七年级(上)半期语文.doc

考号： 班级： 姓名： 装 订 线 内 不 能 答 题 20132014学年第一学期半期考试试题 七年级 语文一、选择题（18分，每小题3分）1、下列加点字注音无误的一项是 （ ） A.澄清（chng） 糟蹋（t） 颤抖（zhn） B.凝视（nng） 应和（h） 玷污（zhn） C.敷衍（yn） 收敛（lin） 岔道（ch） D.瞬间（shn） 栖息（q） 聒噪（gu）2、选出下列词语中没有错别字的一项。 （ ）A分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B决别 仗义 脸颊 形影不离C欹斜 徘徊 海鸥 博学笃志 D惭愧 辉煌 烦燥 蛛丝马迹3、选出下列句子中没有语病的一项。 （ ） A我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。B是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。C我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 D每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。4、下列句子中划线词语使用不当的一项是（ ）A这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。B任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C王老师义正词严地批评了迟到的同学。D桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。5、下列划线字解释有误的一组是A下车引之（拉） 未若柳絮因风起（凭借 ）B尊君在不（没有 ）元方入门不顾（回头看 ）C饭疏食饮水（吃饭） 思而不学则殆（有害）D东临碣石（ 登临 ）次北固山下（停泊 ）6、下列作家、作品、朝代（或国籍）搭配全对的一组是（ ）A马致远-天净沙 秋思-元代B丘吉尔-再塑生命的人-英国C白居易-钱塘湖春行宋代D泰戈尔荷叶 母亲印度二、填空（8分）（每空1分）7、夕阳西下， 。8、 ，谁家新燕啄春泥。9、次北固山下中抒发游子思乡之情的句子是： ？ 。10、子在川上曰：“ ， 。”11、在论语中论述学习与思考辩证关系的句子是，： ， 。三、综合学习与名著导读（12分）12、某班级准备开展“漫游语文世界”的活动，请你完成下面两件事。（1）你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如：锦上天（添）花 签（鉴）定书 孤注一置（掷）相形见拙（绌）请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。（2分） （2）某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。请你写出对联涉及的人物名字。上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。（人名： ）下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。（人名： ）（2分）13、名著导读（4分）伊索寓言用短小的故事，寄寓意味深长的道理，如：（1）农夫和蛇的故事就告诫人们，_。（2）狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_。14、句子仿写：（4分）如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果 ；如果 。四、阅读(52分)（一）（18分）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”15、解释下列句中加点的词（4分）（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身 （4）不逾矩 16、翻译下列句子（6分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 17、阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（4分） 18、经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（4分） (二)（18分） （1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。19、作者给我们描绘了春花图时，采用了立体描绘，其写景的顺序是 。（用课文原词填写）（3分）20、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，这个句子的顺序是否能调换，为什么？（3分） 21、找出第一段中虚写的句子： （2分）22、作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，是为了衬托春花的什么特点？（3分） 23、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？用了哪些修辞手法？写出了春风的什么特点？（4分）24、春风特有的芳香是指_。（3分）（三）一碗馄饨（15分）那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要 吃面?” “可是，可是我忘了带钱，”她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 女孩愣住。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。25、品味下面加点字，说说它好在哪里。(4分)（1）她跟妈妈又吵架了。 （2）这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! 26、结合文章内容，分析下面两处细节描写的作用。(4分)（1）刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。 （2）当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她，脸上立即露出了喜色： 27、你最喜欢文中的哪位人物？为什么？请简要说说理由。(3分) 28、联系实际，谈谈你对文章最后一段的认识?(4分) 四、作文（60分） 29、如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。学习的革命 请你以我生活在之中为题，写一篇记叙文，讲述你成长的故事。先从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语，填写在题目的横线上，使题目完整。 字数不少于600字。 考号： 班级： 姓名： 装 订 线 内 不 能 答 题 20132014学年第一学期半期考试答题卡 七年级 语文一、选择题（每小题3分，共18分）题 号123456答 案二、填空（每空1分，共8分）7、 8、 9、 ？ 。10、 ， 。11、 ， 。三、综合学习与名著导读（12分）12、（1）、 （2分） （2）、 ， （2分）13、（1）、 （2分） （2）、 （2分）14、 ； （4分）四、阅读(52分)（一）（18分）15、（1） （2） （3） （4） （4分）16、翻译句子（1）、 （3分）（2） （3分）17、答： （4分）18、答： （4分）(二)（18分）19、（3分） 20、（3分）答： 21、（2分） 22、（3分）答： 23、（4分）答： 24、（3分） （三）一碗馄饨（15分）25、（4分）（1） （2） 26、（4分）（1） （2） 27、（3分） 28、（4分）