A. 随着中国经济的高速增长和中国国际地位的迅速提高，中国文化在国家整体外交格局中的地位日益彰显。B. 中国文化在世界文化体系中的角色和地位，决定了未来中国在国际文化交流和世界文明格局中的影响力、话语权。C. 中国文化没有被世界广泛认知，原因是多方面的，最主要的原因是外国人对中国文化的内涵了解得不深刻。D. 龙作为中国文化符号，要注入一些必要的现代性要素，这样才能更有助于中国在世界范围内传播自己的文化。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。由中都宰为司空，由司空为大司寇。定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎鉏言于景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，高三语文试题（第3页，共8页）为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旍旄羽袚矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之，不去，景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之柰何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。定公十三年夏，孔子言于定公曰：“臣无藏甲，大夫毋百雉之城。”使仲由为季氏宰，将堕三都。于是叔孙氏先堕郈。季氏将堕费，公山不狃、叔孙辄率费人袭鲁。公与三子入于季氏之宫，登武子之台。费人攻之，弗克，孔子命申句须、乐颀下伐之，费人北。国人追之，败诸姑蔑。二子奔齐，遂堕费。将堕成，公敛处父谓孟孙曰：“堕成，齐人必至于北门。且成，孟氏之保鄣，无成是无孟氏也。我将弗堕。”十二月，公围成，弗克。（选自史记孔子世家，有删改）【注】夹谷：地名，春秋时齐地。拨（f)：大盾。堕：毁坏；拆毁。三都：春秋鲁三桓执政，皆建城拟于国都。季孙之费、孟孙之成、叔孙之郈，称三都。9.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A. 孔子摄相事 摄：代理B. 必具官以从 具：具备，具有C. 为坛位，土阶三等 等：台阶的层级D. 齐有司趋而进曰 趋：跑，疾走10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A鲁定公且以乘车好往 齐有司趋而进曰 B 穷且益坚，不坠青云之志 吾尝终日而思矣D而子独以夷狄之道教寡人 齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田C敛赀财以送其行 与尔三矢，尔其无忘乃父之志11.以下六句话分别编为四组，全都正面表现孔子在夹谷扬礼节的一组是由中都宰为司空，由司空为大司寇 以会遇之礼相见，揖让而登 吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司 趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言 匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司 君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质A. B. C. D. 12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A. 文章先从孔子任宰相写起。他任职一年就很有政绩，鲁国各地的官员都纷纷效仿他。于是，他升为司空，后又升为大司寇。高三语文试题（第4页，共8页）B. 文章写孔子严于礼法之行为使齐景公惧怕而省悟，并以退还原来所占的鲁国之郓、汶阳、龟阴之地的行动来向鲁国赔罪。C. 定公十三年夏，鲁定公听众孔子的建议，打算拆毁季孙、叔孙、孟孙三家封邑的城墙，在拆毁的过程中，遇到了公山不狃等人的武力阻扰。D. 公敛处父认为，如果拆了成邑的城墙，那么齐人必将兵临城下，孟氏没有了保障，会处于危险中。