2012-2013年第一学期新华中学科技节活动实施方案.doc

潍坊新华中学2012年科技节暨奎文区第五届科技节参赛选拔补充通知根据奎文区第五届中小学科技节实施方案（奎教办字 201213号）和奎文区潍坊市奎文区教育局办公室关于举办2012年奎文区中小学科技创新系列活动的通知（奎教办字 201217号）文件精神，我校于上学期开始，在全校范围内进行了各项科技创新比赛，一批科技创新人才脱颖而出。为了更好的将科技创新精神发扬光大，也为了我校能在本届区科技节中获优异成绩，本学期开始，学校重新下达了关于科技创新比赛的有关通知，并对科技创新大赛的各项目进行了选拔，以筛选优秀作品参加比赛。一、选拔比赛内容1.作品评比项目：发明创造；“我的奇思妙想”科技金点子；科学小论文；科学幻想绘画。2.参加比赛项目：非标准三模比赛（车模、船模、航模）；电脑制作（电脑绘画、电脑动画）；“让科技的光辉照耀校园”演讲比赛；科普剧表演。二、选拔时间2012年9月15日9月30日三、参加对象2010级、2011级、2012级全体学生四、活动安排及要求1.本次科技节选拔赛各项目定专人负责，其中发明创造、科技金点子、科技小论文由于乐美和张航负责；电脑绘画、电脑动画由王敏和李东光老师负责；三模由孙玉祥老师负责；科学幻想画由冯雪晴老师负责；演讲比赛由杨晓华和于秀丽老师负责；科普剧表演由武剑和孔祥伟老师负责。2.要求2012级、2011级、2010级学生人人参与，各班级先进行班内小组赛，并将优秀作品推荐到学校指导教师处，其中发明创造、科技金点子、科技小论文每班各推荐至少三个优秀作品；电脑绘画、电脑动画每班至少推荐2个作品；三模每班至少推荐1人参加；科学幻想画每班至少推荐3幅作品；其余活动没有具体数量要求。参与学生作品数量和质量计入班级考核管理。3. 各类作品均要求学生自己创作，凡是直接上网下载的作品或剽窃他人成果或使用往届作品者，均不算作班级数量，学校将根据上交作品质量给予班级活动态度分数10-20分。4.凡被选拔参加区科技节的作品均为校科技节一等奖，其余按成绩分别设二、三等奖。按班级总成绩设16个集体奖，成绩计入本月班级考核。附件：1. 各项目比赛要求细则潍坊新华中学二一二年九月十九日附件1：各项目比赛要求细则一、发明创造发明创造指学生运用有关的科学理论和知识做出的新颖独特、具有实用意义的技术创造成果，即通常所说的“小发明”、“小创造”。具体要求如下：1.参赛项目须个人完成，不受理集体项目和合作项目。2.发明创造选题必须是作者本人发现、提出的。3.作者本人必须亲自参与制作作品。4.选题与成果要有科学技术意义，注重作品的新颖性与先进性，申报项目须是目前没有在报刊杂志发表的作品，没有公开使用或被公众所知。5.创造发明需有作品实物，单纯的手工制作不属于参赛范围。6.根据项目需要，可附绘图、照片、文字介绍等。二、“我的奇思妙想”科技金点子为了更好的发挥学生的创造思维，培养他们对科技的向往，举行“我的奇思妙想”科技金点子活动。具体要求如下：1.“我的奇思妙想”科技金点子要与现实生活相结合，与身边的科技相结合，通过自己的实践和发现提炼出来的比较实用的设想、方法以及好的建议。2.参赛项目须个人完成，不受理集体项目和合作项目。3.“金点子”选题必须是作者本人发现、提出的，必须是作者本人构思、完成的。4.选题要有现实意义，注重作品的新颖性与先进性，参赛项目须是目前没有在报刊、杂志发表的作品，没有公开使用或被公众所知的，一旦发现雷同，取消参赛资格。5.金点子作品要求字数在100-500字之间。三、科学小论文科学小论文实际上是学生在课内外学科学活动中，进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出的结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出的结论等。具体要求如下：1.科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。2.小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。3.科学小论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；4.