二年级书法兴趣小组活动计划.doc

二年级书法兴趣小组活动计划 书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求： 1、利用每周一、三、四课外时间进行活动。 2、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 3、老师每次布置的作业，学生都应按时完三、采取的措施：（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）、对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，激发学生学习兴趣.（3)、在六一期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成绩。 五、教学活动安排周次三讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。四学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。五基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画。六楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。七讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写，印刷后分发给学生训练。八学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。九根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。十由书法教师编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十一由书法教师编写书法学习内容（二），印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。十二由书法教师编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。十三由书法教师编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。十四由书法教师编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如画、梅花。十五由书法教师编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。十六由书法教师编写书法学习内容（七），印刷后分发给学生训练。继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。十七在暑假期间，和美术兴趣班共同举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。教学目标：帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点，了解中国硬笔的发展史，学以致用，写好字，为以后学习和工作奠定基础，树立正确的审美观，热爱祖国的传统文化，并致力于发扬光大。教学内容及基本要求：硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展史，介绍历代著名书法家及其代表作品，分析其艺术特点。学习的重点是硬笔楷书，并进行大量的常见字的楷书练习。学习的难点是硬笔楷书的创作训练。进行创作专题讨论，分析学生在硬笔书法创作过程中遇到的实际问题，评价作品的优劣。每次讲课都进行一定数量的作品欣赏，分析其风格特点、用笔特点。通过硬笔书法课程学习，以及相关的绘画、雕塑、工艺美术等姐妹艺术欣赏，能使学生感悟中国书法艺术的无穷魅力，不断提高他们的审美情趣和高尚人格。教学安排：第一周：为书法课程开班做好准备。介绍书法的材料工具，正楷的笔画名称了解，规范笔画教学欣赏。第二周：给学生讲些古今中外认真练字的名人故事，以此激励学生。书法史，交给学生写字口诀：身坐正，脚放平，一拳一寸心中记。钢笔楷书的特点及其笔画书写要领。钢笔楷书笔画的特点与写法（一）点的写法第三周：钢笔楷书笔画的特点与写法（三）横的写法第四周：钢笔楷书笔画的特点与写法（四）竖的写法第五周：钢笔楷书笔画的特点与写法（五） 撇的写法第六周：钢笔楷书笔画的特点与写法（六）捺的写法第七周：钢笔楷书笔画的特点与写法（七）提的写法第八周：钢笔楷书笔画的特点与写法（八）钩画的写法第九周：钢笔楷书笔画的特点与写法（八）钩画的写法第十周： 钢笔楷书笔画的特点与写法(十)折画的写法第十一周：钢笔楷书笔画的特点与写法(十)折画的写法第十二周：规范字的笔画搭配（独体字的教学）第十三周：规范字的笔画搭配（独体字的教学）第十四周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(一)偏旁1常见字头第十五周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(二)偏旁2常见字底第十六周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(三)偏旁3左偏旁第十七周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(三)偏旁3右偏旁第十七周：规范字的间架结构左右、左中右，品字结构第十八周：规范字的间架结构上下，下中下，包围结构二年级写字兴趣小组计划一情况分析： 二年级写字兴趣小组的同学虽然写字比较漂亮，但是还没有什么写字的基础，他们的写字习惯也不是很好，有的同学写字时坐不端正，爱说话，有的同学没有写字的运笔趋势和写字的笔锋。二教学目标：针对以上孩子的特点，本学期写字兴趣小组的教学目标如下：1 帮助孩子们养成良好的写字习惯，纠正写字的姿势。（1） 写字时能做到不说话，静静地写，以便修身养性。（2） 知道写字时的“三个一”：即眼离本子一尺，胸离桌面一拳，手握笔尖一寸远的地方。（3） 知道正确的坐姿：头正、肩平、腰直、足安。2 让每位孩子掌握正区确的运笔，心中做到有运笔的趋势，写字时注意笔锋。3 每次以一首诗作为练字的内容，而且也要孩子们掌握诗的大概意思，能背诵出每一首诗。三教学措施：1 提高每次的练字兴趣。 （1）及时批改当天的练字本，下一次练字时及时表扬写的好的同学。 （2）对每一位同学采取加星制，表扬一次加两颗五角星，本学期小组活动结束时，对前五名的同学给予表扬。2 积极地组织好每一次的课堂纪律，为练字提供好的学习环境。3 多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为书法高手，都能把字练好。4 经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把字写好。四教学内容： 每次教学一首古诗或者一篇课文，把字练好。五教学内容的安排： 时间 授课内容第一周星期三 兴趣小组成立，确定人员。指导好基本笔画第二周星期三 指导写好山行第三周星期三 指导写好草第四周星期三 指导写好赠刘景文第五周星期三 指导写好回乡偶书第六周星期三 指导写好静夜思第七周星期三 指导写好赠汪伦第八周星期三 指导写好送元二使安西第九周星期三 指导写好早发白帝城第十周星期三 指导写好鹿柴第十一周星期三 指导写好九月九日忆山东兄弟第十二周星期三 指导写好古朗月行第十三周星期三 指导写好清明第十四周星期三 指导写好窗前的气球词语第十五周星期三 指导写好假如词语第十六周星期三 指导写好日记两则词语第十七周星期三 指导写好浅水洼里的小鱼词语第十八周星期三 指导写好望庐山瀑布第十九周星期三 指导写好绝句第二十周星期三 指导写好父亲和鸟词语