于是，他坚决抗命不拆成邑的城墙。第II卷（共114分）四（24分）13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）乃使使告鲁为好会，会于夹谷。（3分） （2）景公心怍，麾而去之。（3分） （3）君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。（4分） 14.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）南征杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。（1）联系全诗，简要分析“春岸桃花水，云帆枫树林”的妙处。（4分）答：（2）“百年歌自苦”，诗人在诗中写出了哪些“苦”？在苦中还表现了诗人什么样的情怀？（4分）答：15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做3小题）（6分）（1） ，师不必贤于弟子。（韩愈师说）亦余心之所善兮， 。（屈原离骚）（2） ，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）大江东去，浪淘尽， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（3） ，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼定风波）然秦以区区之地，致万乘之势， ，百有余年矣。（贾谊过秦论）（4）浴乎沂， ，咏而归，（论语）此情可待成追忆， 。（李商隐锦瑟）高三语文试题（第5页，共8页）五（12分）16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。（4分）尽管见义勇为这种行为往往只发生在一瞬间，但它是广大社会主体“仁者爱人”之优秀品质和高尚人格的长期积淀。每一个见义勇为行为本身就是对社会正气的极力弘扬和对社会舆论的正确引导。社会是需要正气、正义的。它表现了一个社会对道义或道德价值目标的认识和实践态度，是每一个富有正义感的生命呈献给道德的一份高尚答卷。从这个意义上说，每一个见义勇为行为群体和个体事件本身就是一场极具教育意义的爱心传递。见义勇为是一种爱心的传递，每一个公民都应成为爱心传递的积极倡导者、推动者和践行者。答：17.仔细阅读下面的文字，为“水墨动画片”下定义，不超过80字。（4分） 1960年中国诞生了两种新的美术片形式：折纸片和水墨动画片。水墨动画片可以称得上中国动画的一大创举。它将传统的中国水墨画引入动画制作中，那种虚虚实实的意境和轻灵优雅的画面使动画片的艺术格调有了重大的突破。其代表作小蝌蚪找妈妈曾获得巨大成就。 水墨动画片是中国艺术家创造的动画艺术新品种。它把中国水墨画技法作为人物造型和环境空间造型的表现手段，运用动画拍摄的特殊处理技术把水墨画形象和构图逐一拍摄下来，通过连续放映形成浓淡虚实活动的水墨画影像的动画片。水墨动画片是 。18.工作环境、薪酬和与同事的关系是影响外来务工人员幸福感的重要因素。请根据下面某市对外来务工人员幸福感调查的图表，回答问题。（4分）（1）请用一句话概述该市外来务工人员幸福感的状况。（2分）答： 。（2）如果你是该市的人大代表，看到调查表后，你将从哪几个方面撰写提高外来务工人员幸福感的提案？（2分）答： 。六、（18分）阅读下面的文字，完成19-22题。槐树记李汉荣 我小的时候，老家门前的这棵槐树也还小，比我高不了多少，我把槐树当作我的哥哥。 早上起来，我首先跑到槐树跟前，站直身子，与我的槐哥比个子，我的个子自然是比不上槐哥的。槐哥呢，一点也没有因高我一头而得意忘形，只是静静地站在我面前。 我喜欢槐哥的安静，安静里，有天宽地阔的心境；我还喜欢槐哥的单纯，就那么一身绿色，一身清爽，顶多还有几声鸟叫，一弯素月相伴，却怎么看怎么好看，怎么读怎么耐读。我常常把心里的话说给槐哥，他总是耐心地听。有时，他感到必须对我说点什么的时候，总是把翠绿的叶子一片片展开，把写在“手心”的每一个字放在我的眼前，让我反复阅读。在他的语言高三语文试题（第6页，共8页）里我看到的总是明亮、绿意、温柔和来自内心深处的芳香。 