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新村乡团结小学六年级语文诊断试题一、拼音。（6分）1、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（4分）慰藉 （ ji y j ） 埋怨 （ mn mi ）入场券（ jun qun ） 削弱 （ xio xu ）2、按字母表的顺序排列 E L G A H X J M。（2分）正确的顺序应是： 二、字词。（15分）1、看拼音写词语、写句子。（6分）zhu yu w r zhn yn z no（ ） （ ） （ ） （ ）W men yo zu h de b y shn（ ） 2、先把下列成语补充完整，再选择恰当的词填在句中的括号里。（10分）同心（ ）力 日（ ）月累 兴高（ ）烈 完（ ）归赵 神机（ ）算 画蛇（ ）足 安然无（ ） （ ）假虎威 (1) 为了让天更蓝，水更清，我们要（ ）保护地球人类的家园。(2) 涓涓细流汇成大海。只有（ ），知识才能不断丰富起来。(3) 将上述成语按褒义词、贬义词分类。（2分） 褒义词： 贬义词：(4)用“严”组成不同的词语填在下面的括号里，使词语搭配得当。(2分) （ ）要求 （ ）考验 纪律（ ） 组织（ ） 三、句子。（4分）下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请按要求写。1、扬科悲惨的命运使我深受感动。（改成反问句） 2、父亲对叙利奥说：“我不再管你了。”（不改变原意，去掉引号） 3、为避免今后不再发生类似的错误，我们应当加强纪律。（修改病句） 4、没有共产党，就没有新中国，这难道不是真理吗？（改为肯定句） 四、积累、回顾。（7分）1、请写一句珍惜时间的名言： 。（1分）2、闻官军收河南河北一诗的作者是 朝 ，最能表现作者高兴的诗句是： （2分）3、你即将进入中学，你准备用“ ” 诗句作为自己的座右铭,经常勉励和鞭策自己。（2分）4、六年来，你读了很多课文吧，你最喜欢的是 ，喜欢的原因是： 。（2分）五、判断。（对的在括号里打“”，错的打“”。） （4分） 1、明朝末年，詹天佑主持修筑京张铁路这件事，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。 （ ）2、将相和是一个流传千百年的动人故事。后人常用“将相和”比喻文武官员团结一致，共同把国家的事情办好。 （ ）3、草船借箭这篇课文选自水浒中的一个故事。 （ ）4、卖火柴的小女孩是安徒生最出色的作品之一。 （ ）六、阅读。（26分）（一）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？1、这片段选自课文 作者是 ，作者为了说明时间一去不回，写的事物有： （3分）2、这个片段中运用的修辞方法有 、 、 。（3分）3、文中的“他们”指的是 。（1分） 4、这段话主要写了 。（2分）（二）心田上的百合花在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺起胸膛。终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下 着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公共场合，他们则 百合：“你不要做梦了， 你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值 是和我们一样的。”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的生命；我要开花，是由于自己喜欢以花束证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。花的种子随着风，落在山谷，草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的野百合。百合花一朵一朵地绽开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合知道，那是极深沉的欢喜结成的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。几十年后，远在百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来闻嗅百合花的芬芳许多情侣互相拥抱许下了“百年好合”的誓言无数的人看到这从未欣赏过的美感动得落泪触动内心那纯净温柔的一角不管别人怎样欣赏，满山的、数不尽的百合花都谨记着第一株百合花的教导：“我们要全心全意地开花。以花来证明自己的存在。”1、第4自然段的顺序已被打乱，请做调整。（3分）正确的顺序是（ ）（ ）（ ）2、在文中的横线上填上所缺漏的词语。 （2分）3、请在本文中找出近义反义词。 （2分） 纯洁近义词（ ） 欣赏反义词（ ）4、给第五自然段“”里加上标点符号。 （3分） 5、“百合花一朵一朵在绽开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合知道，那是极深沉的欢喜结成的泪滴” 这句话是比喻句吗？请你进行合理的分析。（2分） 6、描述百合花时，采用了 写法，表现了百合花 的情怀.(2分)7、心田上的百合花给你的启示是什么呢？请用简洁的语言写下来。（3分） 七、语文综合实践。（7分）1、科技发展，利大还是弊大？选择一个观点，结合实际谈谈你的看法。（4分） 2、雷锋，一个响亮的名字。关于雷锋，你知多少？（4分） 习作。 亲爱的同学们，你小学就要毕业了，六年的学习生活一定给你留下了难以忘怀的印象。请以此为选材的范围，写篇400字以上的文章，表达你对这段生活的怀念。你可以写事，也可以写人，可写活动要求内容具体，条理清晰，有真情实感。（文中不写真实的人名或地名）题目自拟。（30分）