初中科学浙教版九年级上册2.5物质的转化C卷.doc

初中科学浙教版九年级上册2.5 物质的转化C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题；共19分)1. （2分）如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“一”表示两种物质之间能发生化学反应，“”表示在物质一定条件下的可以转化。从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中，能与B 反应生成D 的物质有：（ ） A . 2 类B . 3 类C . 4 类D . 5 类2. （2分）向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反应后过滤，向滤渣中滴入稀硫酸，有气泡产生。下列判断正确的是（ ） A . 滤渣中不可能含有CuB . 滤渣中不可能只含有FeC . 滤液中可能含有FeSO4 D . 滤液中可能含有CuSO4 3. （2分）下图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示甲在一定条件下可以转化为戊。下面四组选项中，符合如图要求的是（ ）甲乙丙丁戊AAlH2SO4NaOHCuCl2Al2O3BHClZnH2SO4FeAgCl2CCCuOHClO2CODNa2CO3Ca(OH)2NaOHHClCO2A . AB . BC . CD . D4. （2分）实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（ ） A . 铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B . 氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C . 浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D . 氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关5. （2分）甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“”表示反应能一步实现，部分反应物和反应条件略去）下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是（ ） A . Fe(NO3)3、FeCl3、Fe(OH)3B . C，CO2 ， COC . CaCO3、Ca(OH)2、CaOD . CuO、Cu（OH）2、CuCl26. （2分）某兴趣小组回收废旧锌锰电池制备皓矾晶体（ZnSO4xH2O） 有关下列说法正确的是（ ）A . 操作、依次为过滤、结晶B . 固体A为铜和锌C . 步骤所加硫酸可浓可稀D . 回收废旧电池可防止污染7. （3分）甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃 B 处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。 （1）B 中反应的还原剂是_. （2）对本实验的分析正确的是 (选填编号） A . 实验结束时应先熄灭B处酒精灯B . C 中增加的质量与 B 中固体减小的质量相等C . 实验过程中共通入 2.8g 一氧化碳可生成 6.4g 铜D . 反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化（3）甲同学认为 A 装置的作用是证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略 A 可达到同样的目的，理由是_8. （2分）有一包粉末，已知由 CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。 取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液 A；向第步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；将第步得到的无色溶液 A 进行如图所示的实验。请回答下列问题：（1）A中一定存在的溶质的化学式是_。 （2）这包粉末中可能含有物质的化学式是_9. （2分）某混合溶液可能含 Na2SO4、Na2CO3、NaOH 中的一种或几种溶质，为验证其组成进行如图实验： （1）混合溶液的溶质中一定有_， 产生该气体的反应的化学方程式为_； （2）按该加入试剂的顺序，不能验证所有的物质，原因是_，改变上述三步中所 用三种试剂的滴加顺序，就能验证所有物质的有无，则这三种试剂滴加的顺序依次为_（填写序号）。 二、 中档题 (共7题；共16分)10. （2分）知识结构图有助于我们认清知识间的联系。下图为某同学根据初中科学已学知识所画的一些物质化学性质关系图的部分内容，“一”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质分别属于不同的类别，则下列分析正确的是（ ） A . x可能是CuCl2B . Y可能是单质C . z肯定是氧化物D . 图中包含了化学反应的四种基本类型11. （2分）区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（ ） 物 质 选用的方法或试剂A 空气和氮气 带火星的木条B 水和过氧化氢 二氧化锰C 氧气和二氧化碳 通入澄清石灰水D 红磷和白磷 颜色A . AB . BC . CD . D12. （2分）取少量碳酸饮料“雪碧”滴入紫色石蕊试液，然后再加热，溶液颜色变化情况是（ ）A . 先变红后变紫B . 先变蓝后变紫C . 先变无色后变红D . 变红后颜色不再改变13. （2分）由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验。请回答： （1）无色滤液 A 是_（填化学式）。 （2）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是_（填化学式）。 14. （2分）现有五瓶失去标签的溶液 A、B、C、D、E，它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种，某同学不用其它试剂，用如下实验加以鉴别。 第一步：通过观察发现E 溶液呈蓝色，其它溶液均为无色；第二步：取少量 A、B、C、D 溶液，分别滴加 E 溶液，现象为：A 溶液中出现白色沉淀，B 溶液中出现蓝色沉淀，C 和D 溶液均无明显现象；第三步：取第二步中产生的蓝色沉淀，滴加C 溶液后沉淀消失。则：（1）A 溶液中溶质的化学式是_； （2）写出B 和E 反应的化学方程式：_。 15. （3分）下面是小菁同学设计的证明一氧化碳具有还原性的实验装置。 （1）酒精灯B的作用是_（2）小江同学认为小菁同学设计的装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理右图是他设计的储气瓶，尾气应该从_（填“a”或“b”）口通入。 （3）小龙同学质疑：一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊？因此，在一氧化碳通入氧化铜之前，应先通入澄清石灰水，以排除一氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的可能。你认为小龙的设计有无必要？为什么？_16. （3分）除去粗盐中难溶性杂质后，得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质MgCl2、CaCl2 ， 某同学为除去可溶性杂质，将该固体加水溶解形成溶液A，并设计如下方案： （1）操作、操作指的是 _。 （2）滤液B中的溶质有_。 （3）操作中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的_（填序号）。 NaOH Na2CO3 MgCl2 CaCl2三、 拓展题 (共1题；共8分)17. （8分）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。(所含杂质不参加反应) （1）玻璃管内观察到的现象是_。 （2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。(一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应) （3）乙同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1 ， 待反应完全后再次称量，质量为m。，利用m1-m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1-m2的值是指_的质量。 （4）同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外，还具有毒性。因此，本实验中还需对尾气进行处理。请你提出一种处理方法_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共9题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、9-1、9-2、二、 中档题 (共7题；共16分)10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、三、 拓展题 (共1题；共8分)17-1、17-2、17-3、17-4、