后来，我偷偷爱上了一个名字散发着淡淡青草香的女孩。但这是怎样开天辟地的大事，又是怎样神秘和圣洁的事，就如一个人赤着脚向着一片纯白色的雪地走去，既害怕踩脏了那片雪地，又忍不住走向那梦境般的洁白。在一个静静的月夜，我对槐哥说了我心中的秘密，我看到槐哥也和我一样忧郁了起来，我明白了，槐哥也愿意分担我在春天的苦涩。我情不自禁地拿出小刀子，在槐哥身上刻上了那个名字。为保密起见，我特地站在凳子上，在树的高处，郑重地，一笔一画地刻上那个美丽的名字。槐哥，成了我初恋的纪念碑。 后来，槐哥就越长越高了，高出屋檐，高出屋顶，高出烟囱，高出柳树，高出榆树，高出杨树，高出那本来就很高的椿树，高出我青春的心跳能够触及的那部分天空。渐渐地，我只有仰起头才能看见槐哥那高高的树冠。 我知道，槐哥不愿我老是守在他旁边画一些重复的笔画，槐哥自己也看见了比屋檐和屋顶更高的天空。于是，我走出了家门。 几十年后，我回到故乡时，槐哥已长成参天大树，样子也有点苍老了。面对他，我只能仰望。但他分明还是认识我的。我站在他跟前，立即就嗅到了他内心里的清香。多少年来，他一直把这纯真的香气保存在内心里，以这样美好的方式证明着自己的存在。而我们人类却远远没有这样美好，我们总是在太多的污浊里游走、捕获，成熟着和成功着，渐渐忘记了我们也曾经那么纯真和美好过，直到污浊将我们改造成另一种生物。 此刻，我呼吸到了槐哥内心里保存的动人的清香。我在心里叫了一声：我的好槐哥啊!为我洗心，为我招魂啊! 我的槐哥不说话，憨厚地站着，站在他一直站的地方，我的槐哥，已经把这片土地站成了芳香的磁场。 我仰望着我的槐哥，像仰望着我越来越值得尊敬的伟大的祖父。 我忽然记起了多年前我刻在槐哥身上的名字，那个美丽的名字，那个春天的秘密。 槐哥，你把那个动人的名字一直藏在身上，不停地带向高处，不停地向天空奔跑，仿佛要把她放在月亮上，放在天上最坚固的“大理石”上。 我终于明白，我此时仰望的已不只是一棵树，我在仰望生命中最纯洁的部分。 在似乎不懂生命的时候，我们用透明的心、真挚的忧伤，创造了最初的秘密和童话；那时候，我们站在世界的低处，战栗着，小心保存着自己露珠一样透明的心，它如此干净，如此珍贵，如此脆弱易碎，世上找不到任何合适的纯真器皿来保藏它，以致有多少青春的宝物都摔碎了，散落了，消失了。 所幸，我的槐哥为我保存了我生命中最纯洁最无价的部分，一直把它托举在好似蓝宝石的天上。我在仰望，一个正在老去的人，如今回过头开始仰望他早年的童话。(选自散文，有删改)19.请简要概括作者笔下的槐树的特点。（4分）答：20.文章第五段写“我”对“初恋”的回忆，这样写有什么作用？（4分）答：21.作者在文章中说：“我仰望着我的槐哥，像仰望着我越来越值得尊敬的伟大的祖父。”这样说的高三语文试题（第7页，共8页）理由是什么？（4分）答：22.作者在文中发出了“我们人类却远远没有这样美好”的深沉感慨，并把自己最美好的青春记忆称为“早年的童话”。你是怎样看待作者的这种认识的？请谈谈你的看法。（6分）答：七、（60分）23.阅读下面的材料，根据要求作文。 在我们的想象中，事情是一种样子，但当亲身实践时，却会有另一种感受。本来觉得拥有了会是快乐的，得到后却可能会感到烦恼；本来觉得会让人失望的，却会给人带来惊喜。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。【注意】立意自定。文体自选，诗歌除外。自拟标题。不得抄袭，不得套作。不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。凤城高中2010级综合检测（三）语 文 试 题答案1.D。A项。“靓”读jng；B项“菁”读jng；C 项“数”读“sh”2.B. A项“黄梁美梦”应为“黄粱美梦”；C 项“涂指抹粉”应为“涂脂抹粉”；D项“颂读”应为“诵读”。3.A. 授奖：颁发奖金、奖品或奖状。受奖：得到奖励。根据语境，应选“授奖”。视野：眼睛看到的空间范围。视线：用眼睛看东西时，眼睛和物体之间的假想直线，也比喻注意力。此处强调公众注意的范围，故选“视野”。鉴于：表示以某种情况为前提加以考虑；用在表示因果关系的复句中前一分句句首，指出后一分句行为的依据、原因或理由。