沪科版科学中考复习专题02：构成生物体的细胞、组织、器官和系统B卷.doc

沪科版科学中考复习专题02：构成生物体的细胞、组织、器官和系统B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）小科列举了以下四种植物，请你从生物结构由简单到复杂的角度来判断下列排列顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）构成脑和脊髓的主要组织的是 （ ）A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 结缔组织D . 神经组织3. （2分）多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比特有的结构层次是（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统4. （2分）最近，广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的（ ） A . 分裂B . 生长C . 分化D . 分裂、生长和分化5. （2分）人体细胞内的主要遗传物质及存在部位分别是（ ）A . 染色体、细胞质B . DNA、 细胞核C . 蛋白质、细胞膜6. （2分）制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是（ ） A . 漱口涂片刮取染色盖片B . 漱口刮取涂片盖片染色C . 刮取涂片盖片染色漱口D . 涂片刮取漱口盖片染色7. （2分）实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝（一种细胞活性染料）染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验利用了活细胞中的哪种结构的特性或功能？（ ） A . 细胞核B . 液泡C . 细胞质D . 细胞膜8. （2分）衢州是椪柑之乡，桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）A . 细胞、组织、器官、系统、植物体B . 细胞、器官、组织、植物体C . 细胞、组织、器官、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体9. （2分）杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ） A . 杜鹃由根、茎、叶等器官构成B . 杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织C . 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次D . 结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体10. （2分）按照生物体的结构层次排序，正确的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统12. （2分）人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统13. （2分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A . 自来水、生理盐水、碘液B . 凉开水、生理盐水、碘液C . 生理盐水、自来水、碘液D . 凉开水、自来水、碘液二、 填空题 (共9题；共52分)14. （3分）下图为小应同学“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题： （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，他应该在图甲中滴加_（选填“0.9%的生理盐水”或“蒸馏水”），理由是_。 （2）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙步骤是为了能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_。 （3）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免_（4）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的2处错误：_。 （5）继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象，此时应进行的操作是_， （6）ABCD是小应用该显微镜观察洋葱表皮细胞实验的过程。从AB过程，需要将装片向_方（选填“左“或“右”）移动。观察时，看到物像CD的过程，他的操作是_ A B C D 15. （4分）“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次， 据图回答：（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群，则a过程为1。（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于1。（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是1（填细胞结构） 的功能。17. （3分）制作洋葱临时裝片的步骤：_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ . _。18. （5分）动物细胞的结构与植物细胞的基本相似，具有_、_和_。19. （5分）如图中，甲为桃树，乙为桃树叶片的叶肉细胞结构示意图，图中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程请回答：（1）“去年今日此门中，人面桃花相映红”桃花不仅有观赏价值，也是重要的生殖器官在桃花中，精子与卵细胞结合的地方是在子房的_中（2）植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A过程是发生在图乙中的_（填图中的番号）中（3）过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的_运输到植物的各个部位（4）图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的_围成的气孔进或出植物体的（5）桃肉鲜美多汁，味甜可口桃树在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于_（填以下选项）A光合作用 B蒸腾作用 C果实的生长 D呼吸作用20. （6分）生物体结构和功能的基本单位是_，其中控制着细胞与外界进行物质交换的结构是_；由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做_；眼属于人体结构层次中的_。 21. （9分）阅读短文，回答问题。姗姗小朋友吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子先遇到像轧钢机似的上下坚硬的怪物，差点儿将它压得粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，周边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，最后，它在姗姗上厕所时，和很臭的东西混成一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下：（1）它在哪里遇到像轧钢机似的怪物？_。（2）它在哪里遇到“酸雨”？_。（3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？_。为什么许多物质在这里会神秘地消失？_。（4）它在什么地方与很臭的东西混在了一起？_。22. （9分）图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题： （1）图甲中滴加的液体是_，目的是_。 （2）图乙中滴加的液体是_。 （3）使用显微镜观察时，先要转动_，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着_，找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，应转动_。 （4）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在结构上的区别是口腔上皮细胞_。 （5）在图丁中颜色较深、近似球形的是_，内含有遗传信息。 三、 实验探究题 (共2题；共16分)23. （7分）小明同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。 （1）图A是小明准备的部分实验材料，除此之外，还需要的器材有：洋葱、刀片、水、红墨水、_等。 （2）小明用镊子夹起盖玻片将其铺在洋葱表皮的水滴中，将载玻片放在显微镜下观察，（如图B所示），出现了黑色圆圈。这些黑色圆圈是_。 （3）制作洋葱表皮细胞临时装片时，需对标本进行染色处理。染色的相关操作是_。 24. （9分）下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（ ）A . 将盖玻片迅速盖在载玻片上B . 将盖玻片放在载玻片一端，推向中间C . 将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上D . 将盖玻片的一边先接触液滴，然后快速盖上（2）制作临时装片时，用_对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像更清晰。（3）用目镜为10、物镜为10的显微镜观察日腔上皮细胞临时装片，所见视野如图2217所示。欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向_方移动。转动转换器，换上40物镜后可发现视野变暗且细胞数目_。（4）上述操作时，发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动，换上40物镜后，污物仍不动。但换上l6目镜后，污物消失，说明污物在_(填“装片”或“物镜”或“目镜”)上。四、 解答题 (共1题；共8分)25. （8分）秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：（1）图甲中a过程表示_，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了_。 （2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现_，最终平均分配到子细胞中。 （3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是_组织。 （4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于_。 （5）图乙中属于番茄的营养器官的是_(用数字表示)。 （6）从受精卵到植物体的结构层次是_，人体有而植物体没有的结构层次是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共9题；共52分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、三、 实验探究题 (共2题；共16分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 解答题 (共1题；共8分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、