牛津上海版七年级上学期科学期末试卷B卷.doc

牛津上海版七年级上学期科学期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）阅读世界地图你会发现，两岸轮廓能够遥相对应的大洋是（ ）A . 太平洋B . 大西洋C . 印度洋D . 北冰洋2. （2分）下列不属于生物适应环境特征的是（ ） A . 保护色B . 警戒色C . 捕食D . 拟态3. （2分）当法国梧桐落叶的时候，冬青却保持满树青翠对此，下列叙述正确的是（ ） A . 法国梧桐、冬青都适应寒冷环境B . 法国梧桐不适应寒冷环境，冬青适应寒冷环境C . 冬青比法国梧桐更适应寒冷环境D . 这是冬青和法国梧桐在进行竞争4. （2分）如毒蛾的幼虫，多数都具有鲜艳的色彩和花纹，如果被鸟类吞食，其毒毛会刺伤鸟的口腔粘膜，这种毒蛾幼虫的色彩就成为鸟的（ ） A . 保护色B . 拟态C . 拟势D . 警戒色5. （2分）物质世界在不断变化，下列变化中属于化学变化的是（ ）A . 晾干衣服B . 食物腐败C . 灯泡发光D . 压榨果汁6. （2分）常用温度计的测量准确度（分度值）是1，而体温计的准确度可达0.1，体温计精度高的主要原因是（ ）A . 体温计测量范围小B . 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口C . 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多D . 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用7. （2分）（2016杭州）下列说法正确的是（ ）A . 衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B . 雾、露都是液化现象，需要吸热C . 夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D . 冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热8. （2分）许多诗文谚语都蕴含着一定的生物科学知识，下表中对应不正确的是（ ） 序号诗文谚语生物知识A种瓜得瓜，种豆得豆生物的遗传现象B千里之堤，溃于蚁穴生物能适应环境C落红不是无情物，化作春泥更护花自然界物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度会影响生物A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 浓硫酸不小心沾到皮肤上，先用干布拭去，再立刻用稀NaOH溶液冲洗B . 称量氢氧化钠固体时，必须在托盘天平左盘上垫一张洁净白纸C . 测定溶液pH值，将干燥的pH试纸浸入待测溶液片刻后取出，与标准比色卡对比D . 金属钠不慎燃烧不能用水扑灭，应立即用沙子覆盖10. （2分）通常情况下，下列能实现“1+1=2”这一结果的是（ ） A . 1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B . 1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C . 1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液D . 1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液11. （2分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm则该物体的长度应记为（ ）A . 12.45cmB . 12.34cmC . 12.35cmD . 12.36cm12. （2分）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A . 用温度计测出液体的温度B . 用量筒测出液体的体积C . 用放大镜观察蜗牛的触角D . 用天平测出物体的质量13. （2分）下列动物与它们的主要运动形式相符的是（ ）A . 鲤鱼爬行B . 袋鼠行走C . 青蛙跳跃D . 蜥蜴飞行14. （2分）下列生活中的常见现象，一定含有化学变化的是（ ） A . 铁栅栏生锈B . 霓虹灯闪烁C . 樟脑球升华D . 活性炭除臭15. （2分）关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（ ）A . 细胞能够无限地生长B . 分裂时，染色体会进行复制C . 分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同D . 分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变16. （2分）水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（ ） A . 让流动的热水流过散热器取暖B . 在较大的河流上建水电站，用水发电C . 汽车发动机用循环水冷却D . 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗17. （2分）在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ）A . 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B . 盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖在水滴上C . 观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D . 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和18. （2分）下列图象中，能正确描述晶体熔化的是（ ）A . B . C . D . 19. （2分）如图表示某植物体内两种细胞的形成过程表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是（ ）A . 表示细胞的生长和分裂B . 表示细胞的分化C . 过程染色体数目发生改变D . 过程中染色体数目不变20. （2分）肾炎病人的尿液中，若发现有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位可能是（ ）。A . 肾单位B . 肾小球C . 肾小囊D . 肾小管21. （2分）下列食品、调味品制作过程中，没有发生化学变化的是（ ） A . 糯米酿甜酒B . 水果榨果汁C . 鲜奶制酸奶D . 黄豆酿酱油22. （2分）要测一拇指粗细、长短的柱形金属块的体积，现有足量的水和表中所示的量筒可供选择，从可行性和准确性上考虑，应选用的量筒是（ ）编号量程/mL分度值/mL甲100.2乙501丙1002丁2005A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁23. （2分）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）A . 