基于：根据。此处应是“考虑到”的意思。故选“鉴于”。4.D. A项，轻车简从：指有地位的人出门时，行装简单，跟随的人不多。B项，层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。C项，特立独行：指有操守、有见识，不随波逐流。D项，危在旦夕：指危险就在眼前，不合语境。5.A。B项，“茅盾文学奖对于公众的困惑”主宾倒置，应表述为“公众对于茅盾文学奖的困惑”。C项，“反映”缺少宾语，应在“我国小学生的阅读”后面加上状况。D项，句式杂糅，可去掉“原因”或“由于”。6.B。 A 项，谈的是中国文化在国际上的影响力；C项，谈的是中国文化的形成十分独特；D项，“影响整个亚洲，惠及欧美”说的是中国文化的影响。7.A. 说的是人类文明的起源，并没有谈及中华文明在世界的影响力。8.C。 依据文意，中国文化没有被世界广泛认知，是由语言、地理位置和文化的差异造成的。9.B. 具：配备10.B. A 项，前者是副词，将要；后者是连词，表转折。B项，均为连词，表修饰；C项，前者是介词，用；后者是连词，表目的，来。D项，前者是副词，于是，便；后者是代词，表领属关系，你的。11.A. 句说的是孔子在鲁国受到重视而被屡次提拔；句说的是两国君主在夹谷见面的情景；句是齐国有司的话。12.A. “中都宰”是指中都的地方官，并非一般意义上的“宰相”。13.（1）于是（齐）派人出使鲁国，告诉鲁国举办友好的会盟，会盟的地点定在夹谷。（得分点：乃，好，句意）（2）景公心里惭愧，就挥手让乐人下去了。（得分点：作，麾，句意。）（3）君子有了过错就用实际行动来谢罪，小人有了过错就用虚礼文辞来谢罪。君主如果心里不安，就用实际行动去谢罪吧。（得分点：质、文、悼，句意）【参考译文】 鲁定公任命孔子做了中都的地方长官，孔子才到职一年就很有绩效，各地都效法他的治理办法。孔子便由中都长官提升为司空，又由司空提升为大司寇。 鲁定公十年的春天，鲁国与齐国和解。到了夏天，齐国大夫黎鉏对景公说：“鲁国起用了孔丘，势必危及齐国”。于是齐景公就派使者告诉鲁国，说要与鲁定公行友好会晤，约定会晤的地点在夹谷。鲁定公准备好车辆随从，毫无戒备地前去赴约。孔子以大司寇的身份，正好代理宰相的职务，他对定公说：“我听说办理外交必须要有武装准备，办理武事也必须有外交配合。从前诸侯出了自己的疆界，一定要带齐必要的官员随从。请求您安排左、右司马一起去。”定公说：“好的。”就带了左、右司马一道去。定公在夹谷与齐侯相会。在那里修筑了盟坛，坛上备好席位，设置了三级登坛的台阶，用国君相遇的简略节相见，拱手揖让登坛。双方互相敬酒的仪式完毕之后，齐国管事的官员快步上前请示说：“请开始演奏四方各族的舞乐”。齐景公说：“好的。”于是齐国的乐队以旌旗为先导，有的头戴羽冠，射披皮衣，有的手执矛、戟、剑、楯等武器也跟着上台了，喧闹着一涌而上。孔子见状赶忙跑过来，一步一阶快步登台，还差一级台阶时，便扬起衣袖一挥，说道：“我们两国国君为和好而来相会，为什么在这里演奏夷狄的舞乐，请命令管事官员叫他们下去！”主管官员叫乐队退下，他们却不肯动，齐景公心里很惭愧，挥手叫乐队退下去。过了一会儿，齐国的管事官员又跑来说道：“请演奏宫中的乐曲”。景公说：“好的。”于是一些歌舞杂技艺人和身材矮小的侏儒都前来表演了。孔子看了又急跑过来。一步一阶往台上走，最后一阶还没有迈上就说：“普通人敢来胡闹迷惑诸侯，论罪当杀！请命令主事官员去执行！”于是主事官员依法将他们处以腰斩，叫他们来个手足异处。齐景公大为恐惧，深深触动，知道自己道理上不如他，回国之后很是慌恐，告诉他的大臣们说：“鲁国是用君子的道理来辅佐他们的国君，而你们却仅拿夷狄的办法教我，使我得罪了鲁国国君，这该怎办呢？”主管官员上前回答说：“君子有了过错，就用实际行动来向人家道歉认错；小人有了过错，就用花言巧语来谢罪。您如果痛心，就用具体行动来表示道歉吧。”于是齐景公就退还了从前所侵夺的鲁国郓、汶阳、龟阴的土地，以此来向鲁国道歉并悔过。 鲁定公十三年（前497）的夏天，孔子对定公说：“臣下的家中不能收藏武器，大夫的封邑不能筑起高一丈长三百丈的城墙。”于是就派仲由去当季氏的家臣，打算拆毁季孙、孟孙、叔孙三家封邑的城墙。这时，叔孙氏首先把郈邑的城墙拆了。