华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（6）（生活中的酸与碱）A卷.doc

华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（6）（生活中的酸与碱）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 闻气味B . 滴加液体C . 加热液体D . 测溶液pH2. （2分）许多植物的汁液都可以用作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况。在肥皂水中滴加菊花浸出液会显示（ ）溶液的酸碱性酸性碱性中性菊花浸出液红色黄色紫色A . 无色B . 红色C . 黄色D . 紫色3. （2分）能使无色酚酞溶液变红的是（ ）A . 氯化钠溶液B . 稀醋酸C . 蒸馏水D . 氢氧化钠溶液4. （2分）生活离不开化学下表是一些食物的pH，胃酸过多的人适宜多食用哪一种（ ）物质番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.04.43.54.56.36.66.88.0A . 番茄B . 葡萄C . 牛奶D . 玉米粥5. （2分）向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH可能是（ ）A . 5 B . 9C . 12 D . 136. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ） A . 氢氧化镁可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多B . O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C . 烧碱属于碱，故纯碱也属于碱D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨7. （2分）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ）A . 一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C . 等体积，等浓度的双氧水制取氧气D . 服用胃舒平主要成分Al（OH）3治疗胃酸过多，胃液pH的变化8. （2分）下列实验操作或实验结束后仪器放置正确的是（ ）A . 氢气还原氧化铜B . 稀释浓硫酸C . 洗干净的试管放在试管架上D . 用过滴管放在桌面上9. （2分）下列物质与对应的用途错误的是（ ）A . Na2CO3：治疗胃酸过多B . 熟石灰：改良酸性土壤C . 稀盐酸：除铁锈D . pH试纸：测定溶液的酸碱度10. （2分）夏季是水果盛产的季节。水果内不仅含有丰富的营养物质，而且多汁、酸甜，深受人们再爱。下列出现的几种水果中酸性最强的是（ ） A . 苹果pH4.9 B . 葡萄pH4.2 C . 柠檬pH2.1 D . 猕猴桃pH6.5 二、 填空题 (共8题；共36分)11. （3分）家庭厨房就是一个科学小世界，其中包含着许多科学知识（1）大米、小麦为人体提供的主要营养素是_ （2）味精主要成分是谷氨酸钠，其鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6-7时鲜味最强：鲜味还与温度有关，当烧菜时温度长时间在120以上，不仅鲜味消失，而且会生产焦谷氨酸钠则下列认识正确的是 。A . 在碱性较强的条件下使用味精鲜味最强B . 谷氨酸钠在加热条件下生产焦谷氨酸钠是物理变化C . 起锅时加入味精比菜刚入锅时加入味精的鲜味更强12. （2分）小华同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显_性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显_性。13. （2分）硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质。 （1）水溶液的pH都_7（填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）都能除去铁锈，将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为_。 14. （5分）某品牌苏打水标签中的部分内容如图所示请回答下列问题：（1）该苏打水显弱_（填“酸”或“碱”）性 属于_（填“纯净”或“混合”）物盛放苏打水的塑料瓶属于_材料 （2）苏打水中存在的金属阳离子是_（填离子符号） （3）已知：NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3+NaOH+X，则X的化学式为_ 15. （11分）通过一个多星期的化学学习，我们认识了许多“奇妙的酸”和“神奇的碱”，请回答下列问题： （1）如图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：厨房清洁剂显_性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈_色酸雨的酸性比正常雨水的酸性_（填“强”或“弱”）测量苹果汁pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏_（“大”或“小”）（2）焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_，铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中 （3）氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做_，该变化是_变化；同时，氢氧化钠固体还能与空气中的二氧化碳反应而变质，请写出变质的化学方程式_ （4）“洁厕灵”用于除污垢，去异味，有效成分为盐酸，“管道通”用于疏通堵塞的管道，其有效成分为氢氧化钠，二者不能混合使用，其原因是_（用化学方程式回答） （5）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_ 16. （2分）硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们既有相似之处，又有不同之点。 （1）它们水溶液的 pH 都_7（填“”、“=”或“”）；（2）打开分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有_的试剂瓶。 17. （8分）化学知识与生活联系密切请回答：（1）据报道，2015年我国从缅甸引入的天然气管道已铺设到河池市，天然气与沼气都是比较清洁的燃料，沼气的主要成分是_（填化学式）（2）市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里的“碘”、“钙”是指_（选填“单质”或“元素”或“原子”）（3）小林发现昨天洗好的铁锅底浸水处生锈了，生锈的原因是由于铁与空气中的_和_等共同作用的结果炒菜时，锅内热油着火，小林立即盖上锅盖，火就熄灭了，其原理是_（4）人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，胃液的pH_7（5）粽子是河池各民族喜爱的一种食品，制作粽子的原料有：糯米、猪肉、苏打、蒜叶等，其中富含蛋白质的原料是_（6）下列生活用品由有机合成材料制成的是_（填字母）A不锈钢水龙头 B尼龙袜子 C木制椅子 D纯棉毛巾18. （3分）植物的生长需要营养元素，右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽，营养元素的吸收率越高。 （1）当pH=4时，在这种土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为_。 （2）农业上常施加_来降低土壤的酸性 （3）如果施用由硝酸钾和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度被吸收，土壤的pH应该控制在_。 三、 实验探究题 (共2题；共6分)19. （4分）科学兴趣小组用图1装置进行实验时发现，烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。（1）为探究饱和石灰水浑浊后变澄清的原因，该小组同学开展了如下活动：【查阅文献】碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙。【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清：假设2：过量的CO2使浑浊变澄清。【设计实验】为除去CO2中的HCl，小科在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置甲应该连导管_（填“a”或“b”）；图2中存放的试剂合理是_。A.浓硫酸 B.NaOH 溶液C.饱和Na2CO3溶液 D.饱和NaHCO3溶液（2）【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2 ， 沉淀部分溶解但并未完全澄清。【得出结论】二氧化碳不能使浑浊全部变澄清。小组同学又在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH，并画出pH值随通入气体时间的变化曲线（如图3）。AB段pH值几乎不变的原因可能是_；D点处溶液的溶质有_。20. （2分）现有三瓶失去标签的无色溶液盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水， （1）往三种无色溶液中加入某种指示剂即可区别它们，该指示剂可选用_（2）上述溶液中属于盐溶液的是_（填化学式）四、 简答题 (共2题；共4分)21. （2分）“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到_，滴入澄清石灰水发现_。22. （2分）回忆课堂上的演示实验，填写下列表格 实验 变化后的现象向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液_向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共36分)11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、三、 实验探究题 (共2题；共6分)19-1、19-2、20-1、20-2、四、 简答题 (共2题；共4分)21-1、22-1、