走进花园闻到花香B . 放入水中的糖使水变甜C . 看到烟雾在空中弥漫D . 水和酒精混合总体积变小24. （2分）下列四个图例中，错误的是（ ）A . 国界B . 等高线C . 铁路D . 河流、湖泊25. （2分）（2013宁波）2013年4月，用我国自主研发的1号生物航空煤油的飞机首次试飞成功。生物航空煤油是以多种动植物油脂为原料，采用自主研发的加氢技术、催化剂体系和工艺技术生产。我国正积极研发餐饮废油(地沟油)和海藻加工生产生物航空煤油的技术。下列有关说法中，错误的是（ ）A . 此项技术有助缓解民用航空业的能源问题B . 生物航空煤油生产过程中没有发生化学变化C . “地沟油”流入餐桌会对食用者产生危害D . “地沟油”可以进行合理利用变废为宝26. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A . AB . BC . CD . D27. （2分）中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（ ）A . 促进植物的呼吸B . 减少二氧化碳的吸收量C . 加快蒸腾作用D . 叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效28. （2分）请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（ ）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A . （1）（5）B . （1）（3）（5）C . （1）（4）（5）D . （1）（2）（3）（4）（5）29. （2分）在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是（ ）A . 上皮组织B . 结缔组织C . 肌肉组织D . 神经组织30. （2分）小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是（ ）A . 水的沸点高于火焰温度B . 水的沸点低于纸的着火点C . 纸的着火点高于火焰温度D . 纸的着火点低于水的沸点二、 填空题 (共15题；共53分)31. （4分）每个生物都生活在一定的环境中，生物与其生存环境是相适应的请将下列生物与其适应环境的方式搭配起来： 竹节虫_北极熊_胡蜂_麻雀_A.体色与白雪皑皑的北极环境非常接近 B.身体与竹节极为相似C.艳丽的体色对捕食者有预先警示的作用 D.有适于飞翔的翼32. （6分）青蛙能在水里产卵，受精卵能发育成小蝌蚪，最后发育成青蛙，这体现了生物的_生命特征。33. （3分）如图是大自然中水循环现象的示意图江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_变成水蒸气，这一过程要吸热当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或_形成的，在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需_热。34. （5分）（2017金华）观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具，请回答：（1）某同学在使用显微镜时，经常当现视野哙 有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图1所示的思维导图。请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。_；_（2）该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头。为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图2中的镜头A和镜头_进行观察。35. （1分）阅读下列材料，分析回答闯题： 材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近可以吸引雄黄蜂前来“交尾”雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花，就会帮助蜂兰花传粉材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分在土壤的形成过程中，生物起着重要作用被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件植物的根系对土壤起着黏附和固着作用植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用土壤中的动物（如蚯蚓）的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤上述材料一说明生物与环境的关系是_上述材料二说明生物与环境的关系是_36. （3分）动物常利用自身的体形和体色来逃避敌害，竹节虫体形似竹节，变色龙的体色随环境而改变，瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，这三种适应现象依次属与_、_、_。 37. （2分）根据信息，完成表中空格：化学符号（1）_3Na（3）_符号的意义2个氢分子（2）_硝酸根离子38. （2分）下图所示是两种细胞结构的示意图。（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛细胞的是_（填“甲”或“乙”）；（2）瓜果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的_（填序号）。（3）甲乙两种细胞含有的相同结构是 。A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核E . 大液泡F . 叶绿体39. （2分）据图回答：图中A表示的过程是细胞的_过程，其结果使得多细胞动物的细胞_，图中C表示的是细胞分化的过程，其结果形成了_。 40. （8分）下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤：（1）X液体是_。 （2）按照实验操作过程，正确的排序为_。 41. （7分）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：和 ， 两种原子中相等的是_（填序号）A质子数 B电子数 C第一层电子数 D第二层电子数（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是_ （3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，表示碳原子）_42. （2分）（2013金华）小莉在做“观察洋葱表皮细胞”实验过程中，遇到了两个问题。