华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc

上传人:san****019 文档编号:9236987 上传时间:2020-04-04 格式:DOC 页数:15 大小:506KB
返回 下载 相关 举报
华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc_第1页
第1页 / 共15页
华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc_第2页
第2页 / 共15页
华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)“ ”和“ ”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于混合物的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)在科学探究的过程中,会用到很多科学方法,如控制变量法、放大法、分类法、模型法等,下列用到模型法的是( ) A . 根据生物能否进行光合作用分为植物和动物B . 用光线表示光的传播方向C . 探究压力的作用效果与哪些因素有关D . 将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上,乒乓球会被弹开,这一现象说明发声的音叉在振动3. (2分)下列选项属于符号的是( )A . B . C . D . 4. (2分)有人发明了一种“发电地板”,如图所示。发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,使能发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同( )A . B . C . D . 5. (2分)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路,下列相关说法不正确的是( ) A . 电磁铁A,B上方都是S极B . 通过电磁铁A和B的电流相等C . 电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D . 向右移动滑片P,电磁铁A,B磁性都减弱6. (2分)为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是( ) A . 悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北B . 将铁棒一端靠近小磁针,相互排斥C . 将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引D . 水平移动铁棒,测力计示数有变化7. (2分)如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是( )A . 图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B . 图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场。C . 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极。D . 图4中铁钉B吸引大头针比A多,说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关8. (2分)对家庭电路的安装过程,下列要求正确的是( ) A . 按照进户线电能表总开关熔断器用电器顺序安装B . 控制各灯具的开关都应装在零线上C . 所有家用电器和插座都要串联,并且用电器与控制它的开关也要串联D . 三孔插座有时不需要接地9. (2分)如图为小明和小敏所做的“让线圈动起来”的实验,关于这个实验有以下几种说法,其中正确的是( ) 该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用;根据这个实验,人们制作了发电机;用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉,其作用相当于换向器;此实验过程中,机械能转化为电能;如果增大电源电压,线圈的转速将变快。A . B . C . D . 10. (2分)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( )A . B . C . D . 11. (2分)下列对应图示的做法,不符合安全用电与保护原则的是( )A . 同时将双手分别接触裸露的火线和零线B . 远离有此标志的设备C . 雷雨天不在树下避雨D . 家庭电路中安装熔断器12. (2分)如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是( )A . C接E,D接FB . C接E,B接FC . A接E,D接FD . A接E,B接F13. (2分)如图所示,为使滑动变阻器的滑片P向右移动时,通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,则电源和变阻器接人电路的方式可以是( ) A . G接F,E接B,D接HB . G接F,E接A,D接HC . G接E,F接B,D接HD . G接E,F接A,D接H14. (2分)小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题;共21分)15. (2分)下列物质是由原子直接构成的是( ) A . 氧气B . 铁C . 甲烷D . 水16. (5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中表示的是_,表示的是_。 (2)下列说法正确的是 (填字母)。 A . 氯化钠是由钠、氯两种元素组成的B . 氯化钠是由钠和氯气混合而成的C . 氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的(3)氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。 17. (6分)若某溶液中仅含Na+、Mg2+、SO42和Cl四种离子,其中离子个数比为Na+Mg2+Cl458,则Na+SO42的个数比为_。18. (2分)如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是_,你认为磁针的N极会向_(填“纸内”或“纸外”)偏转。 19. (2分)如图所示的司南是我国的四大发明之一,古文论衡中记载“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南。”司南静止时能指南北,说明地球周围存在_,司南的握柄应为该磁体的_(填“N”或“S”)极。 20. (2分)小明在超市看到,电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢。如图是小明网上搜到的这种电梯的部分控制电路(R是一个压敏电阻)。通电后电磁铁的上端是_极,压敏电阻R的电阻随着压力的增大而_(选填“增大”或“减小”)。 21. (2分)小明想在家里安装一盏照明灯,他设计的电路如图所示图中虚线框A和B两个位置应该接开关和电灯,那么开关应接在_ (填写“A”或“B”)处小明请电工师傅正确安装完毕,闭合开关,电灯不亮电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氖管都发光,则可能是电路的_ 段发生_ (填“断路”或“短路”)故障三、 实验探究题 (共4题;共16分)22. (3分)甲、乙两同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针沿顺时针方向转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有如下假设:甲:因为导线通电会发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转。乙:因为电流周围会产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用。请据此回答:(1)没通电时,静止小磁针的N极总会指向地理的_。(填“南方”或“北方”) (2)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的。他们调换电池的正负极,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是_。 23. (5分)在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想: (1)利用所学知识,断定猜想2和猜想4肯定是错误的。你判断的依据是磁体外部的磁感线都是_。 (2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案: 主要器材:_;简要做法:_;判断方法:_。24. (3分)磁感应强度表示磁场的强弱,用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T。磁感应强度B越大,磁场越强。磁感线能形象、直观地描述磁场,磁感线越密,磁场越强。请据此知识回答下列问题: (1)用某种材料制成的磁敏电阻,其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图甲所示。由图像可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而_。图中的图像没过坐标原点是因为_ 。(2)将该磁敏电阻接入图丙所示的电路中,电源电压保持不变,不改变滑动变阻器滑片的位置,仅将磁敏电阻由图乙所示的1位置移至2位置,则电流表的示数将_。 25. (5分)为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材,进行如图所示的简易实验(1)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图所示的情景,由此得出:电磁铁的磁性强弱跟_有关,他把两个电磁铁串联接入电路中的目的是_;(2)要探究电流对电磁铁磁性强弱的是否有影响,应该进行的操作是:移动滑片P,同时应该观察现象_四、 解答题 (共3题;共20分)26. (5分)闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。27. (5分)如图为某原子构成示意图,请你仔细观察此图片,谈谈你对原子结构的认识。(答出三条,合理均匀)28. (10分)下图是某兴趣小组设计的一恒温箱的原理图。“控制电路”由热敏电阻R1、滑动变阻器R0、电磁铁(线圈电阻不计)、电源U1(U1=8V)、开关、导线等组成。热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表。当线圈中的电流大于或等于20mA时,电磁铁的衔铁被吸下。“工作电路”由电源U2(U2=220V)、发热电阻R2 (R2=110)、导线等组成。温度/3035404550热敏电阻阻值/350300250200160求:(1)为使恒温箱温度升高到一定值时,“工作电路”自动断开。则导线端点C最初应接_(填A或B)接线柱。(2)若设定恒温箱的温度最高为45,则“控制电路”中的滑动变阻器的阻值为多大?(3)“控制电路”中用到了哪些科学知识?请说出两点(示例中的除外)。示例:控制电路中用到了“欧姆定律”的科学知识。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题;共21分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验探究题 (共4题;共16分)22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、四、 解答题 (共3题;共20分)26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!