季孙氏也准备拆费邑的城墙，公山不狃和叔孙辄就带领费邑的人袭击鲁城。鲁定公和季孙、孟孙、叔孙三人就躲进了季孙的住宅，登上了季孙武子的高坛。公山不狃率领的费邑人进攻他们，没有能打进去，孔子命令申句须、乐颀下台来攻打他们，费邑人失败逃走，鲁国人乘胜追击，在姑蔑把他们彻底击溃。公山不狃、叔孙辄两人逃到了齐国，费邑的城墙终于被拆毁了。接着准备拆成城，孟孙氏的家臣公敛处父告诉孟孙说：“拆除了成邑的城墙，齐国人必将进逼到我们的北大门。且成城又是你们孟氏的屏障，没有成城也就等于没有孟氏。我不打算拆毁”。十二月，鲁定公率兵包围了成城，没有攻下来。14.（1）“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。诗人描写这美妙迷人春景是为了反衬自己衰老多病时愁苦悲哀、无以自遣的心境，乐景衬哀情，倍增其哀。（4分）（2）“偷生”两句表达了诗人长年颠沛流离的羁旅悲愁之苦；“老病”两句表现了诗人已是年老多病之身，按理应当北归长安，然而命运却迫使他南往衡湘之苦；最后两句，表现了诗人一生苦吟，却不被人理解、赏识之苦，虽然如此，但“君恩北望心”一句表现出诗人渴望报效朝廷的情怀。（4分）【诗歌鉴赏】开头两句描绘出南行途中见到的一幅幅美妙迷人的大自然图景。颔联笔锋急转，写诗人触景生情，泣下沾襟。颈联通过“南征日”、“北望心”六字，把诗人的心情鲜明地表现了出来：诗人“老病”还不得不“南征”，其悲苦之情溢于言表。杜甫是有政治抱负的，可是仕途坎坷，斗志未酬，他有绝代才华，然而一生苦吟，又能有几人理解？这的确是杜甫一生的悲剧。诗以明媚的江上春光开头，接着又让“偷生”“适远”的沾襟泪水把明朗欢快的气息，抹洗得干干净净；用反衬手法表现了诗人内心的苦闷。15.（1）是故弟子不必不如师 虽九死其犹未悔 （2）休说鲈鱼堪脍 千古风流人物（3）竹杖芒鞋轻胜马 序八州而朝同列 （4）风乎舞雩 只是当时已惘然16. 【解析】此题考察语言表达连贯的能力。本段文字围绕“见义勇为行为”展开，先介绍“见义勇为”行为的内涵，所以排在最前面；然后说明见义勇为行为在社会生活中的作用，排在后面，句作结，照应开头句。所以正确的排序为。17.把中国水墨画技法作为人物和环境空间造型的表现手段，运用动画拍摄的特殊处理技术逐一拍摄水墨画形象和构图，通过连续放映形成活动的水墨画影像的动画片。【解析】此题以下定义的形式考查压缩语段的能力。解答此题，首先要明确下定义的形式，找出“水墨动画片”的属概念“动画片”；其次要认真阅读所给语段，提取下定义的重要信息，从而确定提取的重点段落是第二段，最后要对提取出的关键信息进行压缩合并，写出符合字数规定的语句；此外，要明确所写语句应该是一个判断形式的单句。18.（1）该市外来务工人员的幸福感一般。（2）分（2）可以从优化工作环境、提高薪酬待遇和保持城市良好的开放性和包容性等方面撰写提案。【解析】本题考查图文转换的能力。解答第（1）题时，要综合考虑工作环境、薪酬和与同事的关系三个方面，分析柱状图，“比较满意”和“一般”所占比例较高，总体上“一般”比“比较满意”稍高，由此可以得出外来务工人员的幸福感“一般”。解答第（2）题，应该从工作环境、薪酬和与同事的关系三个方面逐项回答。19.安静，单纯，美好，一直保持着纯真（2分）是“我”童年的玩伴，是“我”精神的寄托（2分）【解析】本题考查鉴赏文学作品的形象的能力。作答本题时，只要抓住文中的关键句，如“我喜欢槐哥的安静”“我还喜欢槐哥的单纯”“他一直把这纯真的香气保存在内心里，以这样美好的方式证明着自己的存在”等，即可轻松作答。此外，需要注意的是，槐哥陪着“我”成长“我仰望着我的槐哥”，从这些内容可以看出槐哥是“我”童年的玩伴，是“我”精神的寄托。20.说明“我”对槐树的信任，表明槐树是与“我”生命中最美好纯真的回忆紧密相连的。为后文写仰望生命中最纯洁的部分作铺垫。【解析】本题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。回答作用类试题时，可以从内容和结构两个方面来思考。内容上应准确归纳出第五段所写的主要内容及表达的情感，结构上可从前后照应、铺垫等方面来思考。21.如今的槐树已长成苍老的参天大树；槐树对纯真的坚守涤荡着“我”内心的污浊，让“我”重新审视生命；从槐树身上，“我”感受到了自己的渺小和生命应有的伟大与崇高。