请你分析并回答：（1）使用显微镜观察临时装片时，小莉观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因_。（2）解决上述问题后，小莉先用4物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10物镜观察，发现视野中无光斑。此时小莉应该_（填字母编号）。A调节反光镜 B继续转动物镜转换器 C移动载玻片 D转动遮光器调整光圈大小43. （2分）分析下图，回答下列问题：（1）生物体复杂的结构是细胞_的结果。图中过程2的意义在于_。 （2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是通过图中_（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞来传递信息的。 44. （4分）小翠同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔，同时看到了水中的矫健雄鹰和欢快鱼群，她看到水中的雄鹰是由于光的_形成的，水中的鱼群是由于光的_形成的。45. （2分）生活中的科学：用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_（“升高”或“降低”），饭菜熟得更快.切菜刀磨得很锋利，是为了切菜时，_（“增大”、“减小”） 刀对菜的压强.洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和_有关.（“温度”、“气压”或“溶质和溶剂的性质）厨房里我们常用吸钩挂抹布，其实吸钩能够吸在墙上是因为_的作用.三、 解答题 (共2题；共8分)46. （3分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要危害在于 它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： 步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：（1）在探究实验中，起对照作用的小鼠是_。 （2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_。 （3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_。 （4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，改进措施是_。 47. （5分）读如图所示的“地壳物质循环简略示意图”，完成下列问题： （1）根据图中箭头的方向，将各数字所代表的地质作用填入空格内： 属于冷却凝固作用的是_；属于高温熔化的是_；属于变质作用的是_；表示外力作用的是_。（2）A所属的岩石类型是_，B所属的岩石类型是_。 四、 实验探究题 (共5题；共36分)48. （4分）小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了_分钟；（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_；（填“变大”“变小”或“不变”）（3）凝固点为_。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_了；（选填“高”或“低”）（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会_。（选填“变多”、“变少”或“不变”）49. （3分）小勇在江边拾到一块鹅卵石，他想知道这块鹅卵石的密度（1）于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量：请将表格中的空白处补充完整石块的质量m石/g量筒中水的体积V水/cm3石块放入后的总体积V总/cm3石块的体积V石/cm3石块的密度石（kg/m3）_304010_（2）若在测量石块质量的过程中，当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘中线的右侧；当拿掉最小砝码时，指针偏向分度盘中线的左侧，接下来他应该_，才能准确测出石块的质量（3）在测量过程中，小勇若按照BCA的顺序进行测量，则测量的密度值会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）50. （5分）某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时，设计了如下实验：步骤：（1）内，左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性质与左侧相同），盘上盖玻璃板。（2）将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。（3）观察：一会儿2只鼠妇均集中于左侧。（4）结论：鼠妇既喜欢黑暗的环境，也喜欢潮湿环境。请回答：（1）你认为该同学设计的实验是否合理？（2）若不合理，应该怎样改进？_；_；_。（3）实验结束后，对鼠妇怎样处理？51. （4分）在探究固体熔化时温度的变化规律实验中：（1）如果某一时刻温度计示数如图甲所示，则此时测得的温度为_（2）该物质熔化时，温度随时间变化图象如图乙所示，则该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是_，熔化时间是_min52. （20分）读图，回答下列问题。（1）外力作用主要是指_、_、_、_、_等对地形的作用。它对地形的影响是缓慢而持久的。（2）在降水比较丰富的湿润地区， _对地表形态的影响最大，如流水的冲刷使土质疏松的黄土高原变得_，如图_ (填字母)所示；也会使石灰岩溶蚀而形成许多_，如图_(填字母)所示；河流所携带的泥沙会在河流中下游和河口沉积而形成_和 _，如图_ (填字母)所示。（3）在降水较少的地区，风的吹蚀会形成_，如图_ (填字母)所示；沙的沉积会形成_，如图_(填字母)所示。（4）在高寒地区，在冰川的移动作用下会形成_和_，如图_(填字母)所示。第 24 页 共 24 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共15题；共53分)31-1、32-1、33-1、34-1、34-2、35-1、36-1、37-1、38-1、38-2、38-3、39-1、40-1、40-2、41-1、42-1、42-2、43-1、43-2、44-1、45-1、三、 解答题 (共2题；共8分)46-1、46-2、46-3、46-4、47-1、47-2、四、 实验探究题 (共5题；共36分)48-1、48-2、48-3、48-4、49-1、49-2、49-3、50-1、50-2、50-3、51-1、51-2、52-1、52-2、52-3、52-4、