论文必须是作者本人构思撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。 5.参赛项目须个人完成，不受理集体项目和合作项目。6.科学小论文作品字数要求在200-1000字之间。四、科学幻想绘画科学幻想绘画活动旨在培养学生的科学想像力和创新意识，倡导科技与艺术的融汇交流，让他们手、脑并用，着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，畅想和展望未来科学的发展，绘出未来科学的美丽画卷。具体要求如下：1.作品要充分体现科学幻想的宗旨，可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同的材料来表现（不包括非画类的其它美术作品及工艺作品）。2.参赛作品一律在规格400mm600mm的纸或其它材料上绘制，横竖放置均可。每幅作品需加KT板底衬，尺寸为490mm690mm。3.参赛作品限作者本人独立完成的作品，不得抄袭他人已发表作品。五、非标准型四驱车1.四驱车可做任意改造，动力电池不做统一规定，但必须四轮驱动，能在轨道内正常行驶。2.比赛时采用封闭循环赛道，赛车从起点出发后开始计时，回到起点时计时结束，选手放车时不得推车送车。3.比赛进行两轮，以其中最好的一轮计算成绩。4.比赛顺序抽签决定，比赛前10分钟点名三次，点名不到者视为弃权。5.裁判现场检查车模，违反规则者取消比赛资格。六、非标准型船模1.竞赛船模以电池动力型船模为主，由选手自备，不做统一要求，原则上要求自己制作，可进行改造，但不准使用遥控船。2.船模比赛成绩由航向分和竞时分两部分组成。船模从起点放船后，经过航行的进门得数，加上100减去航行时间所得的分数即为比赛成绩。3.比赛进行两轮，以其中最好的一轮计算成绩。4.比赛顺序抽签决定，比赛前10分钟点名三次，点名不到者视为弃权。6.裁判现场检查船模，违反规则者取消比赛资格。7.填表时要标明船模大小。七、飞机模型1.飞机模型要求以电池动力型飞机为主（电动、遥控均可），模型可进行改造和更换部件。2.飞机模型从出手时开始计时，当模型任何一部件触地，计时结束。如果在飞行过程中有零件从飞机上脱落，并且首先落地，则以该零件落地时间为计时结束时间。3.留空时间最长者为100分，后顺减2分。4.比赛进行两轮，以其中最好的一轮计算成绩。5.比赛顺序抽签决定，比赛前10分钟点名三次，点名不到者视为弃权。6.裁判现场检查飞机模型，违反规则者取消比赛资格。7.填表时要标明航模大小。 八、电脑制作1.电脑绘画：运用Photoshop绘画软件，制作完成绘画作品,以展示学生软件应用、空间构图、想象创意、色彩运用、主题把握等多方面的能力,作品包括主题性单幅画或表达统一主题的组画、连环画。单纯的摄影画面不属于此项作品范围。2.电脑动画：运用FLASH软件制作作品，通过角色（鼓励原创角色）绘制、音效处理与动画制作，完成二维或三维的电脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。作品容量应不大于20MB（非压缩文件）。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。具体要求如下：A、以上两类作品现场命题，要求参赛选手现场制作，独立进行创意、设计并自己动手创作。 B、每件作品的主要作者，在申报时原则上限定1名，最多不超过2名。C、参加电脑绘画比赛的学生须在两小时内完成。D、参加电脑动画比赛的学生须在两小时三十分内完成。九、“让科技的光辉照耀校园”演讲比赛具体要求如下：1.参赛选手演讲形式不限，演讲时间为3-6分钟。2.各班级在班级主题活动时间完成初选，将优秀作品以班级为单位报语文老师处，时间截止到2012年5月20日。3. 决赛要在5月25日前完成，具体时间根据实际情况确定。十.科普剧表演。以学生科技创新培养的自身历程为体裁，自编自演的小品、小话剧等形式的剧目为主。1.参赛作品要贴近生活，富有科学性，要有一定的艺术价值，适合在舞台表演。表演时间为3-7分钟。2.要求作品表演形式多样，内容健康向上、突出个性化设计，发挥学生的创造力和想象力，充分展示当代学生风采。3.各班级在班级主题活动时间完成初选，将优秀作品以班级为单位报邵帅老师处，时间截止到2012年5月20日。4.科普剧表演比赛要在5月25日前完成，具体时间根据实际情况自行确定。