因此，“我”对槐树充满了敬意。（4分） 【解析】本题考查赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。从“槐哥”到“越来越值得尊敬的祖父”，称呼的变化体现了作者对已苍老的槐树的敬意更深一层。第八、九、十段是回答本题的关键段，准确地把握住其中的相关信息，就能写出内容全面的答案。22.我赞同作者的认识。树时刻都保持着自然的本色，而我们人类，在年少时期尚能拥有纯洁的性灵，保持自然的品行。但随着年龄的增长，我们越来越多地受到世俗的同化，在所谓成熟和成功中，渐渐地抛弃了初始的纯真和美好，成为了社会的而非自然的人。我不赞同作者的认识。树本无情，所谓精神和境界都是人强加于它的。进取是生命的主旋律，人在成长的过程中应不断地抛弃幼稚和单纯，这样才能走向成熟和成功；如果永远停留在年少阶段，人生将永无建树，社会将无进步。人在垂暮之年留恋年少时的岁月是很正常的现象，但发出如作者这样的感慨。其实是对成长的一种误解。【解析】本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴的能力。从文本看，作者的感慨建立在人与槐树的比较上，建立在”成熟着和成功着“的人与青春时代的人的本性的比较上，建立在将槐树人性化的基础叟，因此，考生如果赞同作者的认识，可以从文中归纳概括出作者发出深沉感慨的原因，即人在成熟的过程中失去了最初的纯真与美好；如果反对作者的认识，同样应从文中筛选出相应的信息，然后有针对性地阐述自己的理由，如人的成长过程应该是一个不断成熟的过程等。23.【立意探索】这是一道材料作文题，既有一定的限制性，又有一定的开放性。生活是复杂的，人心更是，生活中又有些事是我们可以预料的，有些事却往往出乎我们的意料。这样的事时常发生，总会带给我们哲理的思考。考生在写作时，可以写议论文、讨论理想与现实的关系。注意对事例的运用，做到有理有据，更要层次清晰。也可以写记叙文，或记叙自己愿望实现后的真实感受，或记叙出乎自己意料的一件事。不过需要注意的是，不论怎样写，都要写出现实和想象的不同，这样才符合所给材料的内容。【佳作展台】搬家 终于要搬家了！ 从妈妈告诉我要搬新家的那天起，我就开始期待。新家宽敞明亮，装修漂亮，生活也很便利。一想到要搬到新家，我的心里就乐开了花，想着家人开心地搬家，想着怎么分配房间，想着怎么布置我的小屋 一大早，我就兴高采烈地和妈妈一起收拾。但渐渐的，一股异样的感觉开始缠绕着我。 家具、包裹一样样往外挪，每挪出一样东西，屋里便暗了一分，纸屑、布头被随意扔在地上，灰尘掩住了平日明亮如洗的地板，空气中弥漫着一股淡淡的灰尘味和霉气。回眸凝望，原本雪白的墙壁已有些斑驳了。那些在墙上糊纸花、挂年画的日子已如这墙壁般被画花了面孔。院里的樱桃树呆呆地站在那里，好像还不知道它的主人就要与它分别。塑料袋在半空中翻飞，像是在如席慕蓉诗中所说的那样挥手告别，但那左摇右晃却缺少了诗意。还有那被废品压倒的万年青，刚打苞的雏菊 妈妈走过来对我说：“手里拿着什么啊？不能带走的，扔了吧，不要了！” 我茫然地丢掉了手里的东西，忍不住再次回望这个地方，这个不再被称做“家”的地方，惆怅似潮水袭来。妈妈说要丢掉就要丢掉，就像妈妈说要搬家就搬了。第一次知道“无能为力”这个词是多么悲哀，它包含了太多的不情愿和无可奈何。如果生活中没有这个词，我是否能带着樱桃树、万年青、小雏菊一起远走？我是否能将亲切的纸屑和灰尘一起打包带走？我是否能把这里曾经的欢乐和泪水都装入U盘永远储存？我是否不能，不能，统统不能！ 我的手将不再碰触这里的一尘一土，我的眼将不再看这里的一毫一发。这扇门将不再为我敞开。墙外的青石小巷将绝了我的足迹，路灯再也照不出我的影子。我把我的时光留在了这里，而这里也将找不到我的痕迹。 孩童遇搬家之类的新鲜事，定会十分欢喜。我以为我也会这样，却原来会这么伤感。也许人越长大，越容易留恋。那些匆匆逝去的光阴，在此刻变得那么珍贵。人总是失去才懂得珍惜，总在珍惜时已经失去，于是一切可唤醒记忆的东西都显得那么可爱，那么美丽。 人生中，总有些东西是无法搬走的，既然不能永远相伴，那就左手握住现实，右手挥别过去，在以后的日子里，学会回忆，也学会忘记。